




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、第一章力物體的平衡第二課時摩擦力第一關:基礎關展望高考基 礎 知 識一、摩擦力的定義知識講解兩個相互接觸的物體,當它們發(fā)生相對運動或具有相對運動趨勢時,就會在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對運動或相對運動趨勢的力,這種力叫做摩擦力.二、靜摩擦力知識講解1.定義:兩個相互接觸的物體間只有相對運動的趨勢,而沒有相對運動,這時的摩擦力叫做靜摩擦力.2.產(chǎn)生條件:接觸面粗糙,有彈力,有相對運動趨勢.如圖所示,汽車沿水平路面勻速運動時箱子與汽車具有相同的速度;由于它們之間既無相對運動又無相對運動趨勢,所以它們的接觸面上沒有靜摩擦力.3.靜摩擦力的方向靜摩擦力的方向與接觸面相切,并與物體的相對運動趨勢方向相反.4.靜
2、摩擦力的大小a. 靜摩擦力的大小隨著運動趨勢的強弱變化而在0到最大靜摩擦力Fmax之間變化,跟相對運動趨勢強弱程度有關,跟接觸面相互擠壓力FN無直接聯(lián)系.b.最大靜摩擦力略大于滑動摩擦力,若無特殊說明可認為它們數(shù)值相等.5.靜摩擦力的特點a.大小與正壓力無關,但最大靜摩擦力的大小與正壓力成正比.b.靜摩擦力可以是阻力,也可以充當動力,如斜面?zhèn)魉蛶系奈矬w隨傳送帶一起運動,此時的靜摩擦力是動力.活學活用1.卡車上裝著一只始終與它相對靜止的集裝箱,不計空氣阻力,下列說法正確的是()A.當卡車開始運動時,卡車對集裝箱的靜摩擦力使集裝箱隨卡車一起運動B.當卡車勻速運動時,卡車對集裝箱的靜摩擦力使集裝箱
3、隨卡車一起運動C.當卡車勻速運動時,卡車對集裝箱的靜摩擦力等于零D.當卡車制動時,卡車對集裝箱的靜摩擦力等于零解析:集裝箱隨卡車一起由靜止加速運動時,假設二者的接觸面是光滑的,則卡車加速時,集裝箱由于慣性要保持原有的靜止狀態(tài),因此它將相對于卡車向后滑動,而實際上集裝箱沒有滑動,說明只有相對卡車向后滑的趨勢,所以集裝箱受到向前的靜摩擦力.故A對.集裝箱隨卡車一起勻速運動時,二者無相對滑動,假設集裝箱受水平向右的摩擦力,則其受力如圖所示,跟木箱接觸的物體只有卡車,卡車最多對它施加兩個力(支持力F1和摩擦力F2),由二力平衡條件知:F1與G抵消,但沒有力與F2抵消,力是改變物體運動狀態(tài)的原因,木箱在
4、F2的作用下,速度將發(fā)生變化,不能做勻速直線運動,這與題意矛盾,故B錯C對.卡車剎車時,速度減小,假設木箱與卡車的接觸面是光滑的,則集裝箱相對卡車將向前滑動,而實際沒動,說明集裝箱受到向后的摩擦力.故D錯.綜上選AC.答案:AC點評:摩擦力的判斷比較復雜,有時只根據(jù)摩擦力產(chǎn)生的條件是無法判斷出來的,要結合物體的運動情況來進行判斷,這也是在進行受力分析時,要把摩擦力放在最后分析的原因.三、滑動摩擦力知識講解(1)定義:當一個物體在另一個物體表面滑動時,會受到另一個物體阻礙它滑動的力,這種力叫做滑動摩擦力.(2)產(chǎn)生條件相互接觸的物體間有彈力;接觸面粗糙;兩物體間有相對運動.(3)滑動摩擦力的大小
5、兩個物體間滑動摩擦力的大小F與正壓力FN成正比,即F=FN.說明:叫做動摩擦因數(shù),它與接觸面的材料、粗糙程度有關,沒有單位.滑動摩擦力F的大小與物體的運動速度無關,與接觸面積的大小也無關.公式F=FN中的FN是兩個物體表面間的壓力,稱為正壓力(垂直于接觸面的力),性質(zhì)上屬于彈力,它不是物體的重力,許多情況下需結合物體的運動狀態(tài)加以確定.滑動摩擦力可以充當動力,也可以充當阻力.(4)滑動摩擦力的方向滑動摩擦力的方向總是跟它們的接觸面相切,并且跟它們相對運動的方向相反.注意:不要把“物體的相對運動方向”與“物體的運動方向”等同起來.如放在汽車上的物體,在汽車啟動的過程中,車輛內(nèi)的物體可能相對汽車向
6、后滑動,但在路邊上的人看來,物體總是向前運動的.概念中的“相對”兩字要準確理解.“相對”指的是研究對象相對與其接觸的物體而言.滑動摩擦力的方向可能跟物體的運動方向相反,也可能跟物體運動方向相同,還可以與運動方向有任意夾角.活學活用2.(全國高考題)如圖,位于水平桌面上的物塊P,由跨過定滑輪的輕繩與物塊Q相連,從滑輪到P和到Q的兩段繩都是水平的.已知Q與P之間以及P與桌面之間的動摩擦因數(shù)都是,兩物塊的質(zhì)量都是m,滑輪的質(zhì)量、滑輪軸上的摩擦都不計,若用一水平向右的力F拉P使它做勻速運動,則F的大小為()A.4mgB.3mgC.2mgD.mg解析:在外力F作用下,使P向右做勻速運動的同時,Q也向左做
7、勻速運動,設繩上的彈力大小為T,對Q水平方向受到向左的繩的拉力T和P對Q向右的滑動摩擦力mg作用,由Q勻速運動得T=mg.對P水平方向受到水平向右的力F,水平向左的繩的拉力T,水平向左的地面對P的滑動摩擦力2mg,水平向左的Q對P的滑動摩擦力mg作用,由P勻速運動得F=T+mg+2mg得F=4mg,所以A項正確.相互疊加的幾個物體放在水平面上有相對運動或有相對運動趨勢時,有多個接觸面,即有多對摩擦力存在.對每一個物體,每一個接觸面上摩擦力的大小,尤其摩擦力的方向,要非常清晰,否則,把P,Q受的摩擦力混為一淡,常易出錯.答案:A第二關:技法關解讀高考解 題 技 法一、靜摩擦力有無及方向的判定方法
8、技法講解靜摩擦力是否存在及其方向的確定,通常采用的方法有:(1)根據(jù)“靜摩擦力與物體相對運動的趨勢方向相反”來判斷.此法關鍵是先利用“假設法”判出物體相對運動趨勢的方向,即先假定沒有摩擦力存在(即光滑)時,看兩物體會發(fā)生怎樣的相對運動.(2)根據(jù)物體的運動狀態(tài),用牛頓第二定律或平衡條件來判斷.此法關鍵是先判明物體的運動狀態(tài)(即加速度方向),再利用牛頓第二定律(F=ma)確定合力的方向,然后進行受力分析來決定靜摩擦力的方向.如例題中的丙圖(3)利用牛頓第三定律來判斷:此法關鍵是抓住“摩擦力是成對出現(xiàn)的”,先確定受力較少的物體受到的摩擦力的方向,再確定另一物體受到的摩擦力方向.如例題中的丁圖典例剖
9、析例1指明物體A在以下四種情況下所受的靜摩擦力的方向.物體A靜止于斜面上,如圖甲所示;物體A受到水平拉力F作用而仍靜止在水平面上,如圖乙所示;物體A放在車上,在剎車過程中A相對于車廂靜止,如圖丙所示;物體A在水平轉臺上,隨轉臺一起勻速轉動,如圖丁所示.解析:靜摩擦力的方向與物體相對運動趨勢的方向相反,判斷相對運動趨勢的方向可采用“假設法”,即先假設接觸面光滑,然后分析在假設條件下物體是否發(fā)生相對滑動,若滑動,說明原來物體有相對運動趨勢,且相對運動趨勢與假設條件下的滑動方向相同;若不滑動,則說明原來物體就沒有相對運動的趨勢.運用假設法不難判斷出圖甲斜面上的物體有沿斜面向下滑動的趨勢,所受的靜摩擦
10、力沿斜面向上;圖乙中的物體A有向右滑動的趨勢,所受靜摩擦力沿水平面向左.判斷靜摩擦力方向,還可以根據(jù)共點力作用下物體的平衡條件或牛頓第二定律判斷;圖丙中,A物體隨車一起向右減速運動,其加速度方向水平向左,故A物體所受靜摩擦力水平向左(與加速度同向);圖丁中,A物體隨轉臺勻速轉動,做勻速圓周運動,其加速度總指向圓心,則A受到的靜摩擦力也總指向圓心.二、摩擦力大小的計算方法技法講解(1)靜摩擦力是被動力,靜摩擦力的大小與外界條件有關,靜摩擦力的作用是為了阻止物體間的相對運動,為了達到這一目的,需要多大的靜摩擦力就產(chǎn)生多大的靜摩擦力.當然是在不超過最大靜摩擦力的前提下.靜摩擦力大小的計算可根據(jù)物體所
11、處的狀態(tài),根據(jù)共點力的平衡條件或牛頓第二定律建立方程求解.(2)滑動摩擦力的大小與兩物體接觸面的粗糙程度有關,與兩接觸面間正壓力有關,即Ff=FN.典例剖析例2在粗糙的水平面上放一物體A,A上再放一質(zhì)量為m的物體B.A、B間的動摩擦因數(shù)為(如圖),施一水平力F于A,計算下列情況下A對B的摩擦力的大小:(1)當A、B一起做勻速運動時;(2)當A、B一起以加速度a向右勻加速運動時;(3)當力F足夠大而使A、B發(fā)生相對滑動時;(4)當A、B發(fā)生相對滑動,且B物體的15長伸到A的外面時.解析:(1)因A、B向右勻速運動,因此對B物體來說合力為零,所以B物體受到的摩擦力為零.(2)因A、B無相對滑動,所
12、以B受到的摩擦力是靜摩擦力,這種情況下不能用滑動摩擦力公式Ff=FN來計算.對B物體用牛頓第二定律有:Ff=ma(3)因A、B發(fā)生相對滑動,B受到的摩擦力是滑動摩擦力,所以Ff=FN=mg(4)因滑動摩擦力大小與物體間的接觸面積大小無關,所以Ff=mg第三關:訓練關笑對高考隨 堂 訓 練1.下列關于物體受靜摩擦力作用的敘述中正確的是( )A.靜摩擦力的方向一定與物體的運動方向相反B.靜摩擦力的方向不可能與物體的運動方向相同C.靜摩擦力的方向可能與物體的運動方向垂直D.靜止物體所受靜摩擦力一定為零解析:靜摩擦力總是與相對運動趨勢方向相反,但可以與運動方向相同,也可以與運動方向相反,還可以與運動方
13、向垂直(勻速轉動的圓盤上相對靜止的物塊受到的靜摩擦力提供向心力),所以選項A、B錯誤,C正確.靜摩擦力的大小介于0Fm之間,所以選項D錯誤.答案:C2.如圖所示,C是水平地面,A、B是兩個長方形的物塊,F(xiàn)是作用在物塊B上沿水平方向的力,物體A和B以相同的速度做勻速直線運動,A、B間的動摩擦因數(shù)1,B,C間的動摩擦因數(shù)2由此可知( )A.物塊B對物塊A有摩擦力作用B.地面對物塊B有摩擦力作用C.地面對物塊B沒有摩擦力作用D.地面對物塊B的摩擦力小于F答案:B3.如圖所示,一質(zhì)量為m的木塊靠在粗糙豎直的墻上,且受到水平力F的作用.下列說法正確的是( )A.若木塊靜止,則受到的靜摩擦力大小等于mg,
14、方向豎直向上B.若木塊靜止,當F增大時,木塊受到的靜摩擦力隨之增大C.若木塊與墻壁的動摩擦因數(shù)為,則撤去F后,木塊受到的滑動摩擦力大小等于mgD.若撤去F,木塊沿墻壁下滑時,木塊受滑動摩擦力作用解析:木塊靜止時,受靜摩擦力f=mg,方向豎直向上,且保持不變,選項A正確;撤去水平力后,木塊滑動,滑動摩擦力為F=N=0,選項D錯誤.答案:A4.如圖所示,一長木板B的上表面的一端放有一個質(zhì)量為m的鐵塊A,木板由水平位置緩慢向上抬起(即木板與水平面的夾角變大),另一端不動.則鐵塊受到的摩擦力F隨夾角的變化圖象可能正確的是下圖中的( ) 解析:當較小時,鐵塊相對于木板靜止,鐵塊受靜摩擦力的作用,由平衡條
15、件知,F(xiàn)=mgsin;當鐵塊相對于木板剛要滑動時,鐵塊受到的靜摩擦力為最大靜摩擦力;此時再增大,鐵塊將相對于木板向下滑動,最大靜摩擦力突變?yōu)榛瑒幽Σ亮Γ撕驠=mgcos,直至木板豎直,選項C正確.答案:C5.用彈簧測力計測定木塊A、B間的動摩擦因數(shù),如下圖所示.(1)為了用彈簧測力計的讀數(shù)表示滑動摩擦力,兩種情況中木塊A是否都一定要做勻速運動?(2)若木塊A在拉力FT的作用下做勻速運動,甲圖中A、B間的摩擦力是否等于拉力FT?(3)若A、B的重力分別為100 N和150 N,甲圖中彈簧測力計讀數(shù)為60 N(當A被拉動時),F(xiàn)T=110 N,求A、B間的動摩擦因數(shù).解析:(1)甲圖中,因為B靜
16、止,不論A是勻速,還是加速運動,對B都受力平衡,彈簧測力計的讀數(shù)等于滑動摩擦力;而乙圖是通過物體A測動摩擦因數(shù),必須使彈簧測力計的讀數(shù)等于滑動摩擦力,才能計算,所以A必須勻速.即甲圖中,A可以不勻速,而乙圖中A必須勻速.(2)若木塊A在拉力作用下勻速運動,B靜止,設A、B之間的彈力為FN,由受力平衡得,kx=FN,F(xiàn)N=mBg;對A木塊,設A與地面之間的彈力為F,A與地面之間的動摩擦因數(shù)為,由受力平衡得,F=mAg+mBg,FT=FN+F>FN=mBg,即A、B之間的摩擦力不等于拉力FT.(3)甲圖中,B靜止,設A、B之間的彈力為FN,由受力平衡得kx=FN,F(xiàn)N=mBg,即答案:(1)
17、甲圖中,A可以不勻速,而乙圖中A必須勻速(2)A、B之間的摩擦力不等于拉力FT(3)0.4課時作業(yè)二摩擦力1.如圖所示,木塊B放在粗糙的水平面上,木塊A放在B的上面,A的右端通過一不可伸長的輕繩固定在豎直墻上,用水平恒力F向左拉動B,使其以速度v做勻速運動,此時繩水平且拉力大小為T,下面說法正確的是( )A.繩子拉力T與水平恒力F大小相等B.木塊A受到的是靜摩擦力,大小等于TC.木板B受到一個靜摩擦力,一個滑動摩擦力,合力大小等于FD.若木板B以2v勻速運動,則拉力仍為F解析:由于AB之間發(fā)生相互滑動,木塊A受到的是滑動摩擦力,輕繩上拉力T與AB之間的滑動摩擦力大小相等,選項AB錯;木塊B受到
18、A對B向右的滑動摩擦力和地面對B向右的滑動摩擦力,兩個滑動摩擦力的合力大小等于F,選項C錯;只要木塊B做勻速運動,則拉力都與兩個滑動摩擦力的合力大小相等,選項D正確.答案:D2.如圖所示,OA為一遵從胡克定律的橡皮條,其一端固定于天花板上的O點,另一端與靜止在動摩擦因數(shù)恒定的水平地面上的滑塊A相連,當繩處在豎直位置時,滑塊A對地面有壓力作用,B為緊靠繩的光滑水平小釘,它到天花板的距離OB等于彈性橡皮條的自然長度,現(xiàn)用一水平力F作用于A,使之向右做直線運動,在運動過程中(在彈性限度內(nèi))作用于A的摩擦力應( )A.逐漸增大B.逐漸減小C.保持不變D.先增大后減小解析:A在運動中受滑動摩擦力Ff、重
19、力mg、水平拉力F、繩拉力FT及地面對A的支持力F N的作用(見右圖),設繩與豎直方向成角,建立直角坐標系.在豎直方向合力為零,即F N+FTcos=mg,又因為FT=kl(l為伸長量),由圖可知,lcos=lAB,所以F N=mg-klcos是個不變的量,即地面對物體的支持力始終不變.由Ff=F N可知,F(xiàn)f不變,選擇選項C.答案:C3.如圖所示,斜面固定在地面上,傾角為37°(sin37°=0.6,cos37°=0.8),質(zhì)量為1 kg的滑塊,以一定的初速度沿斜面向下滑,斜面足夠長,滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.8.該滑塊所受摩擦力Ff隨時間變化的圖象是下圖中
20、的(取初速度方向為正方向,取g=10 m/s2)( )解析:由題意知,下滑力mgsin37°=1×10×0.6 N=6 N,滑動摩擦力mgcos37°=0.8×1×10×0.8 N=6.4 N,所以滑塊做勻減速運動,最后靜止在斜面上,則滑塊先受到滑動摩擦力,大小為6.4 N,后受靜摩擦力,大小為6 N,其方向都與初速度方向相反,故A正確.答案:A4.如圖所示,水平地面上的物體受重力G和水平作用力F,物體保持靜止.現(xiàn)在使作用力F保持 大小不變,方向沿逆時針方向緩緩轉過180°,而物體始終保持靜止,則在這個過程中,物體
21、對地面的正壓力FN的大小和地面給物體的摩擦力f的大小的變化情況是( )A.f不變B.f先變小后變大C.FN先變小后變大D.FN不變解析:當F由圖示位置轉過180°的過程中豎直方向的分力先增大后減小,水平方向的分力先減小后增大,所以正壓力先變小后變大,摩擦力先變小后變大.答案:BC5.如圖,位于水平地面上的木板P,由跨過定滑輪的輕繩與物塊Q相連,從滑輪到P和到Q的兩段繩都是水平的.已知Q與P之間的動摩擦因數(shù)是、P與地面之間的動摩擦因數(shù)是2,木板P與物塊Q的質(zhì)量都是m,滑輪的質(zhì)量、滑輪軸上摩擦都不計,若用一水平向右的力F拉P使它做勻速運動,則F的大小為( )A.3mgB.4mgC.5mg
22、D.6mg解析:令繩中張力為T,先隔離Q,對Q勻速運動有T=fPQ;再隔離P,對P勻速運動有F=fQP+T+f地P,其中fPQ=fQP=mg,f地P=2×2mg=4mg,代入上式有F=6mg.答案:D6.在粗糙水平面上放著一個三角形木塊abc,在它的兩個粗糙斜面上分別放有質(zhì)量為m1和m2的兩個小物體,m1m2,如圖所示.若三角形木塊和兩物體都是靜止的,則粗糙水平面對三角形木塊( )A.有摩擦力的作用,摩擦力的方向水平向右B.有摩擦力的作用,摩擦力的方向水平向左C.有摩擦力的作用,但摩擦力的方向不能確定,因為m1,m2,1、2的數(shù)值并未給出D.以上結論都不對解析:由于三角形木塊和斜面上
23、的兩物體都靜止,可以把它們看成一個整體,如圖所示,豎直方向受到重力(m1+m2+M)g和支持力F N作用處于平衡狀態(tài),水平方向無任何滑動趨勢,因此不受地面的摩擦力作用.答案:D7.如圖所示,固定在水平地面上的斜面體頂端安裝一定滑輪,兩物塊P、Q用輕繩連接并跨過定滑輪,P懸于空中,Q放在斜面上,均處于靜止狀態(tài).不計滑輪的質(zhì)量和繩子與滑輪間的摩擦,當用豎直向下的恒力推Q時,P、Q仍靜止不動,則()A.Q受到的摩擦力一定變小B.Q受到的摩擦力一定變大C.輕繩上的拉力一定變小D.輕繩上的拉力一定不變解析:以物體P為研究對象,可以知道繩子的拉力等于物體P的重力,故繩子的拉力不變,選項C錯誤,選項D正確.
24、由于沒有對Q施加豎直向下的恒力時,物體Q的摩擦力方向不能確定,故施加豎直向下的恒力后,摩擦力的變化情況不能確定,所以選項A、B錯誤.故正確答案為D.答案:D8.A、B、C三個物體通過細線和光滑的滑輪相連,處于靜止狀態(tài),如圖所示,C是一箱沙子,沙子和箱的重力都等于G,動滑輪的質(zhì)量不計,打開箱子下端開口,使沙子均勻流出,經(jīng)過時間t0流完,則下圖中哪個圖線表示在這過程中桌面對物體B的摩擦力f隨時間的變化關系( )解析:選擇A、B整體作為研究對象,整體共受到5個力的作用,即:重力G=GA+GB、支持力F N、靜摩擦力Ff、兩根繩子的拉力F1和F2.其中F1=F2=.根據(jù)力的平衡得:Ff=F1+F2=GC.所以當沙子均勻流出時,B選項正確.答案:B9.如圖所示,水平力F=100 N,木塊的重量為40 N沿著豎直墻壁勻速下滑,則木塊與墻壁間的動摩擦因數(shù)為=_;若水平力增大到200 N,木塊受到的摩擦力f1= _N;若水平力減小到80 N,木塊受到的摩擦力f2=_ N.解析:木塊沿墻壁勻速下滑時,滑動摩擦力等于重力,則=當水平力增大到200N時,木塊靜止不動,這時摩擦力為靜摩擦力即f1=mg=40N,若水平力減小到80N,木塊加速下滑,所受滑動摩擦力為f2= N=0.4×80=32N.答案:0.4 40N 32
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 規(guī)范的采血流程
- 安徽省A10聯(lián)盟2024-2025學年高二下學期3月階段考試 數(shù)學試題(人教A版)D卷【含答案】
- 江蘇省江陰初級中學2024-2025學年高三下學期八校聯(lián)考數(shù)學試題含解析
- 曲靖醫(yī)學高等專科學校《集裝箱與多式聯(lián)運2》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 山東省臨沂市臨沭縣一中2025年高三高中數(shù)學試題競賽模擬(二)數(shù)學試題含解析
- 錫林郭勒職業(yè)學院《環(huán)境科學專業(yè)英語》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 汪清縣2024-2025學年三年級數(shù)學第二學期期末統(tǒng)考試題含解析
- 山東服裝職業(yè)學院《數(shù)學模型建立》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 江西衛(wèi)生職業(yè)學院《急救醫(yī)學》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 曲阜師范大學《景觀設計與規(guī)劃》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 我的家鄉(xiāng)煙臺課件
- 2021屆高考英語887核心詞(打印、詞頻、出處、例句、背誦)
- 國外幾家氣壓盤式制動器的比較
- 培養(yǎng)初中學生的數(shù)學閱讀理解能力
- 社區(qū)衛(wèi)生服務中心醫(yī)院感染監(jiān)測統(tǒng)計表
- 信息安全評估表
- 硒知識科普手冊
- 《潔凈工程項目定額》(征求意見稿)
- 政府采購業(yè)務知識培訓課件(PPT33張)
- 大體積混凝土施工質(zhì)量控制論文
- 客戶退貨申請單
評論
0/150
提交評論