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文檔簡介

1、桃花源記習(xí)題精選一、基礎(chǔ)知識1 .給下列黑體的字注音便舍船()豁然開朗()屋舍儼然()()阡陌()()怡然()便要 還家()邑人()及郡下()2 .根據(jù)拼首完成下面填空黃發(fā)垂ti o ()嘆wd n ()落英b i ()劉子j i( ) y太守()無人問 j i < ) xi m來問訊()男女衣zhu 6()3 .根據(jù)本課內(nèi)容抽取至少二個成語A : B :4 .文學(xué)常識桃花源記的作者,他是(時期)人,桃花源記原是 中的。本文選 自。5 .解釋句中黑體的詞語(1)緣溪行()忘路之遠(yuǎn)近()(2)落英繽紛()漁人甚異之()(3)屋舍儼然()有良田美池桑竹之屬()(4)阡陌交通()悉如外人()(

2、5)具答之()咸來問訊()(6)詣太守()遂迷()(7)欣然規(guī)往()尋病終()6.古今異義辨析(1)芳草鮮美古:()今:()(2)率妻子邑人來此絕境 古:()今:()(3)無論魏晉古:()今:()(4)阡陌交通古:()今:()7.根據(jù)下列的要求默寫語句(1)描寫桃林美景的語句是:(2)描寫桃花源自然環(huán)境的句子有哪些?(3)寫村中人好客,待人熱情的句子是:(4)漁人離開桃花源的句子是什么?8.翻譯下列句子(1)阡陌交通,雞犬相聞。(2)黃發(fā)垂髻,并怡然自得。(3)率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔(4)問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。(5)聞之,欣然規(guī)往。、課內(nèi)精讀晉太元中,武陵人捕魚

3、為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百 步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。林盡水源,使得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才 通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌 交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髯,并怡然自樂。1 .解釋下列詞語。(1)儼然:(2)豁然開朗:(3)怡然自樂:2 .翻譯句子。(1)漁人甚異之。譯:(2)復(fù)前行,欲窮其林。譯:3 .文中描寫桃花林景色的句子是4 .芳草鮮美,落英繽紛”表明漁人發(fā)現(xiàn)桃花林的時間是()A .暮春花落時B .深秋季節(jié),百花凋謝之時C.冬末初

4、春時節(jié),春水暴漲之時D .初夏水漲之時5 .緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近”一句的含義是()A .暗示漁人雖發(fā)現(xiàn)桃林,但卻不知道它的確切地點B .沿著溪水走,沒有留神路程的遠(yuǎn)近C .兩岸景色很美,在不知不覺中走出了很遠(yuǎn)D .帶點神秘色彩,故弄玄虛6 .第1段的景物描寫有什么特點,作者這樣寫的主要意圖是什么?7 .閱讀第2段,用原文回答。(1)反映桃花源不易被人發(fā)現(xiàn)的詞語是 o(2)寫桃花源環(huán)境優(yōu)美的句子是 o(3)寫桃花源寧靜和平,人們生活幸福的句子是 o8.第2段可分為兩個層次,請用“在文中標(biāo)出,并歸納層意。第一層次:第二層次:(二)見漁人乃大驚問所從來具答之便要還家設(shè)酒殺雞作食村中聞有此人咸來問訊自

5、云先世避秦時亂率妻子邑人來此絕境不復(fù)出焉遂與外人問隔問今是何世乃不知有漢 無論魏晉此人一一為具言所聞皆嘆惋余人各復(fù)延至其家皆出酒食停數(shù)日辭去此中人 語云不足為外人道也1 .給文中加黑字注音問()邑()延()語()2 .請你根據(jù)文言文斷句常識,在原文停頓的地方,用” /斷句(本題不要求加上標(biāo)點符號)。3 .翻譯 此人一一為具言所聞,皆嘆惋”一句。譯:4 .為什么不一一寫出漁人說了些什么?你認(rèn)為桃花源人為什么嘆惋?答:5 .桃花源人 不復(fù)出焉”的原因是什么?答:6 .本文作者陶淵明生活在一個戰(zhàn)亂頻繁、生靈涂炭的時代,他為什么在這里 卻虛構(gòu)了一個與黑暗的現(xiàn)實社會相對的美好境界?答:三、課外拓展劉公嘉

6、話云:島初赴舉京師,一日于驢上得句云:鳥宿池邊樹,僧敲月下門。”始欲著 推"字,又欲作 敲”字,煉之未定,遂于驢上吟哦,時時召手作推 敲之勢。時韓愈吏部權(quán)京兆尹,島不覺沖至第三節(jié)。左右擁至尹前,島具對所得詩 句云云。韓立馬良久,謂島曰:作敲字佳矣。”遂并轡而歸。留在論詩,與為布衣之交。1 .對加黑字解釋不正確的一項是()A .島初赴舉京師(初:當(dāng)初)B .始欲著 推”字(著:用)C .遂于驢上吟哦(于:至IJ) D .島具對所得詩句云云(具對:詳細(xì)回答)2 .韓立馬良久,謂島曰:,作敲字佳矣。?”的正確譯文是()A .韓愈停住馬,不很久,對賈島說:用敲字好。”B .韓愈停住馬,有很久

7、時間,對賈島說:用敲字好。”C .韓愈讓馬站起來,有很久時間,對賈島說:用敲字好。”D .韓愈立住馬,一會兒,對賈島說:用敲字好。”3 .最能表現(xiàn)賈島煉字全神貫注的一項是()A .始欲著推”字,又欲作敲”字。B .于驢上吟哦,時時引手作推敲之勢。C .時韓愈吏部權(quán)京兆尹,島不覺沖至第三節(jié)。D .左右擁至尹前,島具對所得詩句云云。【參考答案與提示】1. she hue; she yap qi an m*j yag y j n2. 髯;惋;繽;驥;詣;津;咸;著3. A .無人問津;B .世外桃源4. .陶淵明;東晉;桃花源詩并序、陶淵明集。5. (1)沿著;的;(2)繁多的樣子;對感到驚異(3)

8、整齊的樣子;類(4)田間的小路;都(5)詳細(xì),全都;(6)到,往;于是(7)高興的樣子,計劃;不久6. (1)鮮艷美麗;指食物味道好;(2)妻和子女;妻子;(3)不要說,更不必說;連詞表示條件不同而結(jié)果不變;(4)交錯相通;各項運輸和郵電事業(yè)的統(tǒng)稱。7. (1)忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。(2) 土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬,阡陌交通,雞犬相 聞,并怡然自樂。(3)便要還家,設(shè)酒殺雞作食。(4)既出,得其船,便扶向路,處處忘之。8. (1)田間的小路交錯相通,到處聽到雞聞狗叫的聲音。(2)老人和小孩,都非常高興。(3)率領(lǐng)妻子和子女同縣的人,來到這與世隔絕的

9、地方,不再出去了,于是 與外面的人隔絕。(4)問現(xiàn)在是什么朝代,竟不知道有漢朝,更不必說魏朝和晉朝了。(5)聽說了這件事,高興地計劃前往。1. (1)整齊的樣子(2)突然變得開闊敞亮(3)充滿喜悅之情,顯得心滿意 足2. (1)漁人對所見到的情景感到非常驚異。(2)再往前走,想走到這林子 的盡頭。3. 火岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛4. A5. B6. 這段描寫帶點神秘色彩,暗示將會出現(xiàn) 奇景”,為漁人進(jìn)入桃花源渲染氣 氛,也為桃花源的美好作了鋪墊。7. (1)山有小口,初極狹(2) 土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬 (3)阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髯,并 怡然自樂8. 豁然開朗II 第一層:記敘漁人發(fā)現(xiàn)桃花源的經(jīng)過。第二層:記敘 桃花源中人們寧靜幸福的生活。(二)1. ji my y n y u2 .人/驚/來/之/家/食/人/訊/亂/境/焉/隔/世/漢/晉/聞/惋/家/食/日/去/云/也3 .這個人(為他們)詳細(xì)地介紹了自己見到的事,(他們聽罷)都感到惋4 .漁人說

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