【最新】八年級物理下冊 第九章 壓強(qiáng)第2節(jié) 液體的壓強(qiáng)第2課時 液體壓強(qiáng)的綜合應(yīng)用作業(yè)課件新人教版-新人教版初中八年級下冊物理課件_第1頁
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1、第九章壓強(qiáng)第2節(jié)液體的壓強(qiáng)第2課時液體壓強(qiáng)的綜合應(yīng)用1如圖所示,容器中裝有一定量的液體,若B點(diǎn)處的液體壓強(qiáng)為3103 Pa,則液體的密度是_kg/m3,A點(diǎn)處壓強(qiáng)為_Pa。(g取10 N/kg)110311032如圖所示,一木桶壁上有一缺口,桶壁上最長的木板長為0.5 m,缺口處的木板長為0.2 m,桶底內(nèi)部底面積為4102 m2。當(dāng)桶里裝足夠多的水時,桶底受到水的壓強(qiáng)約為_ Pa,桶底受到水的壓力約為_N。(g取10 N/kg,水1.0103 kg/m3)2103803如圖所示,是某同學(xué)在研究液體壓強(qiáng)時繪制的甲、乙兩種液體的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系圖象。由圖象知,甲、乙兩種液體密度的大小關(guān)系為甲_乙

2、,其中_(選填“甲”或“乙”)液體可能是水。乙4(2019煙臺)連通器在日常生活和生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛,如圖所示的實(shí)例中不是利用連通器原理工作的是( )D5廚房、衛(wèi)生間的下水管既可排水又可堵臭,下列四個下水管示意圖中,最符合實(shí)際情況的是( )C6在裝修房屋時,工人師傅常用一根足夠長的透明塑料軟管,里面灌入適量的水(水中無氣泡),兩人各持管的一端靠在墻面的不同地方,當(dāng)水靜止時,在與水面相平的位置作出標(biāo)記。這樣做利用了_的原理,目的是保證兩點(diǎn)在 _。 連通器同一水平面上7如圖所示,是某棟房子供水的水路示意圖,水龍頭與水塔構(gòu)成了一個_,在水龍頭出水口處檢測水的壓強(qiáng)大小,則_(選填“甲”或“乙”)處水壓更大

3、。連通器甲8如圖所示為船閘的原理圖。關(guān)閉閥門B、打開閥門A時,由_和_組成一個連通器;關(guān)閉閥門A、打開閥門B時,由_和_組成一個連通器。(均選填“上游”“閘室”或“下游”)下游閘室上游閘室9如圖所示,在連通器中放一小木塊,則( )A只有左邊液面上升,對容器底壓強(qiáng)增大B只有右邊液面上升,對容器底壓強(qiáng)增大C兩邊液面同時上升,對兩邊容器底壓強(qiáng)都增大D以上說法都不對C10裝有一定量水的細(xì)玻璃管斜放在水平桌面上,如圖所示,則此時水對玻璃管底部的壓強(qiáng)為(g取10 N/kg,水1.0103 kg/m3)( )A8102 PaB1103 PaC8104 Pa D1105 PaA11如圖所示的是乳牛自動喂水器,

4、其水箱A和喂水槽B組成了一個_。當(dāng)乳牛飲水后,最終兩容器中液面_(選填“會”或“不會”)相平。連通器會12如圖,A、B為兩容器,用一帶閥門的管子相連,裝有同一種液體,液面相平,則a、b兩處的壓強(qiáng)pa_(選填“”“”或“”)pb。當(dāng)打開閥門時,液體_(選填“流動”或“不流動”)。”“”或“”)15如圖所示,放在水平桌面上的容器,側(cè)壁上有一開口彎管,彎管內(nèi)的液面高度h10.9 m;其頂部和底部的面積均為0.1 m2,頂部到底部的高度h20.6 m,容器中的液體密度為1.1103 kg/m3,則液體對容器底部的壓強(qiáng)是_Pa,液體對容器頂部的壓力為_N。(g取10 N/kg)990033016如圖所示

5、,將下口蓋有輕質(zhì)薄塑料片的兩端開口的玻璃管豎直插入水中,塑料片距離水面0.1 m,則塑料片受到水的壓強(qiáng)為_Pa。移開手指,慢慢向玻璃管內(nèi)注入酒精,當(dāng)塑料片恰好下落時,管內(nèi)液面與管外水面的位置關(guān)系是_(選填“不相平”或“相平”)。如果注入的是水,則當(dāng)塑料片恰好下落時注入水的質(zhì)量_(選填“大于”“等于”或“小于”)注入酒精的質(zhì)量。980不相平等于17如圖所示,將底面積為100 cm2,質(zhì)量為0.5 kg的薄壁容器放在水平桌面上,容器內(nèi)裝有重為45 N,深40 cm的水,g取10 N/kg。求:(1)距容器底10 cm的A處水的壓強(qiáng)。(2)水對容器底的壓強(qiáng)和壓力。(3)容器對水平桌面的壓力和壓強(qiáng)。18如圖所示的U形管連通器左、右兩管直徑相同,先裝入水銀,然后從右管裝68厘米高的水柱,則右管中

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