1、家庭教育工作先進集體事跡材料“家庭教育、學校教育、社會教育是教育的三大支柱,三者缺一不可.家庭 教育工作是面向家庭、效勞家長、提升家教水平的需要；對營造良好的家庭文化 氣氛、形成和諧文明的人際關系、建立學習型的家庭起著積極的作用.溫州市第二十三中學地處城郊結合部,外部治安環境混亂.家長的文化素質、 家庭經濟條件與市中央學校的家長有相當大的差距, 局部家長的教育方法簡單粗 暴.建校幾年來,我校積極整合家庭、學校與社會各方面的教育力量,努力創立 和諧校園,取得了一定的成效,為學校的長足開展奠定了堅實的根底. 學校先后 榮獲市示范家長學校、市教育系統關心下一代工作先進集體、市青少年思想道德 建設先進

2、集體、市未成年人思想道德建設先進集體等稱號.一、建立隊伍,提供家庭教育的切實保證要做好家庭教育工作,必須建立專職家庭教育工作隊伍.目前,我校家庭教 育工作已形成以教師、優秀家長、市教育局關工委講師團成員、社區熱心人士為 主的教學隊伍.通過專題講座、經驗交流、接受咨詢、印發資料等形式將家庭教 育知識傳播學生家長及社區居民.在此根底上,我校選好角度,明確定位,抓好 載體,在增強和改良未成年人思想道德建設的實踐中,把指導和推進家庭教育工 作作為工作重心,明確工作對象,有針對性地開展工作.二、多措并舉,營造家庭教育的濃厚氣氛1、制度保證：將家校合作列入年段長、班主任考核,對班主任家訪、家長 會等工作進

3、行檢查、催促,使工作能落到實處.2、增強宣傳：開展多種形式的宣傳,營造家教良好氣氛.在全校組織開展了 “學做合格父母,培養合格人才、“家教知識進萬家宣傳活動.開展“書 香家庭、“綠色家庭等評選活動,吸引廣闊家庭參與,創立文明和諧家庭；在 學校網站設立“家教在線欄目,宣傳家庭教育知識,增強家校間的聯系,在 學校設立了家庭教育咨詢室和咨詢熱線, 為家長和孩子提供咨詢效勞；通過多手 段、多方位的宣傳,在全校營造了良好家庭教育氣氛.三、齊抓共管,健全三位一體的教育網絡幾年來,我們始終堅持校內教育和校外教育相結合的原那么,繼續健全教育網絡：1、家校合作形式多樣：通過舉辦家長學校、發放家校聯系卡和告家長書

4、、召開家長會和家長接待日 等形式,與家長密切聯系,提升家長的家庭教育水平,形成家庭與學校教育合力. 每學期每個年段都召開了全體、局部家長會2-3次,真誠征求家長對學校教育 教學工作的意見和建議,以促進學校更好開展,家長們對家校聯系工作比擬滿意, 認為舉辦家長學校使家長受益非淺.學校的大型活動如高一學生軍訓、成人宣誓 儀式、畢業典禮等邀請學生家長代表參加,了解學校工作,了解學生的風采,與 學校教育保持一致,共同教育好學生.2、做好社區共建工作：平時與轄區有關部門保持密切聯系,聽取轄區單位意見和建議,取得他們的 支持和配合.引導學生積極參與到社區、校外德育基地開展各種形式的社會實踐 活動,鍛煉學生

5、的社會實踐水平和培養學生的社會責任感.四、強化建設,發揮家長學校的陣地作用.家長學校是家庭教育的重要陣地,從 2006年來,我校一直致力于家長學校 主陣地建設,積極創立學校及社區家長學校,傳播家庭教育新理念,轉變家庭教 育新觀念.提升家庭教育水平.幾年來我們開設了：“如何讓孩子學會學習、“預防青少年犯罪、“青春期心理教育與家教對策、“如何與子女溝通等 一系列講座,要求家長了解青春期孩子的生理、心理特點,學會以平等的態度與 子女溝通,建立和諧的家庭關系.要求家長以身作那么,為子女樹立良好的典范. 要求家長強化預防意識,將子女的不良行為予以制止和矯正. 要求家長培養孩子 形成良好的學習習慣等等.在

6、家長學校學習的根底上,與個別問題學生的家長進 行交流探討,指導他們改變不正確的教育方法,提升家庭教育水平,與學校、老 師共同制訂教育轉化問題學生的舉措.我校的家長學校辦學標準,家長到會率高, 效果良好,深受家長好評,曾獲得市示范家長學校稱號.五、今后的努力方向1、加大宣傳力度,進一步營造家庭教育良好氣氛.利用各種有效途徑的廣 泛宣傳家庭教育的新知識、新觀念、新方法.開展家庭教育宣傳,使家庭教育由 校園走向家庭,走向社會,擴大家庭教育工作覆蓋面,營造人人關心、重視、參 與的家庭教育氣氛.2、深入開展調查研究,對家庭教育工作中出現的新問題加以認真分析.充 分發揮社區家庭教育機構的作用,深入了解當前家庭教育存在的新問題、新情況, 積極探索家庭教育的新規律、新特點,指導家長用正確的教子觀和科學的方法教 育子女.3、強化責任意識,整合資源,進一步提升家教活動的參與率.家長學校是 進行家庭教育的重要陣地.要充分發揮協調指導,進一步增強示范家長學校的建 設.總之,我校將始終把家庭教育工作作為工作中的重中之重,以家長學校為陣地,通過多種形式的家校合作和社區共建等形式, 努力提