1、1103課題學習從數據談節水核心目標.課堂導學.1 課前預習.23課后鞏固.4培優學案.52核心目標 能靈活運用恰當的統計圖表描述數據3課前預習1統計圖合理選擇：(1)要研究每個小組具體數據的多少，用_圖；條形2要反映一感冒病人一天的體溫的變化情況，宜采用 _統計圖(2)要研究各部分數據的個數與總數之間的關系，用 _圖；扇形(3)要研究數據的變化趨勢，用_圖3如果我們想用統計圖清楚地描述2014年世界人口分 布比例情況，那么應選擇的是_扇形統計圖折線折線4課堂導學知識點：用統計圖表描述數據【例題】如圖的兩個統計圖，女生人數多的學校是() A甲校 B乙校 C甲、乙兩校女生人數一樣多 D無法確定【

2、解析】根據題意，因不知道甲乙兩校學生的總人數， 只知道兩校女生占的比例，故無法比較兩校女 生的人數【答案】D【點拔】本題考查對扇形圖意義的理解，即表現各部分 占總體的百分比大小，直觀表示各部分占總體 的大小5課堂導學對點訓練1如圖是某班對40名學生上學出行方式調查的扇形 統計圖，問：(1)該班乘坐公交車上學的有_人；16(2)表示騎自行車上學的扇形對應的圓心角_度1086課堂導學2某圖書館有A、B、C三類圖書，它的扇形統計圖 如圖所示，若B類圖書有360萬冊，則C類圖書有 _萬冊3007課堂導學3在某公益活動中，小明對本年級同學的捐款情況 進行了統計，繪制成如圖所示的不完整的統計圖 ，其中捐1

3、0元的人數占年級總人數的25%，則本 次捐款20元的人數為_人358課堂導學4如圖是某校學生到校方式的條形統計圖，根據圖 形可以得出騎自行車的學生占總人數的_.30%9課堂導學5某住宅小區十月份1日至5日每天用水量變化情況 如圖所示，那么這5天中用水量最多的一天比最 少的一天多_噸810課堂導學6下圖是根據某中學為地震災區玉樹捐款的情況而制 作的統計圖，已知該校在校學生3 000人，請根據 統計圖計算該校共捐款_元3777011課后鞏固7某校學生會為了解環保知識的普及情況，從該校 隨機抽取部分學生，對他們進行了垃圾分類了解 程度的調查，根調查收集的數據繪制了如下的扇 形統計圖，其中對垃圾分類非

4、常了解的學生有30 人12課后鞏固(1)本次抽取的學生有_ 人；300(2)請補全扇形統計圖；(3)請估計該校1 600名學生中對垃圾分類不了解 _的人數160030%480該校1 600名學生中對垃圾分類不了解的人數480人13課后鞏固8某自行車公司調查陽光中學學生對其產品的了解情 況，隨機抽取部分學生進行問卷，結果分“非常了 解 ”、“比較了解”、“一般了解”、“不了解” 四種類型，分別記為A、B、C、D.根據調查結果繪 制了如下尚不完整的統計圖14課后鞏固(1)本次問卷共隨機調查了_名學生，形統計圖 中m_5032(2)請根據數據信息補全條形統計圖(3)若該校有1 000名學生，估計選擇

5、“非常了解”、“ 比較了解”共約有多少人？ 1000(16%40%)560(人)； 估計選擇“非常了解”、“比較了解”共約有560人15課后鞏固9某學校為了解該校學生的課余活動情況，抽樣 調查了部分同學，將所得數據處理后，制成折 線統計圖(部分)和扇形統計圖(部分)如下：16課后鞏固(1)在這次研究中，一共調查了_名學生2200 550(人)估計該校學生中愛好閱讀的人數大約是550人200(2)補全頻數分布折線圖；(3)該校共有2200名學生，估計該校學生中愛好閱讀 的人數大約是多少？5020017培優學案102015年4月25日，尼泊爾發生了里氏8.1級地震， 某中學組織了獻愛心捐款活動，該校教學興趣小 組對本校學生獻愛心捐款額做了一次隨機抽樣調 查，并繪制了不完整的頻數分布表和頻數分布直 方圖如圖所示：捐款額/元頻數頻率0 x5510%10 x15a20%15x201530%20 x2514b25x30612%總計100%18培優學案(1)填空：a_，b_；(2)補全頻數分布直方圖；10(3)該校共有1 6