五年級語文上學期期末試卷(16)(無答案) 試題_第1頁
五年級語文上學期期末試卷(16)(無答案) 試題_第2頁
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1、五年級語文上學期期末試卷(16)一、看拼音寫詞語。(8分) can lan zhang peng fan hua( ) ( ) ( )wan zhang shen yuan( ) 二、查字典。(7分)1填空。(1)按部首查字法,“摩”字應查( )部,再查( )畫,在“摩肩接踵”一詞中的字義是( )(2)按部首查字法,“虐”字應查( )部,再查( )畫,在”虐待”一詞中的字義是( )。2判斷。(1)按音序查字法,“泣”字應查字母“q”。 ( )(2)按部首查字法,“妻”字應查部首“一”。( )(3)“幽”字應查部首“凵”。 ( )三、把下面能搭配的詞語用“”連起來。(6分)荒地 | 皎潔的開展

2、工作 | 富饒的 安排響應 任務 | 周密的 笑聲接受 號召 | 爽朗的 月光四、在下面句子的括號里填上恰當的關聯詞語。(6分)1( )你是小學生,( )應該用小學生守則要求自己。2( )人人遵守交通法規,( )能保證交通安全。3他( )能按時完成作業,( )每次作業都寫得工工整整。五、擴句。(6分)1戰士守衛邊疆。_2陳老師批改作業。_六、讀下面一段話,刪去與中心沒有關系的句子。(2分)井水很清很清。我小時候,夏天和秋天的傍晚,常和妹妹趴在井圈上,癡癡地往井里看,一顆一顆地數映在井水里的閃亮的星星。有時吃著被井水浸過的李子,冰涼冰涼的,真好吃。七、按原文填空。(5分)1人們心情( ),目光隨

3、著靈車( )。好像有誰在( )地( ),老人、青年、小孩,都( )地( )了身子,( )帽子,( )地望著靈車,( ),顧不得擦去腮邊的淚水。2不識廬山真面目,( )。八、根據課文內容判斷下面的句子,正確的畫“”,錯誤的畫“×”。(6分)1趕集這篇課文反映了改革開放時期我國農村一派興旺的景象。 ( )2葉公好龍這則寓言告訴我們要真喜歡龍。 ( )3草地夜行一課多次描寫自然環境,就是為了點明當時行軍的環境十分惡劣,襯托出革命戰士不怕犧牲,忠于革命的精神。( )九、讀下面一段話,按要求去做。(10分)1聯系上下文解釋帶點詞語。摩肩接踵_2用“”標出描寫集市上頗有一番熱烘烘的景象的句子。3

4、“料想四年以前的市集該不會有這些東西吧。”四年前指的是什么時候?這些東西指哪些東西?_十、閱讀短文,按文后要求去做。(14分)_有一次,他到一位親戚家去歡度中秋節。進門就看見一本自己很想讀的書。于是,他忘記了親戚家做客的禮節,忘記了步行幾十里的疲勞,忘記了找和他最好的小表哥去玩。躲到一個房間里專心地讀起書來。他一邊讀,一邊用毛筆批批點點,他完全沉浸到書中了。親戚幾次催他吃飯,他也舍不得將書放下。親戚只好把年糕和糖給他端來。誰知他嘴里吃著年糕,注意力卻還在書上,年糕本應該蘸著糖吃,他卻把年糕伸到墨盒里蘸上墨汁往嘴里送。過了一會兒,親戚又給他端來面條,見他滿嘴都是墨,便喊來了眾親友。大伙兒一瞧,都忍不住哈哈大笑起來。陳毅卻平靜地說:“吃點墨水沒關系,我正覺得肚子里墨水太少哩!”1給短文加題目,寫在短文前面的橫線上。2聯系上下文解釋帶點的詞語。 酷愛_3概括第二自然段的段意。4短文的中心思想是:

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