1、做一個文明快樂的人演講稿五篇文明是一股清新的風，文明是一縷溫暖的陽光，只要生活中有文明，我們的生活就會充滿希望和快樂。下面是小編帶來的做一個文明快樂的人演講稿，希望大家喜歡做一個文明快樂的人演講稿篇一親愛的老師、同學們：以前的東勝是一個既無名氣又破舊的小城，當時，那里的人們沒有文明意識，有也是很少。那時，我們的學校也只不過是一排排破舊的平房，操場上全是土，只有一副老掉牙的籃球架，大街上全是土，有人說臟話，罵人，隨地的廢紙到處亂飛，有的人家為少走幾步路倒垃圾便堆在了家后面，十分臟，一下雨那土路就變成了泥路，走都走不成。那時的人們環保、文明意識很少，有人看見廢紙不但不撿，還繼續亂扔。到了冬天，大部

2、分人家住的是平房，都燒火爐，他們把第1頁共12頁燒剩的燒灰倒在小角落，有點風就亂飛，飛到眼睛里很疼，臟水也亂倒，天一冷到處是冰，不注意就會滑到 現在的東勝簡直就是一個標準的文明城市，人們的環保、文明意識更是提高了，我們的學校發生了翻天覆地的變化，一幢幢樓房又漂亮又有特色，同學們也不說臟話了，公交車上看到老弱病殘的全主動讓座。大街上的垃圾桶更多了，讓全東勝的人都養成了“隨手撿不亂扔” 的好習慣，只要哪里有破的，人們就會把它當自己的家一樣及時修理，有垃圾就會及時處理它，扔的時候還會分類。冬天人們都用暖氣或天然氣了，既溫暖又干凈，臟水都流進了專門負責處理臟水的水管，路也是柏油的了，十分寬闊，人們也都

3、遵守交通規則。文明的東勝不同往日，大街小巷中都洋溢著文明的氣息，隨處都能見到人們在舉辦關于文明的活動和演講。尤其是我們四完小舉辦的活動，號召我們共同創造美好生活，讓東勝變得更加光輝燦爛。記得有一次公交車上看見一個五六歲的小孩都能做到文明，我們應該向他學習，從小做起，從小事做起，從我們第2頁共12頁身邊的一點一滴做起，讓文明禮貌永遠在我們身邊。讓我們共創文明城市共享美好生活。做一個文明快樂的人演講稿篇二親愛的老師，同學們，大家早上好。今天我演講的題目是：文明禮儀進校園。自古以來，我國就是文明之國，禮儀之邦。孔子說過：“不學禮，無以立。 ” 意思是說：人如果不懂得禮儀，無法立足于社會。孔融讓梨說明

4、講文明、懂禮貌是一種美德。三字經中有“為人子，方少時，親師友，習禮儀”這句話。意思是說：做子女的，年少時就應當學會尊敬師長，親愛同學，學習人與人之間交往的禮節。然而，隨著當今社會的不斷發展，許多人已經將文明與禮儀淡忘，一些不文明的現象甚至于一些陋習出現在社會上，出現在我們的校園中。比如：在走廊上追逐打鬧，說臟話，隨意摘花折草等等。作為擁有五千年文明史的“禮儀之邦”，講文明、懂禮儀應該成為弘揚民族文化、展示民族精神第3頁共12頁的重要途徑。每個人都以“自己扔的垃圾很少”為借口，亂丟垃圾。不曾想過，整個校園幾千人若都這么想，校園豈不是變成了垃圾場 ?我們完全不用埋怨這個社會文明水平不高，不必怨艾自

5、己的力量太過渺小，想一想，面包里的酵母不也很少嗎?可就是這看似渺小的酵母，才讓面包膨脹數倍。所以，我們要做這個時代的酵母，在這個社會起到應有的作用。杰佛萊斯曾經說過：我們播下一個動作，便收獲一個習慣; 我們播下一個習慣，便收獲一個品格。文明，并不需要我們做什么驚天動地的大事，每一件小事的背后，都滲透著文明的本質。文明，是同學生病時的一句問候，是大方地借給別人的那半塊橡皮 ; 文明，是樓梯中給老師的一次讓路，是經過綠茵草地時的繞道而行。只要你愿意去做，文明將是一件極為簡單、快樂的事。文明禮儀的內容涵蓋著社會生活的各個方面。乘車讓座是文明禮儀，遵守排隊秩序是文明禮儀，愛護公共財產是文明禮儀。文明禮

6、儀貫穿在我們日常生活的點滴小事之中。曾看過這樣一篇報道，有位記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?”科第4頁共12頁學家回答道： “在幼兒園。在那里，我學到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手 ” 我們完善自己的文明修養也一樣， 并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起，與人交流注視對方， 上課發言清晰洪亮、 開關門時輕聲慢步、儀態表情落落大方等等。 總之，應時刻注意自己的言行舉止，讓文明禮儀貫穿于我們的一舉一動之中。文明禮儀不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的實踐。我想：如果你失去了今天，你不算失敗

7、，因為明天會再來 ; 如果你失去了金錢， 你不算失敗， 因為人生的價值不在錢袋 ; 如果，你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已失去了做人的真諦。要養成良好的文明習慣，做文明中學生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰 ; 管住我們的手，不亂扔垃圾、 不打架斗毆 ; 管住我們的腳， 不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創建文明校園，那么我們民族的整體素質將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌 ! 行動起來吧，做文明禮儀的主人，讓文明禮儀之花在校園中萬第5頁共12頁紫千紅

8、的盛開。做一個文明快樂的人演講稿篇三親愛的老師、同學們：“細節決定成敗” 這是我常常說的，也常常寫在黑板上的一句話。我深深的感覺到，無論在生活習慣上，還是在學習上從細節抓起是多么的重要。每次走進教室，擺在教室衛生角那橫七豎八擺著的拖把，繩上握成一團的抹布，還有那永遠不干凈的垃圾桶，都讓我覺得別扭，和這個寬敞明亮的大教室相比，實在有傷大雅。我幾次提出，拖把應一字擺放，抹布必須疊好掛在繩子上，垃圾桶內的垃圾每天至少清理一次，一周至少刷洗一次，奶必須喝完，才能放回垃圾桶不能直接投遞，應為他們常常投不中造成衛生角常有幾個奶盒子躺在那里。但是簡單的說教后，效果并不理想。有人說“素質就是習慣” ，與“素質

9、不高” 對號入座的行為，都是因為不注意、不在乎而形成習慣后在舉手投第6頁共12頁足間不經意就暴露出來的。要提高文明禮儀素質，就應該從小事做起。要不容“小惡” ，不拒“小善” 。因此培養學生的細節養成習慣，我決定班級開展文明禮儀建設，就從“衛生角” 這個細節抓起。因為，這對于我們的學生來說，先美化身邊的校園環境，是當務之急。于是我在班上嚴格規定，如果衛生角再有臟亂現象，一定嚴懲不貸。可是這樣做不但沒有抑制住這種不良行為，同學們反倒變本加厲，他們干脆直接把廢棄物扔在衛生角前面的地面上， 弄得我大為惱火。 看來養成的習慣是很難改掉的，冷靜下來后，我認真思考這個問題，召集班干部一起商議，最后大家決定要

10、分步驟實施這個計劃。第一步，我和小干部首先做到，隨時關注衛生角，外面有廢紙，我們就及時的撿起來放在垃圾桶里，拖把倒了，立刻扶起來放好。在我和班級干部的帶動下，覺悟高的同學自然也就效仿去做了 ; 第二步，讓班委會干部監督其他同學，發現問題，及時制止，也有的同學屢說不改，但是經過一段時間的監督，這樣的學生也就剩下三兩個了 ; 第三步，倡導同學們先將廢棄物，放在自己的桌洞里面，或者放在自己的垃圾袋里面，放學后帶走或者扔到學校的垃圾筒，我還讓他們準備專門的草稿本，免得把一張一張的草稿紙隨手亂扔 ; 第四步，當學生走在校園的任何角落，看到雜物都應主動撿起。第7頁共12頁經過一個多月的努力，我們的計劃已經

11、實施到了第三階段，現在地面上的廢棄物已經很少很少了，而且班干部還主動從家里搬來了花盆，在衛生角的對應位置做成了“植物角”可以說，教室里充滿了生機，我想過不了多長時間， 當同學們發地面上已經沒有廢棄物的時候，衛生角自然會更漂亮。到那時候，每位教師在上課的時候，都會感到心情舒暢。這次教育活動，取得了初步的成功，歸根結底是我們在對學生進行習慣養成教育的時候，抓住了他們身邊的細小瑣事，而不是僅僅高談理論，這樣的教育便于落到實處。我也欣喜地看到，同學們每天都能夠自覺地將窗臺和黑板槽擦洗干凈。我想在他們以后的學習生活中，一定會有更多的細節小事需要處理，也相信這些細節小事會成就他們一生的大事業。文明禮儀是孩

12、子學習、生活的根基，是他們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們的后代縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用?真希望我們在構建文明和諧社會的進程中，人人都能改掉壞毛病、養成好習慣，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。第8頁共12頁做一個文明快樂的人演講稿篇四親愛的老師、同學們：讓座是一種美德。 公交車上， 讓座是一件很普通的事情。只要看到老弱病殘乘客，人們就會不由自主地起身讓座。有時聽到免費卡的聲音都會覺得凳子像長了刺似的坐臥不安。而我這次的讓座經歷，可謂是一波三折，折騰了好幾次。過程到底是怎樣的，還是聽我慢慢道來吧。暑假的一天，我和媽媽一起去姥姥家。

13、很幸運，車上人不多。我挑了一個最靠前的座位，一屁股坐了下去。眼睛緊盯著窗外的景色，什么高樓大廈、綠樹紅花 一個也不放過。公交車向南行駛幾站之后，車上的乘客漸漸多了起來，人擠人，人挨人，整個車廂像一個裝滿沙丁魚的罐頭。可我正陶醉于窗外的景色，對車內的事情全然不知，更別說那細聲細氣的“免費卡” 了。不知行駛了多遠，忽然聽到一個蒼老的聲音：“小朋友你要坐到哪一站啊 ?” 咦 ?問我這個干嗎呀?可能只是個普通乘客想打聽一下而已。于是，我頭也沒回，心不在焉地說： “六里山南路。 ” 話音剛落，那個聲音第9頁共12頁又響起來：“唉 ! 什么時候才能有位坐啊。 ” 我好奇地回頭一看，竟是一位白發蒼蒼的老爺爺

14、，手里還拄著柺杖，身子隨著汽車的顛簸搖搖晃晃。看到這，我的臉立即又紅又熱，像一個火紅的大辣椒。感覺好像車上所有人的目光都在盯著我看，我真恨不得找個地縫鉆進去。我趕忙站起身，對爺爺說：“爺爺，您快請坐吧，剛才我沒看到您。”爺爺連忙推辭：“不用了小朋友，我還有幾站就下車了。你還遠著那，還是你坐吧。 ” 最后終于讓座成功。不過我很幸運，沒過多久我的身邊又有了空位。可屁股還沒坐熱，一位老奶奶又上車了，這次我可第一時間就讓坐成功了。后來竟然又發生了同樣的事，一趟車我竟然讓了三次座。終于到站了。媽媽夸獎我是個尊敬老人，懂禮貌的好孩子。公交車上還有許多不文明的現象：上車不排隊，搶座，對老年人視而不見 現在我

15、們的物質生活提高了，精神文明也要跟上啊。讓坐事情雖小，但卻能反映一個人的文明程度，道德修養。希望大家從讓座這件小事做起。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼” 讓我們的車廂更加溫馨， 讓我們的社會更加和諧。做一個文明快樂的人演講稿篇五第10頁共12頁親愛的老師、同學們：文明看似簡單，但是要落實卻又不簡單。而生活中的一點一滴，卻是最能體現文明。那是一個晴朗的早晨，我乘坐著公交車去姥姥家，那輛公交車是多么地明亮，多么地整潔啊 !突然，我看見了非常不和諧的一幕：一位叔叔正坐在公交車的后排，悠閑地磕著瓜子，一邊磕著瓜子，一邊把瓜子殼往地上扔。我經過一番激烈的思想斗爭，決定上前勸阻這位叔叔。我對叔叔說： “叔叔，請您不要亂扔垃圾，好嗎 ?我們每個人都有責任讓這輛公交車保持干凈。 ” 可是他不理不睬，繼續磕著瓜子。見他沒有理會我，我便彎下腰，一