1、第四單元 第七章 人類活動對生物圈的影響第三節(jié)擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計劃課時練（含答案）一、選擇題（每小題 3分，共45分）1、以下哪種活動有利于保護(hù)生物圈（）A.回收生活垃圾 B .燃放煙花，慶祝節(jié)日C.燃燒廢舊塑料和橡膠D.大量使用空調(diào)降暑2、下列是關(guān)于農(nóng)作物秸桿利用觀點，不正確的是（）A.在田間就地焚燒，灰分還田經(jīng)濟(jì)劃算B.可以作為造紙、纖維板的原材料C.側(cè)碎掩入田中，有機(jī)物緩慢分解，但仍有不少浪費D.沼氣發(fā)酵或飼喂牲畜后再作肥料還田3、保護(hù)和利用森林資源的最佳方法（）A.封山育林、禁止砍伐B.實行有計劃的合理砍伐和種植C.多種只單純的杉木林D.允許林區(qū)人民大砍大種而先富起來4、設(shè)計綠化方案

2、，一般不應(yīng)考慮的是（）A.盡量種植珍貴植物B.植物的品種搭配C.盡量減少裸露D. 保證室內(nèi)的通風(fēng)采光5、分析該漫畫的寓意，下列敘述不合理的是（）A.人類破壞環(huán)境的行為最終威脅人類自身B.污水凈化后再排放有利于保護(hù)水生生物C.生物多樣性銳減的唯一原因是大量排放污水D.目前，生物圈是所有生物唯一的家園，人類應(yīng)該保護(hù)它6、我國提出“綠水青山就是金山銀山”，強(qiáng)調(diào)了保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保 護(hù)生物圈，實現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要性.這是因為生 物圈（）A.是指地球上所有的植物 B.只包括巖石圈和水圈C.各種資源都用之不盡D.是地球上生物的共同家園7、人類的下列活動中，對保護(hù)生物圈不一定有利的是（）A.

3、實施計劃生育B .引進(jìn)和種植國外動植物新品種C.垃圾分類，部分回收利用 D .節(jié)能減排，減少污染8、實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑是（）A.植樹種草B.建立自然保護(hù)區(qū)C.退耕還林還草D.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)9、在一片稻田中，人們總是盡可能的讓能量流向（）A.稻子 B.所有植物C.所有生物D.人類10、人類的活動往往會破壞生態(tài)環(huán)境，對生物圈造成不利影響。下列能對生物圈產(chǎn)生有利影 響的是（）A. “三北”防護(hù)林工程B .亂占林地 C.濫伐樹木D .過度放牧11、“低碳生活”是一種低能量，低消耗的生活方式，指生活中所耗用能量要減少，從而降 低碳特別是二氧化碳的排放.下列屬于“低碳生活”方式的是（）A.購物時自

4、帶環(huán)保袋，減少使用塑料袋B .晚上習(xí)慣將家里每個房間的燈都打開C.每天上學(xué)由家長開車接送D .用餐時習(xí)慣使用一次性筷子和餐盒12、十大八報告提出“要把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，努力建設(shè)美麗中國. "建設(shè)美麗中國首先要愛護(hù)環(huán)境.在下列做法中不可取的是（）A.購物時自帶環(huán)保袋，減少使用塑料袋B.用餐時，不使用一次性木筷C.積極參與植樹造林，開展愛樹護(hù)樹活動D.病死豬扔入黃浦江會污染環(huán)境，應(yīng)直接扔入海中13、我國政府推行了部分教材循環(huán)使用的政策，制定這一政策的根本出發(fā)點是（）A.有利于衛(wèi)生防疫B.為造紙廠節(jié)約生產(chǎn)成本,C.節(jié)約木材，保護(hù)森林D.為每個家庭節(jié)約資金14、設(shè)計良性循環(huán)的農(nóng)業(yè)生態(tài)

5、系統(tǒng)，應(yīng)符合的原則是（）A.充分利用自然界的能量和物質(zhì)資源B.使產(chǎn)出和輸入達(dá)到平衡C.盡量減少生物種類D.提高沼氣池的轉(zhuǎn)化效率15、賀州市是全國唯一的“中國長壽之鄉(xiāng)”縣域全覆蓋的地級市，全市正推進(jìn)生態(tài)環(huán)境保護(hù)、生態(tài)產(chǎn)業(yè)發(fā)展與生態(tài)家園建設(shè)，全面打響“生態(tài)賀州長壽勝地”品牌。下面與這一主題有關(guān)的舉措中，與生態(tài)保護(hù)沒有直接聯(lián)系的是（）A.堅持“生態(tài)立市”發(fā)展戰(zhàn)略，實現(xiàn)綠色崛起B(yǎng) .保護(hù)生態(tài)環(huán)境，把優(yōu)質(zhì)的自然資源轉(zhuǎn)化成促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的舉措C.傳播長壽文化，發(fā)展壯大文化旅游，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展D .發(fā)展壯大生態(tài)健康旅游、生態(tài)健康休閑、生態(tài)健康養(yǎng)生和生態(tài)健康養(yǎng)老二、非選擇題（共 55分）16、生態(tài)農(nóng)業(yè)是能

6、獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會效益的新型現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)，如圖是歷 城區(qū)一生態(tài)農(nóng)場模式圖，請據(jù)圖回答：(1)該生態(tài)農(nóng)場中，最基本、最關(guān)鍵的成分是圖中的(2)沼氣池中的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于 , 它們能將動植物遺體中的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物， 促 進(jìn).(3)能量沿著食物鏈流動的過程中是 的.17、鄱陽湖生態(tài)系統(tǒng)生物種類豐富，長期處于比較穩(wěn)定狀態(tài).近年來，由于周圍農(nóng)田大量使用農(nóng)藥以及附近居 民生活污水的排入，水質(zhì)污染嚴(yán)重，湖內(nèi)的動植物種類和數(shù)量急劇減少.下表是科研人員對湖內(nèi)一條食物鏈中四種生物體內(nèi);雞鴨和蚯蚓是關(guān)系.DD聆量的檢測結(jié)果.請分析(2)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)之所能雙豐收主要是 .(3)該生態(tài)系

7、統(tǒng)農(nóng)民放養(yǎng)螃蟹的意義，不僅是帶來了經(jīng)濟(jì)收入，更重要的生態(tài)意義是(4)在該生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)民利用了合理密植的原理，增大行間距使水稻的種植數(shù)量減少，但水 稻產(chǎn)量并沒有明顯減少，請分析其中的原因 .(5)請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一種食物鏈 .回答：生物類別DD聆量 (ppm) (1)寫出A、0.0080.390.033.27B C D四種生物之間的食物聯(lián)系.該食物鏈中，若次級消費者要獲19、資料一：今年我國西北地區(qū)沙塵暴肆虐.資料二：長江中下游地區(qū)大面積嚴(yán)重干旱.資料三：如圖是一幅漫畫：(1)植被豐富的地方空氣濕度較大，原因是植物可以通過 作用從葉片散發(fā)出水分.(2)要防治沙塵暴和干旱，應(yīng)該 (3)如圖是漫畫

8、“地球上的最后一滴水”，請寫出看后你的感想之一:得100千焦的能量，最少需消耗第一營養(yǎng)級的能量為 .(2)除表中生物外，該生態(tài)系統(tǒng)至少還應(yīng)有 等成分.(3)人工建造的魚塘生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性往往比天然的湖泊生態(tài)系統(tǒng)弱，這是因為魚塘生態(tài)系(4)污染使湖泊中動植物種類和數(shù)量急劇減少，這說明生態(tài)系統(tǒng)的 是有一定限度的,因此，威脅該生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性的主要原因是 .18、在建設(shè)新農(nóng)材，倡導(dǎo)生態(tài)農(nóng)業(yè)時，農(nóng)民在水稻田中進(jìn)行養(yǎng)蟹試驗并初獲成功.插秧時，他們調(diào)整了水稻種植的行間距，留出較寬的養(yǎng)蟹通道，使得稻田有較寬的透光空間.放養(yǎng)蟹苗后，稻田中的稻谷蟲等多種害蟲，成為螃蟹豐富的食物，而螃蟹的糞便又成為水稻的肥料，實

9、現(xiàn) 了稻、蟹雙豐收(如圖)，農(nóng)民既節(jié)省了農(nóng) 藥、化肥又生產(chǎn)了綠色食品.水能卜T 都r擊土 H承送林葉*髯懊.尸庫等_(1)該生態(tài)農(nóng)業(yè)的模式中，螃蟹的糞便和動植物的殘體之所以能成為水稻可吸收利用的物 質(zhì)是因為生態(tài)系統(tǒng)中的 所起的作用.20、某校科技活動小組利用學(xué)校空地建立了一個小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園.在園內(nèi)，同學(xué)們開展了一 系列植物栽培和探究活動.請分析回答：(1)科技小組的同學(xué)在園內(nèi)移栽花卉時，采取了選擇在傍晚或陰雨天進(jìn)行栽培；剪掉 移栽植物的部分葉片讓移栽花卉的根部盡量帶一個“土坨”其中措施都是為了 保證移栽植物的正常水代謝；是為了 ,提高移栽的成活率.(2)在園內(nèi)植物生長過程中，同學(xué)們還采取了治蟲

10、、除草、經(jīng)常松土等措施.其中，經(jīng)常 給植物松土的目的是.(3)為探究無機(jī)鹽對植物的影響，同學(xué)們在園內(nèi)選取了發(fā)育情況相同的兩株健壯天竺葵幼 苗，分別放在甲、乙兩瓶不同的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，并觀察、測量其發(fā)生的變化.具體情況如下表：植實驗前質(zhì)實驗后質(zhì)生長情況量/克量/克甲92116矮小、纖細(xì)、葉色變黃乙91258莖粗、枝多、葉色濃綠該實驗中的變量是 ；通過比較甲、乙兩瓶中植株的變化，可以說明：小明在上述探究基礎(chǔ)上，回家用土壤浸出液栽培了一株天竺葵，但一段時間后，他發(fā)現(xiàn)栽培的天竺葵生長情況不理想，甚至出現(xiàn)了爛根，試分析可能的原因:參考答案：一、選擇題1、A 2、A 3、B 4、A 5、C 6、D 7、B

11、8、D 9、A 10、A 11、A 12、D 13、C 14、A 15、C二、非選擇題16、農(nóng)作物；捕食；分解者；物質(zhì)循環(huán)；單向流動并逐級遞減17、 8 B-D; 2500千焦；分解者和非生物因素；生物種類少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單；自我調(diào)節(jié)能力；棲息地的破壞和喪失18、(1)分解者(2)能量多次重復(fù)利用，提高了能量利用的效率(3)減少農(nóng)藥化肥使用，保護(hù)了環(huán)境(4)合理密植，增強(qiáng)了水稻的光合作用(5)水稻一稻田害蟲一螃蟹【解析】【解答】(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.生態(tài)系統(tǒng)的生物部分有 有生產(chǎn)者、分解者和消費者，而腐生性細(xì)菌、真菌等生物作為分解者，將螃蟹的糞便和動植物的 殘體分解成變?yōu)橹?/p>

12、物可吸收利用的物質(zhì)如水、無機(jī)鹽、二氧化碳等.(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和能量經(jīng)多次重復(fù)利用，減少了物質(zhì)和能量的消耗，能量多次重復(fù) 利用，提高了能量利用的效率，所以該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)能雙豐收.(3)養(yǎng)蟹后螃蟹吃稻田害蟲，病蟲害減少，減少了環(huán)境的污染，而螃蟹的糞便又成為水稻的肥 料，實現(xiàn)了雙豐收，帶來了經(jīng)濟(jì)效益.(4)在上述實驗過程中，增大行間距使水稻的種植數(shù)量減少，但是透光好提高了光合作用的效 率，養(yǎng)蟹后螃蟹吃稻谷蟲等多種害蟲，病蟲害減少了，而螃蟹的糞便又成為水稻的肥料，因此水 稻產(chǎn)量并沒有明顯減少.(5)食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費者之間的吃與被吃的關(guān)系，寫法是：起點是生產(chǎn)者，依次是初級消 費者、次級消費

13、者最高級消費者，中間用箭頭連接，箭頭指向捕食者.圖中的食物鏈?zhǔn)牵核?一稻田害蟲一螃蟹.故答案為：(1)分解者(2)能量多次重復(fù)利用，提高了能量利用的效率(3)減少農(nóng)藥化肥使用，保護(hù)了環(huán)境(4)合理密植，增強(qiáng)了水稻的光合作用(5)水稻一稻田害蟲一螃蟹.【分析】此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成、生態(tài)農(nóng)業(yè)的目的、光合作用的原理.可以從生態(tài)農(nóng)業(yè)的 目的、生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限的、光合作用的原理方面來切入.19、(1)蒸騰(2)植樹造林。(3)要珍惜水資源.【解析】【解答】解：(1)蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散 發(fā)到植物體外的一個過程.植物的蒸騰作用能夠增加大氣濕度，增加降雨量.因此植被豐富的地方空氣濕度較大.(2)要根治沙塵暴和干旱，應(yīng)該因地制宜，宜林則林，易草則草，大力開展植樹造林、退耕還 林、退耕還草，增加植被覆蓋率，改善生態(tài)環(huán)境.(3)看后你的感想之一是：要珍惜水資源、要節(jié)約