1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_協會工作計劃范文 協會工作計劃1 第一，選出優秀的會員，組建協會新一屆的領導班子完善協會機構。第二五月份前，由學院或會員個人出資，舉辦一次書畫展覽交流賽，以此次比賽為起點，吸引會員，確定會員及入會積極分子。第三在上時間期間，可定時、不定時地進行會員培訓，開展會員內部交流等。第四，履行書法協會的權利、義務，為山水學院盡應該做的事宜。自協會成立之日起，協會承包由學樣出資的（院辦、團委、學生會等）一切海報及所有書寫方面的任務。第五可聯系其他兄弟學院，進行“以書匯友”的交流，達到共同進步。第六桂林市其他學院“書協”進行學習、交流，向書協投稿等，還可以組織學生

2、到“桂林書法協會博物館”參觀，舉辦愛心書畫賽等。最后圓滿完成本學期的任務。以上活動期間，也可定時、不定時參加培訓、交流或書法、繪畫比賽等。說明：以上活動均屬協會自行安排，不包學校意志，若學校臨時有什么安排，協會全權照辦，協會完全響應學校的號召，特此說明。 協會工作計劃2 一、宗旨本協會為自愿組織起來的小學生書法協會，宗旨是秉持以尊重個性，張揚個性，提倡個性，發展個性為中心，利用課余時間打造豐富的校園書法文化環境，實現自我教育、自我管理、自我服務的教育目標，為廣大同學提供展示自我的空間和舞臺。充實學生的校園生活，同時也為豐富校園文化作貢獻。二、參加對象本協會主要是給熱愛書法的同學提供一個展現自我

3、的空間，挖掘其潛能，提高個人水平和藝術修養，大膽展現其藝術風格，充分展示自己的才華。在校內外開展活動，以積極向上的態度充實校園生活。三、協會規章制度。1、按時參加社內各項活動（特殊情況除外）。2、不能參加者及時向組長請假，無故缺勤次數超過活動次數一半時開除社員資格。3、社員要定期上交作品。4、社員要按時認真執行團長及團干事交予的任務。5、社內應相互友愛，出現矛盾及時以及積極向上的方式解決。6、社員要有良好的修養，為協會樹立良好形象，社員違紀有損協會形象將視情節嚴重給予嚴肅處理。7、參加比賽及活動，應以陽光熱情積極的態度參加，按規章制度行動。8、綜上所述，本社會根據規章制度管理社員，以樹立本社良

4、好形象。四、活動時間：每周五下午3：404：20為書法協會活動時間五、參加人員：喜歡書法的所有同學六、活動內容：在指導老師的幫助下，讓學生掌握字的就愛你架結構，字的筆順，把字寫認真寫工整。寫一手好字進行個人展示。（1）、每周五按時上課，并進行佳作欣賞。（2）、開展協會展覽，及書法練習的經驗交流。（3）、書法比賽。（4）、舉辦校內書法節七、活動地點：一年級教室七、指導老師： 協會工作計劃3 一、指導思想：秉持以尊重個性，張揚個性，提倡個性，發展個性為中心，利用課余時間打造豐富的校園書法文化環境， 實現自我教育、自我管理、自我服務的教育目標，為廣大同學提供展示自我的空間和舞臺。創建和諧的校園氛圍為

5、指導思想創設翰墨軒書法協會。活動宗旨是：點在聚墨，主在領悟，重在交流，旨在提高，活在運用。二、期初目標：本協會初成立，首先必須是先招募全校有著書法愛好的成員，建立協會機構，通過組織學習、鍛煉，真正成為一支有實力的協會。因此，每周的書法交流學習是必要的，首先第一次集體活動為教師教學基本功（教學計劃詳見附表），第二次集體活動則由協會部部長白曉聰、副部長張貴河等社員組織平時的練習，有疑問的地方再集中反饋給老師，然后共同解決，其他時間，我社室將為社員開放，為學習練習所需。三、發展目標：協會不同于興趣小組，興趣小組重在學習，而協會是基于共同的興趣愛好，為了共同的目標與理想，經學校同意成立的學生團體。協會

6、的活動空間廣闊，充分發揮起協會這一陣地作用，社員可以大有作為。要培養協會社員尤其是協會干部在協會工作上，學校任務中，能自己安排時間，組織會議，相關學習和開展活動，這些全憑著個人的興趣愛好和對協會的組織責任感去自覺處理。四、協會機構：指導教師： 協會部長：社副部長： 協會成員：五、發展計劃一、打造一支有著過硬本領的協會隊伍（重學習，肯吃苦）1、先由學生自愿報名和各班班主任推薦，再經過考核，選拔協會成員，形成協會機構。2、每周的兩次學習要重質量、重實效地開展，教師針對社員的作品給予指導，社員應認真、虛心地學習并堅持不懈地練習。3、因為本協會剛剛成立，各制度、規模可能都還不完善與成熟，希望社員有吃苦

7、和克服一切困難的決心，為建立起屬于學生自己的協會而共同努力。六、發揮一種合作、交流、有凝聚力的協會團隊精神（主人翁及團隊意識）協會不是一個人的組織，而是一個有機的整體，所以我們必須要有團隊精神，團隊精神的核心協同合作；團隊精神的境界凝聚力；團隊精神的基礎揮灑個性。團隊精神是看不見的堡壘；團隊意識是同心合力、團結共進、群策群力、眾志成城。1、社員之間應互相溝通、交流，真誠合作，為實現協會的整體目標而奮斗。建立一個好的協會，社員除了具有獨立完成工作的能力之外，還要學會積極的與人溝通，具有與他人合作共同完成工作的能力，在實際工作中要懂得溝通、交流，抱著合作的心態，多理解別人的苦衷，多設身處地為別人想

8、一想，互相幫助，共同進步。2、時代需要英雄，但更需要優秀的團隊。一個人沒有團隊精神將無所作為。所謂“沒有完美的個人，只有完美的團隊”。個人再完美，也就是滄海一粟，而一個團隊、一個優秀的團隊才是無邊的大海。因此每個社員要有主人翁的.精神，要將自己的利益與協會的利益相結合，用自己的才能真正展現出我們書法協會的風貌。七、描繪一幅校園文化和諧主旋律的書法協會活動絢畫（充實自身素質，裝點校園文化氣息，為學校出力）每個協會的建立都是要它的價值存在的，書法協會的成立1、滿足一些書法愛好的學生，讓學生從小學習書法，并不是為了讓他們一定要成為藝術家，一下子就把毛筆字寫得如何漂亮，而是通過毛筆書法學習，能夠培養他

9、們的全面素質，提高個人修養。并且，學習毛筆書法的過程，其實也是學習古典文學這些傳統文化的過程，這在一定程度上也帶動了孩子的全面學習。2、修煉心志，寫字，急噪不得，這就要求學生寫字時排除雜念，做到平心靜氣、專心致志，延伸到平時做事情，也能戒驕戒躁。3、校園是一個充滿文化氣息的圣地，把被譽為我國民族文化遺產中一顆璀璨的明珠的書法體現在校園里，這一文化氣息不是更加濃厚嗎？4、平時學校的板報、標語就是這些小社員們能力發揮、力量貢獻的地方了。還能利用假日、春節等時間，幫助一些需要幫助的人寫寫春聯什么的。附：教學安排第一周：為書法課程開班的招生作好準備。第二周：介紹文房四寶及書法習慣（執筆。坐姿。用筆）第

10、三周：1毛筆楷書筆畫的寫法（一）點（豎點，提點，撇點）第三周：2毛筆楷書筆畫的寫法（二）_橫（長橫，短橫，左尖橫）第四周：毛筆楷書筆畫的寫法（三）_豎（垂露，懸針）第五周：毛筆楷書筆畫的寫法（四）_撇（斜撇，長撇）第六周：毛筆楷書筆畫的寫法（五）_捺（平捺，斜捺）第七周：回顧，并組合所學筆畫練習單個獨體字。第八周：練習第九周：毛筆楷書筆畫的寫法（六）_折（橫折。豎折）第十周：毛筆楷書筆畫的寫法（七）_提第十一周：毛筆楷書筆畫的寫法（八）_鉤（1）（豎鉤，斜鉤，臥鉤）第十二周：毛筆楷書筆畫的寫法（八）_鉤（2）（橫鉤，豎彎鉤，橫折鉤）第十三周：組合筆畫，練習獨體字第十四周：練習書法作品教學注意事項1、在教學過程中，不僅要布置適當的作業，而且還要講評。如對精心的作業不及時的講評或敷衍了事，