幼兒園大班體育教案：小螃蟹運泡泡_第1頁
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幼兒園大班體育教案：小螃蟹運泡泡_第3頁
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文檔簡介

1、教學資料參考范本幼兒園大班體育教案：小螃蟹運泡泡撰寫人： _部門： _時間： _1 / 3活動目標 :1. 嘗試練習快速側滑步行走 , 發展幼兒動作的協調性 , 靈敏性 , 以及快速反應能力。2. 比較側行時步伐的依次移動速度給自己帶來的游戲成功體驗。3. 體驗與同伴共同游戲中自我的重要 , 增進團隊榮譽感。活動準備 :8 個圈 , 每人一個球 , 標記線、站位點活動過程 :一、教師帶幼兒在游戲中熱身。1. 跟隨教師向前慢跑、倒退走、四散走2. 四散慢跑 , 聽教師的哨音、看手勢“結對”3. 做準備操二、在游戲中快速改變方向走。1. 游戲“ 1、2、3、” (1 向左走 ,2 向右走 ,3 停

2、止不動 ), 幼兒聽信號快速反應走。指導語 : 我們一起玩個游戲“ 1、 2、3”, 看誰能快速做出反應。2. 幼兒模仿小動物聽信號快速反應變方向走。 ( 游戲中教師改變方向的轉變速度 )指導語 : 我們邀請一下小動物和我們一起玩這個游戲吧。先請天上飛的小動物、再請地上跳的小動物、然后請水里游的小動物。三、模仿小螃蟹走 , 感受快速改變方向1. 請大家嘗試“螃蟹側行” , 體驗側行動作。2 / 3指導語 : 秋天來了 , 有一位朋友非常想和我們一起玩, 它就是 小螃蟹。你們會螃蟹走路嗎?我們一起試試看吧2. 請個別幼兒示范“螃蟹側行” , 教師示范動作。指導語 : 小螃蟹是怎樣走到的 ?側身行

3、走、一只腳跟著一只腳側面移動。3. 請幼兒再去嘗試“螃蟹側行” , 聽信號感受到側行中的快速行走。4. 在“ 1、2、3”游戲中再次體驗動作。5. 游戲“運泡泡” : 幼兒每人手上拿一個“泡泡”在場地上自由側行6. 游戲 : 小螃蟹運泡泡(1) 介紹游戲玩法 : 幼兒分四路縱隊站在起點 , 排尾幼兒把泡泡從頭頂依次傳給排頭幼兒 , 排頭幼兒拿泡泡后側行到對面終點處放下泡泡 ,再快速側行返回到隊伍排尾傳泡泡。直到最后一名幼兒把泡泡圈傳給排頭幼兒高高舉起 , 完成任務。(2) 幼兒游戲一到兩次四、兩人合作側行游戲 , 尋找多種合作方法1. 變“超級螃蟹” , 嘗試兩人合作側行2. 游戲 : “運泡泡”玩法 : 兩人合作變成“超級螃蟹”, 從起點側行至終點 , 再分

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