1、浙江省衢州中等專業學校課時工作方案No 1課時序號2021學年第一學期第3-4課時工作課時2課時授課班級09幼2授課時間9.9課的類型 新授課 V 練習課實驗課復習課測驗課綜合課教學內容保育實習的目的與任務及幼兒園一日生活中保育實習的內容與要求教 學 目 標1了解幼兒園保育實習的任務內容.2結合實際理解并掌握幼兒園一日生活中保育實習的內容和要求.教 材 分 析重占八、1了解幼兒園保育實習的任務內容.2結合實際理解并掌握幼兒園一日生活中保育實習的內容和要求.難占八、結合實際理解并掌握幼兒園一日生活中保育實習的內容和要求.教具準備教 學 后 記1、從課堂效果和預設的教學目標來看,根本上還是到達了教

2、學目標.2、學生在學習過程中,我開展了“表演的活動,讓學生自己去扮演教師、幼 兒和家長,將理論知識運用到現實中,因此學生的注意力都非常的集中,課 堂效果較好.板 書 設 計第一節 保育實習的目的與任務一、保育的含義指對幼兒身體的照顧和對幼兒心理水平的保護和培養.二、保育實習的目的三、保育實習的任務第二節幼兒園一日生活中保育實習的內容與要求一、入園和離園一入園的工作任務二入園的工作內容和要求1搞好衛生2、熱情接待3、主動問好4、鞋帽擺放5、培養習慣6、妥善保管7、清點人數三離園的工作任務四離園的工作內容與要求五相關工作與知識、技能1多觀察2、活動室衛生保育實習的目的與任務【課程導入】一、暢談你眼

3、中的“保育 請學生根據實習中所見所聞,談談自己眼中的“保育 .【新課授入】第一節 保育實習的目的與任務一、了解保育的含義指對幼兒身體的照顧和對幼兒心理水平的保護和培養.二、根據幼兒園的實習經驗,引出保育實習的目的1、負責本班房舍、設備、環境和清潔衛生.2、在教師的指導下,治理幼兒生活并配合本班教師組織教育活動.3、在醫務工作人員和本班教師指導下,嚴格執行幼兒園平安、衛生、保健制度.4、妥善保管幼兒衣物和本班的設備、用具.三、根據幼兒園的實習經驗,請學生說說保育實習的任務,教師小結.1、努力培養做好保育工作的根本素質；熱愛幼教事業,熱愛幼兒,工作中嚴格要求 自己,做到認真、負責,努力學習業務知識

4、,掌握保教幼兒的科學方法.2、了解保育員主要崗位責任,掌握幼兒一日常規活動和所在幼兒園的平安、衛生保 健制度,掌握其內容、要求及工作程序.3、掌握幼兒生理特點,生長發育規律,了解特殊幼兒心理特點.4、熟練進行晨、午、晚檢,根據幼兒情緒、身體異常變化,學會鑒別傳染病、常見 病和意外損傷,并能及時正確處理.5、能護理特殊幼兒,并做好有關記錄.較好地完成室內外衛生清潔工作.掌握配制 常用消毒劑,進行日常消毒工作,并在保健人員的指導下對傳染區進行消毒.6、按保育工作程序治理各年齡班幼兒一日生活, 根據幼兒生長發育規律和個體差異, 采取適當的舉措,促進幼兒正常生長發育.7、了解保教結合的原那么,掌握幼兒

5、教育的原那么、方法；靈活地配合教師組織教育、 游戲、體育活動,有一定的組織水平,根據本班幼兒的特點和活動需要,制作簡單的 教具、玩具.8、堅持正面教育,培養幼兒良好的品德行為習慣和獨立生活水平,糾正不良習慣.9、寫出保育實習方案和保育實習總結.第二節 幼兒園一日生活中保育實習的內容與要求 - 入園和離園 一、了解入園的工作任務入園是幼兒園一日集體生活的開始, 也是保育工作最緊張的環節之一. 各班教室 和保育員在這些短暫的時間里要為幼兒做很多的保育工作, 使幼兒愉快入園, 家長放 心去工作.搞好室內外清潔衛生,熱情接待幼兒和家長,對幼兒進行晨間,與家長交流、溝 通幼兒情況,做好交接工作,妥善保管

6、幼兒衣物,記錄吃藥、病癥、病因等情況.二、了解入園的具體工作內容與要求一搞好衛生搞好室內外清潔衛生, 翻開門窗,做到室內空氣流通, 給幼兒創設一個良好的生 活、學習環境.指導中班、 大班的幼兒輪流當好值日生, 學會分發、擺放和收拾餐具, 學會掃地、發放玩具等力所能及的勞動.二熱情接待 熱情接待幼兒與家長,與其進行簡單交談.對幼兒進行晨檢,做到一摸、二看、 三問、四查.特別是對有病的幼兒要給予特殊照顧,并與家長做好交接工作,對病情 要有所了解,記錄吃藥、病癥、病因等情況.保育員要主動晨檢,做好記錄,插放標 記.如發現有異常情況的幼兒,要及時交保健醫生處理.三主動問好 主動與幼兒問好,使幼兒能愉快

7、、快樂地入園,培養幼兒用禮貌語言打招呼的 習慣.觀察幼兒的精神面貌,做好個別幼兒的安撫工作.四鞋帽擺放 幫助并指導幼兒穿脫服裝、鞋帽將幼兒的服裝、鞋帽擺放整潔.五培養習慣提醒幼兒每天要衣著整潔, 佩戴手帕或紙巾, 指導幼兒正確使用手帕或紙巾的 方法.六妥善保管妥善保管幼兒衣物、 攜帶的玩具、食物或其他有平安隱患的物品, 并做好記錄.7、清點人數清點人數,做好記錄,預防幼兒喪失.三、請學生 3 人為一組,分別扮演“老師 、“家長和“孩子,結合入園的工作任 務與要求,進行晨間接待的表演,穩固所學的內容,教師給予評價與指導.四、請學生 3 人為一組,分別扮演“老師 、“家長和“孩子,結合離園的工作任

8、 務與要求,進行離園接待的表演,教師給予評價與指導,引出離園的工作任務,內容 與要求.請學生說出離園工作的內容,教師加以歸納與小結.一離園的工作任務 幫助幼兒整理好個人的衣物, 接待家長并與家長交接幼兒. 清掃室內外衛生并消 毒,認真檢查本班的門、窗、水、點是否關閉.二離園的工作內容與要求 在離園這一環節首要的問題是： 要親手把幼兒交給幼兒的家長, 不得將幼兒交給 不相識的人.1、餐后要清掃室內衛生,并指導值日生完成規定的任務,保持一個清潔的環境迎接 家長來園接孩子.2、幫助幼兒整理好個人的衣物,提醒幼兒帶好回家的用品.3、離園前通過與幼兒談話,對幼兒一日生活情況進行了解,并布置和提醒幼兒回家 后的活動和要做的事情. 使幼兒保持愉快的情緒, 并能用適當的方式表達自己的感情 與需要.4、熱情接待每位家長,主動地、有針對性地與家長進行簡短的交談.介紹幼兒在園的表現和生活、健康情況；答復家長提問,特別是對于在飲食、健康上有異常表現的 幼兒要及時詳細地向家長反映有關情況.5、對沒有按時接走地幼兒,要做好必要的組織工作,保持幼兒的愉快情緒.如自己 需要離開,一定親手交給值班老師6、主動與家長打招呼,提醒幼兒向家長問好,向老師和小朋友們說再見.7、確認幼兒全部離園后,要認真檢查本班的門、窗、水