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文檔簡介

1、電子琴教學計劃范文電子琴是一種鍵盤樂器，一般有兩種，分別是座立式電子琴和手提電子琴。下面是小編為你帶來的電子琴教學計劃 ，歡迎閱讀。一、目的與任務本課程的任務是使學員在掌握鍵盤的基本技能的基礎上，進一步掌握電子琴的功能、提高使用的能力，以適應音樂教學工作及開展課外音樂活動的需要。二、教學方式本課程教學方式以小組課為主、必要時可組織講座或個別深。三、考試與考查學期中旬結束時進行考查，學期結束時進行考試。每學期考試（考查）的曲目總量至少三首（包括練習曲、樂曲）。四、教學原則1在彈奏技術訓練中，教師要遵循循序漸進的原則，根據學生的具體情況，因材施教。2要遵循理論聯系實際的原則，加強配彈歌曲伴奏的訓練

2、，著重提高學生的實用工作能力。3教學中發揮教師主導作用，來用后發式教學。五、教學要求通過一學期的教學，能夠彈奏相應程度的樂曲、歌曲伴奏，掌握初級鍵盤和聲，熟悉電子琴的各種功能，各種音色、節奏特性特點。本學期電子琴教學計劃如下：三月份培養幼兒學習興趣，了解電子琴基本功能。基本樂理學習，并學會右手手指練習。1.激發幼兒學習興趣，進入基本樂理學習。(認識五線譜，二分音符，四分音符，)：2.初步進入鍵盤學習，掌握好演奏姿勢；并學習用一指演奏手指練習。(根據鍵盤準確找出17的.位置)3.讓幼兒堅持良好的演奏姿勢和學會正確的演奏技巧。四月份鞏固所學知識(演奏姿勢及樂理知識)，并把所學音階加以靈活應用。1.

3、把(C-G)用在4/4拍上，并且用四分音符.二分音符.來演奏樂曲。2.鞏固學習手指練習及四分音符.二分音符.全音符，3.把所學知識加以應用。進入綜合練習。五月份雙手合作學習，并學會左手演奏和弦，了解其構成音以及學會應用鍵盤功能。1.基本樂理學習，并學會應用鍵盤功能以及學會演奏相應樂曲。2.雙手練習，訓練其節奏及音的時值正確。學會演奏樂曲，并加以鞏固和弦練習。3.雙手練習，牢固其所學姿勢，并學會演奏。六月份學習2/4拍樂曲演奏并學會連音演奏以及節奏感訓練，把(C，G)兩個和弦再次鞏固學習，了解音色。1.學習2/4拍基本節奏。并能擊拍看譜演唱旋律。2.雙手演奏，要求節奏準確，音色力度適當。完整富有表現力演奏作品。3.復習所學曲目，并訓練幼兒識譜能力，重點指導較差幼兒，并練習擊拍視唱。七月份：學習新的鍵盤演奏功能(節奏，同步起動，速度)了解2/4基本節奏，初步把節奏感加以應用。以及學會符點音符的演奏和休止符的停頓時值。1.基本樂理學習(符點，休止符)，并學會唱五線譜。2.讓幼兒了解鍵盤演奏功能，并且彈奏歌曲。3.讓幼兒富有藝術渲染力的演奏，并讓幼兒獨立體會到音樂的節奏感。4.把所學知識和技能加以綜合練習，并了解進行曲的基本節奏。5.復習旋律中所出現的樂理知識。6.電子琴演奏欣賞，提高幼兒學習興趣，了解到電子琴無窮的變化，并培養其樂感及演奏風格。7

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