幼兒園大班音樂活動教案《三條魚》簡案_第1頁
幼兒園大班音樂活動教案《三條魚》簡案_第2頁
幼兒園大班音樂活動教案《三條魚》簡案_第3頁
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文檔簡介

1、教學資料參考范本幼兒園大班音樂活動教案三條魚簡案撰寫人： _部門： _時間： _1 / 3活動目標：1、初步感受音樂的快慢與情緒表達的關系。2、初步掌握打擊樂器在音樂中得使用，并體會到打擊樂器使用后音樂得變化。3、培養幼兒關心他人的情感和樂意與人交往得生活態度。懂得愛同伴，愛老師，愛父母。4、體驗把自己得愛給別人得同時自己也是很快樂得。活動準備：三條魚歌曲小魚兒背景音樂電子琴小魚頭飾美麗得池塘背景打擊樂器活動過程：一、組織教學導入新課： 2'二、講授歌詞體會小魚得心情變化10'（一）小魚找朋友。1、教師扮演小魚，一邊做魚游動作，一邊用緩慢的速度讀出" 一條魚，水里游，

2、孤孤單單在發愁" ，并伴隨孤獨、苦惱的表情。2、引導幼兒討論：這條魚怎么了？我們應該怎樣幫助它？（二）和小魚做朋友。1、教師將小魚頭飾拿下，放在黑板上，請出另外一條魚2、請幼兒大膽想象兩條魚在一起的情景，啟發幼兒用簡單的動作、表情來表現。3、教師和一個幼兒一邊做魚游的動作，一邊用中速讀出" 兩條魚，水里游，搖搖尾巴點點頭" ，并伴隨高興的表情。2 / 3教師帶領孩子學學動作，邊學邊做。4、請幼兒想象三條魚在一起玩耍的情景，鼓勵幼兒大膽地用合適的動作、表情來表現。5、教師和兩個幼兒一邊做魚游的動作，一邊用較快的速度唱出"三條魚，水里游，快快樂樂做朋友&qu

3、ot; ，并伴隨愉快的表情。6、帶領幼兒跟著鋼琴伴奏完整學唱歌曲。三、和小魚做游戲。1、我們這么多小朋友都做小魚的朋友，小魚肯定很高興！我們一起和小魚做游戲吧！2、在音樂聲中，教師帶領幼兒一邊唱歌，一邊做動作，感受共同游戲的快樂。三、配合打擊樂器來演唱歌曲8'教授如何使用打擊樂器來給音樂伴奏師生共同演奏音樂并讓其他幼兒伴唱。感受打擊樂器演奏帶來得快樂。四、舞蹈小魚兒 7'全班帶上小魚頭飾，大家一起變成快樂得小魚在美麗得池塘里盡情得游泳。教師示范舞蹈動作，幼兒跟學讓我們一起變成快樂得魚兒。同時引導幼兒團結友愛、關心他人。感受共同游戲得樂趣。五、小結 3'讓我們和我們得小伙

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