幼兒園大班教學(xué)活動(dòng)：學(xué)習(xí)7的加法_第1頁
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文檔簡介

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園大班教學(xué)活動(dòng)：學(xué)習(xí)7 的加法撰寫人： _部門： _時(shí)間： _1 / 3活動(dòng)目標(biāo)：1、根據(jù)不同的畫面進(jìn)行講述，并列出相應(yīng)的算式，從而感知加法算式所表達(dá)的數(shù)量關(guān)系。2、理解交換規(guī)律，懂得運(yùn)用互換規(guī)律列出另一道算式。3、積極探索數(shù)學(xué)活動(dòng)，樂于講述探索結(jié)果。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、教具：城堡圖一副（分為三層，每一層分別有表示7 的加法的三副圖，用紙覆蓋）、水果單一張。2、學(xué)具：城堡圖人手一份、水果單人手一張。活動(dòng)重點(diǎn)：看圖學(xué)習(xí)7 的加法活動(dòng)難點(diǎn)：能根據(jù)不同的畫面進(jìn)行講述，并列出相應(yīng)的算式活動(dòng)過程：一、開火車：復(fù)習(xí)7 的組成師：城堡王國的國王邀請(qǐng)我們?nèi)ニ膰彝妫銈冊(cè)敢鈫幔磕亲屛覀兛禳c(diǎn)乘上

2、7 次列車（出示數(shù)字7）出發(fā)吧。師：嘿嘿，我的火車X（1）點(diǎn)開，你的火車X 點(diǎn)開？幼：嘿嘿，我的火車X（1）點(diǎn)開，你的火車X（6）點(diǎn)開。二、情境感知登城堡：看圖學(xué)習(xí)7 的加法 1、師：看，城堡王國已經(jīng)到了，國王說了，他在城堡里藏了許多的問題想考考我們小朋友，那我們就先去這座最大的城堡去看看好嗎？2、師：我們先登上城堡的一樓，原來這層樓上有三幅圖，誰愿意來講講呀？國王想考我們的是看了這三幅圖誰能列出一道算式？回答出來后就可以上二樓、三樓。2 / 33、幼兒操作師：那我們每人都去一個(gè)城堡回答問題吧，速度慢的呢，可以只在一樓回答，速度快的可以去二樓三樓。別忘了把你的答案寫的清楚一點(diǎn)。4、總結(jié)：師：你

3、剛剛碰到了什么問題？（用三句話表達(dá)三幅圖）你是怎么回答的？（幼兒列的算式）老師記錄請(qǐng)幼兒觀察這些算式“它們有個(gè)小秘密，看誰能先找出來？“師總結(jié)：這些算式的得數(shù)都是7，而且都是加法，那么這6 道算式就是 7 的加法算式。師：象 1 6=7 、6 1=7 這兩道算式數(shù)字相同，位置不同，但得數(shù)不變，所以看到 1 6=7 馬上就想到 6 1=7 ，我們把他們稱為朋友題，同樣我們看到 2 5=7 就會(huì)想到什么呢？看到 三、內(nèi)化遷移游戲：買水果 1、師：城堡國的國王夸我們都很聰明，送了我們每人一張水果券（出示水果券），我們先來看看水果的價(jià)錢。2、國王又想考我們了，他說，7 元錢只買兩樣水果，你會(huì)買什么？為什么？還可以買哪兩樣？3、幼兒操作 4、講評(píng)：你有幾種方法？買的是什

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