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文檔簡介

1、串聯電路的定義實照演示:如左圖,把兩只小燈泡真 次連陵在電路里,只燈泡亮時另一只燈泡也亮,像這樣把元件逐個順次逢跳冰稱串聯電路.串聯電器圖連接要點一在串寐電路中,電流從 電誦的正極出發,依次經過開關r燈泡, 最后接到電源的魚根,但合上開關時,兩個燈泡會怎么樣?(都亮) 當調換開關位置時,兩個燈泡在開關閉合時有 變化嗎?(都亮)觀察:當斷開S2,合上S S1時,燈泡L1、L2有什么變化?(燈泡L1亮,L2不亮)再觀察:當斷開開關S1,合上開關S S2時, 燈?L1、L2的變化?(燈泡L1不亮,L2亮)總結:電路圖識別方法先看口訣,就兩部分,很簡單:標號和回圖1、標號:電路每個節點編號,標號遵循以

2、下原則(1)從正極開始標1(2)導線連通的節點標同樣的數字(3)沿著導線過一個用電器,數字+1(4)到遇到電源負極為止(5)要求所有點的標號要大于等于1,小于等于負極的標號2、畫圖3、(1)在平面上畫出節點號4、(2)根據原圖畫出節點之間的用電器或電表5、(3)整理,美化6、7、注意事項8、(1)當用電器兩端標號不等時,電流從小標號點到大標號點,因為小標號更接近正極9、(2)當用電器兩端標號相等時,相當于一根導線接在用電器兩端,因此用電器短路沒有電流10、如圖,這道題太典型了,估計每個老師都要講。11、答案估計大家都知道,同學甲說這個是串聯;同學乙說,不對!R1應該被短路了,沒看見上面的“天線

3、”么;12、這時候老師蹦出來,說你們都錯了,實際上是標準的并聯電路。倒,確實不好理解,很多同學老師講過一遍還是搞不清楚為啥,最后背下結論了事。13、現在輪到我們的標號大法上場了,為了說明方便,先用字母對每個點進行標記下15、(一)、首先進行標號,我們的標號用紅色數字表示,從電源正極出來a點標1,同樣在一條導線上的b、d點也標1;16、檢查所有該標1的都標了,那就過一個電阻吧!例如從 b點過到c點,這樣c點標2。17、同一導線上的e、f、g點都標2,這樣我們驚奇的發現已經到電源負極了!標號結束!輕松 18、(二)、進入第二步畫圖階段,先畫出節點號 1,2,其中1節點電源正極,2節點接電源負極,如

4、下 圖;然后再原圖中查找每個電阻兩端的節點標號,放到簡化圖中對應標號之間,我們看到R1、R2、R3都在1、2點之間,所以把它們仁依次連接在 1、2點之間,很清楚的并聯電 路,不是么?R.什么? 一道題不過癮?那就再來道,不過初學電學、心理承受能力不好的同學慎入下面這道題是BOS敢別的,屬于中考壓軸題,所以要是沒看懂也不要喪失信心,慢慢學就好了例2:簡化3個電路圖。(1)電源正極接A,負極接C,只15合S2;只閉合S3;(3)電源正極接A,負極接B,只斷開S2ABC第1問a.標號,A點出來a、b、c、d都標1, S1斷開,所以e、f點不能標1;過R1后,e、f、h標2,S2閉合,所以l也標2;過

5、R2,i,j,k 都標3。有同學問,能否由i過R3,在g點標4?這是不可以的,參看口訣第五條,g點的標號不能比i大,而且g點后面S3斷開,使得電流無處流了,所以正確答案是這個電路圖R3并沒有被接入電路。標號結果參看圖:b.畫圖,先畫三個節點;找每個用電器所在的位置,R1和V1在1,2之間,R2和V2在2,3之間,裝上即可;R3的g點沒有標號,所以沒有接入電路第2問a.標號,標1節點與原來相同;由于S3閉合,g點閉合,由于S2斷開,l點無法標注;3節點標b.畫圖:可以看到R2不在圖里第3問a.標號,A點正極,S1, S3閉合,所以R2, l標記3,B點是負極,停止標號a,b,c,d,e,f,g,

6、h都標記1,過R3標記i,j,k 標記2;過b.畫圖,R1,V1兩端都是1,說明也就是他們被短路了,沒有接入電路;R3,V2接在1,2之間;R2接在2,3之間至此大功告成最后還要提醒下,如果遇到電流表,可將電流表視為導線,然后在簡化圖中放入電流表。1串聯特點:(1)只有一條電流回路;(2) 一直開關控制所有用電器;(3) 一處斷路所有用電器都不工作;(4)串聯電路可以發生局部短路;(1)有多條電流回路;(2)可以實現一個開關控制一個用電器;(3) 一個用電器發生斷路不影響其他用電器工 作(4)并聯不可能發生局部短路,一短全短;【二】并聯特點:“ 一、”判斷電路:能不能工作,,簡單、方便、準確按

7、特點(3),用人為制造斷路法,據這一個用電器看其他用電器, 不能工作是用聯,能工作的是并聯(電路掘電氣符號,實物圖撼實物)“二、”畫電路圖、連接實物:第一,要判斷是串聯還是并聯;第二、判斷各電表的測量對象;第三、判斷開關控制對象;如果是串聯你們是強項,如果是并聯接下面的口訣進行:電壓表先不管,電源、總開、總安串聯做主干,電器、分開、分安串聯做支線,下面按著并聯定義辦,電壓表接在哪兒隨你便,不要把線柱來接反,實物、電路都一樣,照此辦理很簡單。看電流表測誰的電流,撼(斷開的意思)住電流表,看誰不工作就測誰開關與此相同,但不要掘住節點。電流強度1電流強度:1秒內通過導體橫截面的電量。簡稱電流。電流計

8、算公式:I=Q/t (Q 為電量單位庫,t為時間單位秒。)21安培的規定:如果在1秒內通過導體橫截面的電量為1庫導體中的電流就是1安培。安培是法 國的科學家。3 1安培=1000毫安(mA) 1毫安= 1000微安(pA)4測量電流的儀表是電流表。符號A5使用電流表的注意事項:1電流表要串聯在電路中2電流要從"+"接線柱入,"-"接線柱出。3 被測電流不能超出電流表的量程。4絕對不允許不經過用電器而把電流表直接連在電源兩極上。6用并聯電路的電流特征:串聯電路中電流處處相等。并聯電路中干路中的電流等于各支路中電流的和電壓1電壓的作用:電壓使電路中形成電流。

9、電源是提供電壓的裝置2電壓的單位:伏特,簡稱伏.另外還有千伏、毫伏、微伏1伏特=1000毫伏1毫伏=1000微伏3測量電壓的儀表是:電壓表4電壓表的使用注意事項:1電壓表要并聯在電路中2電流要從"+"接線柱入,"-"接線柱出。3被測電壓不能超出電壓表的量程。5用并聯電路的電壓特征:串聯電路的總電壓等于各用電器的電壓和。并聯電路的電壓等于各支路中的電壓并且等于電源電壓。電阻1電阻:導體對電流的阻礙作用的大小 (不同的物體電阻一般不同)2電阻的單位:歐姆(Q)千歐、兆歐1兆歐=1000000歐姆3 1歐姆的規定:如果導體兩端的電壓是 1伏,通過的電流是1安則

10、這段導體的電阻就是1歐姆。4決定電阻的因素:導體的電阻是導體本身的一種性質,它的大小決定于導體的材料、長度、 橫截 面積和溫度。大多數電阻溫度升高,電阻增大。5滑動變阻器的作用:改變電路中的電流強度。工作原理:改變電阻線的長度從而改變電阻,達到改變電流使用時的注意事項:不能使電流強度超出它允許的最大電流種類:滑動變阻器和旋盤式電阻箱。電阻線的材料:用電阻率較大的合金絲制成6半導體:導電能力介于導體和絕緣體之間的物體。常見的有硅錯神化錢7三種半導體元件的特點:壓敏元件:受壓力后電阻發生較大變化。熱敏電阻:受熱后電阻隨 溫度的升高而迅速減小的電阻。光敏電阻:在 光照下電阻大大減小的電阻。8超導現象

11、:一些金屬或合金當溫度降低到某一溫度時,電阻變為零的現象9超導體:具有超導現象的物體叫超導體。10超導轉變溫度(超導臨界溫度):物質電阻變為零時的溫度。Tc歐姆定律1 19世紀的德國物理學家歐姆得出了歐姆定律:導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比。I=U/R2伏安法:利用電壓表和電流表測定電阻的方法叫伏安法。3串聯電阻:串聯電路的總電阻等于各串聯電阻之和。4并聯電阻:并聯電路的總電阻的倒數等于各并聯電阻的倒數之和。5電路中串聯的電器越多,電流越小每個電器的電壓越小串聯分壓限流并聯的電器越多,總電流越大,各電器的電壓不變。1. (2007訛京)小林用如圖所示的電路研究串聯電路

12、特點,閉合開關S后,發現燈L1較亮,燈L2較暗.他對這一現象的解釋是:電流從電源正極出發,經過燈 L燈L2,電流逐漸變小,所以燈 L1較亮,燈L2較暗.小歡認為小林的解釋是錯誤的,她只利用圖中的器材設計了一個實驗,并根據實驗現象說明小林的解釋是錯誤的.請你完成下列問題:(1)在下面虛線框中,畫出小歡所設計的實驗電路圖.(2)根據實驗現象簡要說明小林的解釋是錯誤的.要使R1, R2并聯,則應閉合開2、如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,開關S1S2都閉合時電壓表的示數為 6伏;只閉合S1時,電壓表的示數為2伏,則兩電阻的阻值之比R1: R2=.3、如圖所示,R1=6Q, R2=9Q.如果同時閉合

13、三個開關,電路將A.S2都閉合時,電流表的示數為0.75 A,此時電路當S1閉合、S2斷開時,電路的總電阻是;只閉合開關 S3時,電流表的示數是 _4、如圖所示,電阻 R=R2=4Q,電源電壓保持不變.當 S1、 是 聯電路,電路的總電阻是 Q, Q,電流表的示數A .5、如圖是一把既能吹冷風又能吹熱風的電吹風簡化電路圖,圖中 A是吹風機,B是電熱絲.將插頭插入插座,當開關S1、S2同時閉合,電吹風吹出的是 風;若只閉合開關電吹風吹出的是 風.答案1、解答:解:(1)小林認為 電流從電源正極出發,經過燈 L燈L2,電流逐漸變小,所以燈 L1較亮,燈L2較暗”,我們可以交換一下這兩個燈的位置,讓

14、電流先經過燈L2,后經過燈L1,觀察兩個燈泡的亮度情況;答:小歡所設計的實驗電路圖如下:答:按照小林的解釋,閉合開關 S后,電流從電源正極出發經過燈 L2、燈Li,電流逐漸變小,應該是燈 L2較亮,燈Li較暗.但實 驗現象仍然是燈L1較亮,燈L2較暗,這說明小林的解釋是錯誤的.(1)亮度指的是燈泡的實際功率,不是額定功率,額定功率大的燈實際功率不一定大;(2)串聯電路中,電流處處相等,根據電功率的計算公式P=I2R,燈Li較亮,燈L2較暗,是因為燈Li的電阻比L2的電阻大的緣故.2、解答: 解:當開關SiS2都閉合時,電阻 R2被短路,電壓表示數等于電源電壓,所以 U=6V , 當只閉合S1時

15、,電阻R1、R2串聯,電壓表的示數為電阻 R1的電壓,所以U =2V, 故電阻R2兩端的電壓為6V 2V=4V ,因串聯電路的電壓與電阻成正比,所以Ri: R2=2: 4=1 : 2;故答案為:i:2.3、當兩個電阻的首首連接,尾尾相連時,電阻是并聯的;當兩個電阻首尾直接相連時,電阻是串聯的;電路中的電流大小可以利用公式 1=進行求解計算.解答: 解:當開關開關都閉合時,導線會直接連接電源兩端,造成短路現象,容易損壞電源;當閉合開關Si S2時,電流從正極出發后分別流經兩個電阻,最后又回到電源的負極,所以它們是并聯的;1= =_=0.4AR 15。當只閉合開關S3時,兩個電阻是串聯的,電路中的電流 故答案為:發生短路,Si S2, 044、如圖所示,電阻 R=R2=4Q,電源電壓保持不變.當 Si、S2都閉合時,電流表的示數為 0.75 A,此時電路是并聯電路,電路的總電阻是2 Q,當&閉合、S2斷開時,電路的總電阻是4 Q,電流表的示數是0.75 A .5、解答: 解:(i)若將開關Si、S2都閉合,電動機與電熱絲并聯后連接在電源上,電流分兩路分別經過電動機和電熱絲,它們 都工作,則電吹風吹出的是熱風;(2)若只閉合開關 6,只有電動機

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