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文檔簡介

1、教學資料參考范本幼兒園大班語言活動教案房子和丹丹的快樂撰寫人： _部門： _時間： _1 / 3活動目標：1、通過觀察、討論與講述，理解故事內容，體會家的溫暖和甜蜜。2、和同伴合作，根據自己的想象和創造制作溫馨、漂亮的小房子。3、大膽地在集體面前講述和表達。活動準備：1、寶寶樂園 " 教學掛圖（字詞：房子）。2、幼兒收集的制作 " 小房子 " 的各種材料。活動過程：一、自由談話，說一說自己對家的感覺。1、教師：我們每一個人都有自己的家，請你們用心想一想，家你心里是怎么樣的感覺？2、鼓勵幼兒用完整的語言講述，感受并表達家帶給自己的溫暖與甜蜜。二、請幼兒觀察小房子丹丹

2、不同情緒的畫面，引導幼兒講述。1、自由觀察并講述孤單的房子。這是什么？它是一座什么樣的房子？這座房子的心情怎么樣？猜猜是什么原因呢？2、觀察講述小房子高興的畫面。教師：小房子現在的心情怎么樣？為什么？2 / 3引導幼兒細致觀察畫面，講述畫面的內容，感受畫面上小房子溫馨、熱鬧的氣氛。三、了解故事內容，學說故事。1、幼兒自由結伴講故事。2、個別幼兒在集體面前講述故事。3、欣賞教師講述故事。四、拓展經驗，進行關于家的話題的講述。1、教師：你的家是什么樣子的？（引導幼兒用完整的語言說一說）。2、討論：你們覺得在家里最快樂的事情是什么？幼兒自由講述，感受家帶給自己的快樂。個別幼兒在集體講述。活動建議：識字認識字詞：房子識字游戲：教師發給幼兒本活動的字卡" 房子" 和之前學過的字卡，人手一張。教師扮演司機，其他的幼兒扮演乘客。教師念兒歌 " 叭叭叭，汽車開過來！我的汽車真奇怪，不要你把票兒買，只要你把字來認，認出就可上車來。 " 教師出示字詞卡請幼兒認讀，讀出來的幼兒就可以

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