幼兒園大班綜合活動教案：美麗的杜鵑花(3篇)范文_第1頁
幼兒園大班綜合活動教案：美麗的杜鵑花(3篇)范文_第2頁
幼兒園大班綜合活動教案：美麗的杜鵑花(3篇)范文_第3頁
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1、教學資料參考范本幼兒園大班綜合活動教案：美麗的杜鵑花(3 篇) 范文撰寫人： _部門： _時間： _1 / 4【活動設計】“中國杜鵑之鄉”是古鎮柴橋擁有的一項美譽。一進柴橋鎮，山上田里，花木場一片連著一片，村村落落仿佛點綴于大花園中。幼兒在這個大環境下對花花草草也非常的感興趣，為了使幼兒更加了解我們鎮的特色，我們決定以此為切入口，開展活動。活動一：美麗的杜鵑花【活動目標】1、感受杜鵑盛開的美麗景象，初步觀察認識杜鵑花的特點。2、大膽與農民交流，運用語言表達所見所聞。【活動準備】1、選擇杜鵑盛開的時候開展活動，與花木場聯系確定參觀地點。2、告知家長本次活動的目的（）以及配合的事項。3、讓幼兒知道

2、參觀的要求，想好自己要了解的問題。【活動過程】一、看一看。引導幼兒在花木場里觀察杜鵑，初步認識杜鵑并感受杜鵑花的美。二、問一問。鼓勵幼兒有禮貌地向花木場的員工提問，了解自己想知道的問題。三、說一說。幼兒相互交流，用生動的語言描述看到的杜鵑花，教師做紀錄。四、畫一畫。回來后請幼兒將自己看到的杜鵑化畫下來。2 / 4活動二：品種繁多的杜鵑花【活動目標】1、嘗試運用觀察、紀錄的方法區分西鵑和毛鵑的不同之處。2、觀看感知品種繁多的杜鵑花。【活動準備】1、PPT課件2、西鵑、毛鵑實物。3、幼兒人手一張紀錄紙。【活動過程】一、觀看 PPT，使幼兒感知品種繁多的杜鵑花。教師邊觀看邊介紹杜鵑花的品種，并滲透柴

3、橋是“中國杜鵑之鄉”。二、區分西鵑和毛鵑的不同。1、教師介紹西鵑和毛鵑。2、出示紀錄紙，明確觀察目的，了解紀錄方法。3、幼兒操作，教師重點引導幼兒觀察花瓣和葉子。4、利用紀錄表，大家一起討論、總結西鵑和毛鵑的不同。三、教師總結，區分不同杜鵑花的主要方法。活動三：杜鵑花的種植【活動目標】1、通過觀看錄象，初步了解杜鵑花的種植方法。2、嘗試種植杜鵑花，提高同伴之間的合作能力。【活動準備】1、幼兒事先向家長了解種植方法。3 / 42、種植需要材料：花盆、泥土、木棒、繩、小鏟。3、種植錄象片斷。【活動過程】一、談話引出課題，激發幼兒興趣。二、觀看錄象，了解杜鵑花的種植方法和需要注意的地方。1、現在你知道杜鵑花是怎么種出來的嗎？2、引導幼兒講述種植的過程。三、出示實物，分組進行種植活動。1、同組幼兒商量、確定用什么方法進行種植。2、選擇適宜材料，共同進行種植活動。3、整理、打

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