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文檔簡介
2 2 認識平面圖形認識平面圖形一、創設情境,引入新課有長方體、正方體他喜歡搭積木嗎?他能說出這些積木的外形嗎?二、動手操作,認識平面圖形二、動手操作,認識平面圖形他有什么方法能在紙上得到這些立體圖形的“面呢? 可以把它們拓下來。二、動手操作,認識圖形二、動手操作,認識圖形長方形正方形平行四邊形三角形 圓二、動手操作,認識圖形二、動手操作,認識圖形 察看這些圖形,他是怎樣記住它們的樣子?察看這些圖形,他是怎樣記住它們的樣子?二、動手操作,認識圖形二、動手操作,認識圖形臺歷的這個地方是三角形的。開關的面是正方形的。說一說,他身邊哪些物體的面是他學過的圖形?說一說,他身邊哪些物體的面是他學過的圖形?三、穩定練習,運用新知三、穩定練習,運用新知 這些交通標志牌是什么外形?三、穩定練習,運用新知三、穩定練習,運用新知他能用平面圖形畫一幅本人喜歡的畫嗎?他能用平面圖形畫一幅本人喜歡的畫嗎?三、穩定練習,運用新知三、穩定練習,運用新知涂一涂。三、穩定練習,運用新知三、穩定練習,運用新知躲在云朵后面的是哪種圖形? 請把它圈出來。三、穩定練習,運用新知三、穩定練習,運用新知他還有什么問題
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