1、摘 要電力系統(tǒng)繼電保護(hù)作為農(nóng)業(yè)電氣化及其自動化專業(yè)的一門主要課程,主要包括課堂講學(xué)、課程設(shè)計等幾個主要部分。在完成了理論的學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，為了進(jìn)一步加深對理論知識的理解，本專業(yè)特安排了本次課程設(shè)計。電能是現(xiàn)代社會中最重要、也是最方便的能源。而發(fā)電廠正是把其他形式的能量轉(zhuǎn)換成電能，電能經(jīng)過變壓器和不同電壓等級的輸電線路輸送并被分配給用戶，再通過各種用電設(shè)備轉(zhuǎn)換成適合用戶需要的其他形式的能量。在輸送電能的過程中,電力系統(tǒng)希望線路有比較好的可靠性,因此在電力系統(tǒng)受到外界干擾時,保護(hù)線路的各種繼電裝置應(yīng)該有比較可靠的、及時的保護(hù)動作,從而切斷故障點極大限度的降低電力系統(tǒng)供電范圍。電力系統(tǒng)繼電保護(hù)就是為達(dá)

2、到這個目的而設(shè)置的。本次設(shè)計的任務(wù)主要包括了六大部分，分別為運行方式的選擇、電網(wǎng)各個元件參數(shù)及負(fù)荷電流計算、短路電流計算、繼電保護(hù)距離保護(hù)的整定計算和校驗、繼電保護(hù)零序電流保護(hù)的整定計算和校驗、對所選擇的保護(hù)裝置進(jìn)行綜合評價。其中短路電流的計算和電氣設(shè)備的選擇是本設(shè)計的重點。通過此次線路保護(hù)的設(shè)計可以鞏固我們本學(xué)期所學(xué)的電力系統(tǒng)繼電保護(hù)這一課程的理論知識，能提高我們提出問題、思考問題、解決問題的能力。關(guān)鍵詞：電流保護(hù)，整定計算，保護(hù)方式目錄第一章 原始資料1第二章 設(shè)計內(nèi)容3§2.1電網(wǎng)各個元件參數(shù)計算及負(fù)荷電流計算3§2.1.1基準(zhǔn)值選擇3§2.1.2電網(wǎng)各元件

3、等值電抗計算3§2.1.3各保護(hù)運行方式的選擇5§2.2運行方式的選擇6§2.2.1運行方式的選擇原則6§2.2.2本次設(shè)計的具體運行方式的選擇7第三章 最大短路電流計算8§3.1 等值阻抗圖計算8§3.2 短路電流的參數(shù)9第四章 整定計算10§4.1 AB線路2QF的整定10§4.2 BC線路4QF的整定12§4.3 AC線路6QF的整定13§4.4 CD線路7QF的整定14§4.5 整定參數(shù)15§4.6 繪制保護(hù)6的接線圖16§4.7 BRD663微機(jī)保護(hù)裝置1

4、8§4.7.1三段式相間電流保護(hù)18§4.7.2零序過流保護(hù)19第五章 對保護(hù)的評價20第六章 設(shè)計心得22參 考 文 獻(xiàn)23第一章 原始資料1網(wǎng)絡(luò)的接線如圖1-1所示 圖1.1網(wǎng)絡(luò)的接線2網(wǎng)絡(luò)中各線路均采用帶方向或不帶方向的電流電壓保護(hù)，所有變壓器均采用縱差動保護(hù)作為主保護(hù)，變壓器均為Y/ -11接線；3發(fā)電廠的最大發(fā)電容量為（2×25+25）MW，最小發(fā)電容量為2×25MW；4網(wǎng)絡(luò)的正常運行方式為發(fā)電廠發(fā)電容量最大且閉環(huán)運行；5允許的最大故障切除時間為0.85s； 6110kV斷路器均采用DW2-110型斷路器，它的跳閘時間為0.050.08s； 7

5、線路AB、BC、AC和CD的最大負(fù)荷電流分別為230、150、230和140A，負(fù)荷自起動系數(shù)Kss =1.3；8各變電所引出線上后備保護(hù)的動作時間如圖所示，t=0.5s；9線路的正序電抗均為0.4/km；10電壓互感器的變比nPT= 110000/100；11其它參數(shù)如圖所示。要求：1整定斷路器2、4、6、7的相間短路的三段式電流保護(hù)；2校驗保護(hù)的靈敏度；3繪制保護(hù)6的原理接線圖及展開圖；4對所設(shè)計的保護(hù)進(jìn)行評價；5選擇一種合適的微機(jī)保護(hù)裝置，敘述其如何實現(xiàn)電流保護(hù)的功能。 第二章 設(shè)計內(nèi)容§2.1電網(wǎng)各個元件參數(shù)計算及負(fù)荷電流計算§2.1.1基準(zhǔn)值選擇基準(zhǔn)功率：SB=1

6、00MV·A，基準(zhǔn)電壓：UB=115V。基準(zhǔn)電流：IB=SB/1.732UB=100×1000/1.732×115=0.502KA；基準(zhǔn)電抗：ZB=UB/1.732IB=115×103/1.732×502=132.25；電壓標(biāo)幺值：E=E(2)=1.05§2.1.2電網(wǎng)各元件等值電抗計算(1)輸電線路等值電抗計算線路L1正序等值電抗計算：XL1=X1L1=0.4×60=24XL1*= XL1/ ZB=24/132.25=0.1815線路L2正序等值電抗計算：XL2= X1L2=0.4×40=16XL2*= XL2/

7、 ZB=16/132.25=0.1210線路L3正序等值電抗計算：XL3= X1L3=0.4×90=36XL3*=XL3/ ZB=36/132.25=0.2722線路L4正序等值電抗計算：XL4= X1L4=0.4×25=10XL4*= XL4/ ZB=10/132.25=0.0756(2)變壓器等值電抗計算變壓器T1、T2、T3等值電抗計算：XT1=XT2=XT3=(UK%/100)×(UN2×103/SN)38.413XT1*=XT2*=XT3*=XT1/ZB=38.413/132.25=0.2904變壓器T4、T5等值電抗計算：XT4= XT5=(

8、UK%/100) ×( UN2×103/SN) =60.5XT4*=XT5*= XT4/ZB =0.5/132.25 =0.457變壓器T6、T7等值電抗計算：XT6= XT7 =(UK/100) ×(UN2×103/SN) =41.984XT6*= XT7*=XT6/ZB=41.984/132.25=0.317變壓器T8等值電抗計算：XT8= (UK%/100)×(UN2×103/SN)38.413XT8* = XT8/ZB =38.413/132.25=0.2904(3)發(fā)電機(jī)等值電抗計算發(fā)電機(jī)G1、G2電抗標(biāo)幺值計算XG1* =

9、 XG2*=XddSB/ SG1= XddSB COS/ PG1=0.132×100×0.85/25=0.4488發(fā)電機(jī)G3電抗標(biāo)幺值計算XG3*=Xd3SB/ SG3= Xd3SB COS/ PG3=0.129×100×0.85/25=0.4386(4)最大負(fù)荷電流計算B母線最大負(fù)荷電流計算最大負(fù)荷電流計算(拆算到110KV)IfhB ·max = PfhBmax Vav2 / 1.732 U COS=20×103/1.732×115×0.80.1255KA；C母線最大負(fù)荷電流計算IfhC·max =

10、PfhCmax Vav2 / 1.732 U COS=30×103/1.732×115×0.80.1882KAD母線最大負(fù)荷電流計算最大負(fù)荷電流計算(拆算到110KV)IfhD ·max = PfhDmax Vav2 / 1.732 U COS=12×103/1.732×115×0.80.0753KA§2.1.3各保護(hù)運行方式的選擇(1)保護(hù)1的最大運行方式：發(fā)電機(jī)G1、G2、G3全投入，斷開線路L1；保護(hù)1的最小運行方式：發(fā)電機(jī)G3停，線路全部運行。(2)保護(hù)3因正常運行時不可能有正向電流通過，要是有正向電流通過

11、，一定是線路發(fā)生故障。為此，在保護(hù)3上只需判別電流(功率)的方向即可，故不用分析保護(hù)3的運行方式。(3)保護(hù)5的最大運行方式：G1、G2、G3全投入，斷開線路L1；保護(hù)5的最小運行方式：F3停，線路全部運行。(4)保護(hù)7的最大運行方式：G1、G2、G3全投，線路全部運行§2.2運行方式的選擇§2.2.1運行方式的選擇原則(1)發(fā)電機(jī)、變壓器運行方式選擇的原則一個發(fā)電廠有兩臺機(jī)組時，一般應(yīng)考慮全停方式，一臺檢修，另一臺故障；當(dāng)有三臺以上機(jī)組時，則選擇其中兩臺容量較大機(jī)組同時停用的方式。對水電廠，還應(yīng)根據(jù)水庫運行方式選擇。一個發(fā)電廠、變電站的母線上無論接幾臺變壓器，一般應(yīng)考慮其

12、中容量最大的一臺停用。(2)變壓器中性點接地選擇原則發(fā)電廠、變電所低壓側(cè)有電源的變壓器，中性點均要接地。自耦型和有絕緣要求的其它變壓器，其中性點必須接地。T接于線路上的變壓器，以不接地運行為宜。為防止操作過電壓，在操作時應(yīng)臨時將變壓器中性點接地，操作完畢后再斷開，這種情況不按接地運行考慮。(3)線路運行方式選擇原則一個發(fā)電廠、變電站線線上接有多條線路，一般考慮選擇一條線路檢修，另一條線路又故障的方式。雙回路一般不考慮同時停用。流過保護(hù)的最大、電小短路電流計算方式的選擇對單側(cè)電源的輻射形網(wǎng)絡(luò)，流過保護(hù)的最大短路電流出現(xiàn)在最大運行方式；而最小短路電流，則出現(xiàn)在最小運行方式。對于雙電源的網(wǎng)絡(luò)，一般（

13、當(dāng)取Z1=Z2時）與對側(cè)電源的運行方式無關(guān)，可按單側(cè)電源的方法選擇。對于環(huán)狀網(wǎng)絡(luò)中的線路，流過保護(hù)的電大短路電流應(yīng)選取開環(huán)運行方式，開環(huán)點應(yīng)選在所整定保護(hù)線路的相鄰下一線線路上。而對于電小短路電流，則應(yīng)選閉環(huán)運行方式，同時再合理停用該保護(hù)背后的機(jī)組、變壓器及線路。選取流過保護(hù)的最大負(fù)荷電流的原則如下：1)備用電源自動投入引起的增加負(fù)荷。2)并聯(lián)運行線路的減少，負(fù)荷的轉(zhuǎn)移。3)環(huán)狀網(wǎng)絡(luò)的開環(huán)運行，負(fù)荷的轉(zhuǎn)移。4)對于雙側(cè)電源的線路，當(dāng)一側(cè)電源突然切除發(fā)電機(jī),引起另一側(cè)增加負(fù)荷。§2.2.2本次設(shè)計的具體運行方式的選擇電力系統(tǒng)運行方式的變化，直接影響保護(hù)的性能。因此，在對繼電保護(hù)進(jìn)行整定

14、計弊之前，首先應(yīng)該分析運行方式。這里要著重說明繼電保護(hù)的最大運行方式是指電網(wǎng)在某種連接情況下通過保護(hù)的電流值最大，繼電保護(hù)的最小運行方式是指電網(wǎng)在某種連接情況下通過保護(hù)的電流值最小。因此，系統(tǒng)的最大運行方式不一定就是保護(hù)的最大運行方式；系統(tǒng)的最小運行方式也不一定就是保護(hù)的最小運行方式。現(xiàn)結(jié)合本次設(shè)計具體說明如下，系統(tǒng)的最大運行方式是所有設(shè)備全部投入運行；系統(tǒng)的最小運行方式為發(fā)電機(jī)G1和G2投入，發(fā)電機(jī)G3停運。對保護(hù)1而言，其最大運行方式應(yīng)該是在系統(tǒng)最大運行方式下線路L3回路斷開，其他設(shè)備全投；保護(hù)1的最小運行方式應(yīng)該是：在系統(tǒng)的最小運行方式下線路L1+L2與L3并聯(lián)運行。最大運行方式下的最小

15、電源阻抗：ZS.min=（XT1*+ XG1*) (XT2*+XG2*)(XT3*+ XG3*) = (0.2904+0.4488)(0.2904+0.4488)(0.2904+0.4386)=0.2453最小運行方式下的最大電源阻抗：ZS.max=（XT1*+ XG1*) (XT2*+XG2*)= (0.2904+0.4488)(0.2904+0.4488)=0.3696第三章 最大短路電流計算§3.1 等值阻抗圖計算為計算動作電流，應(yīng)該 計算最大運行方式下的三相短路電流。為檢驗靈敏度要計算最小運行方式下的兩相短路電流。為計算1QF、3QF、5QF、7QF 的整定值，根據(jù)如上系統(tǒng)圖

16、可知，最大運行方式要求1QF斷開，等值阻抗圖如圖圖3-1.最大電流短路計算等值阻抗圖計算三相短路電流：計算兩項短路電流：以K1點發(fā)生三相短路為例: §3.2 短路電流的參數(shù)同理得 K2,K3,K4,K5各個短路點短路電流如下表3-1：IK啊啊啊運行方式短路點最大運行方式最小運行方式K10.13940.1207K20.20990.1818K30.26940.2333K40.46880.4060K50.18450.1596表3-1.短路點短路電流第四章 整定計算保護(hù) 2、4、6、7 的等效電路圖如下圖4-1所示： 圖4-1.繼電保護(hù)的等效電路圖§4.1 AB線路2QF的整定瞬時

17、電流速斷保護(hù)線路AB末端的最大三相短路電流取,則保護(hù) 2 的電流保護(hù)第 I 段動作電流為保護(hù)范圍的校驗：最小運行方式下，AB線路X處兩相短路的電流為顯然在最小運行方式下無保護(hù)范圍，即靈敏度不符合要求，可采用電流電壓聯(lián)鎖保護(hù)來提高保護(hù)的靈敏度。帶時限電流速斷保護(hù):與保護(hù)4的第I段相配合保護(hù)4的電流保護(hù)第I段動作 電流為 取，則動作時限為靈敏度校驗 ： 本線路AB末端的最小兩相短路電流故靈敏度不滿足要求，可與保護(hù)5的電流保護(hù)第II段相配合。定時限過電流保護(hù)的整定計算動作電流的整取，動作時限為靈敏度校驗：作近后備時，按本線路AB末端的最小兩相短路電流來校驗，即作遠(yuǎn)后備時，按相鄰線路CB末端的最小兩相

18、短路電流來校驗§4.2 BC線路4QF的整定保護(hù)3在網(wǎng)絡(luò)的末端，所以不存在與下級保護(hù)的配合問題，其速斷保護(hù)（第一段）的整定電流按躲過本線路的最大負(fù)荷電流來整定，保護(hù)線路全長，第二段按過負(fù)荷的方式整定，所以不需要第三段。 瞬時電流速斷保護(hù)線路AB末端的最大三相短路電，取，則保護(hù)3的電流保護(hù)第 I 段動作電流為保護(hù)范圍的校驗：最小運行方式下，AB線路X處兩相短路的電流為：顯然在最小運行方式下無保護(hù)范圍，即靈敏度不符合要求，可采用電流電壓聯(lián)鎖保護(hù)來提高保護(hù)的靈敏度。過負(fù)荷保護(hù)的整定：動作電流的整取，動作時限為靈敏度校驗：作近后備時，按本線路AB末端的最小兩相短路電流來校驗，即§4

19、.3 AC線路6QF的整定瞬時電流速斷保護(hù) 線AC末端的最大三相短路電取，則保護(hù)5的電流保護(hù)第I段動作電流為保護(hù)范圍的校驗：最小運行方式下,CD線路 X 處兩相短路的電流為：Zx=-19，所以，在最小運行方式下無保護(hù)范圍，靈敏度不滿足要求，可采用電流電壓聯(lián)鎖保護(hù)來提高保護(hù)的靈敏度。帶時限電流速斷保護(hù):與保護(hù)3的第I段相配合保護(hù)3的電流保護(hù)第I段動作電流為取，則動作時限為靈敏度校驗：本線路CD末端的最小兩相短路電流故顯然靈敏度不滿足要求，可與保護(hù)3的電流保護(hù)第II段相配合。定時限過電流保護(hù)的整定計算,動作電流的整定取,動作時限為靈敏度校驗 ：作近后備時，按本線路CB末端的最小兩相短路電流來校驗，

20、即靈敏度滿足要求。§4.4 CD線路7QF的整定保護(hù)7在網(wǎng)絡(luò)的末端，所以不存在與下級保護(hù)的配合問題，其速斷保護(hù)（第一段）的整定電流按躲過本線路的最大負(fù)荷電流來整定，保護(hù)線路全長，第二段按過負(fù)荷的方式整定，所以不需要第三段。 瞬時電流速斷保護(hù)線路CD末端的最大三相短路電，取，則保護(hù)7的電流保護(hù)第 I 段動作電流為保護(hù)范圍的校驗：最小運行方式下，CD線路X處兩相短路的電流為：X%=/=62.96%>15%,靈敏度滿足要求。過負(fù)荷保護(hù)的整定：動作電流的整取，動作時限為靈敏度校驗：作近后備時，按本線路CD末端的最小兩相短路電流來校驗，即§4.5 整定參數(shù)表4-1 整定值參數(shù)表

21、保護(hù)編號整定參數(shù)I(KA)1QF3QF5QF7QF備注第I段1.5290.99841.2621.3498保護(hù)范圍000第II段1.38710.48730.9510.25690.50.50.50.50.731.1620.880.63第III段0.42210.27531.50.52.092.6近后備1.722.09遠(yuǎn)后備是否加電流電壓互鎖環(huán)節(jié)加加§4.6 繪制保護(hù)6的接線圖繪出保護(hù)6的繼電保護(hù)接線圖(包括原理圖和展開圖)，并要用表格列出該保護(hù)需要設(shè)備的型號、規(guī)格及數(shù)量圖4-2三段式電流保護(hù)原理接線圖圖4-3三段式電流保護(hù)交流回路圖圖4-4三段式電流保護(hù)直流回路圖§4.7 BRD

22、663微機(jī)保護(hù)裝置§4.7.1三段式相間電流保護(hù)本裝置設(shè)三段式相間電流保護(hù)。速斷、過流段、過流段均可以獨立地用控制字選擇，同時還配置了低電壓元件，可構(gòu)成電流與電壓的閉鎖保護(hù)，當(dāng)任一相電流大于整定值后，判別元件動作。電流保護(hù)的閉鎖元件有：低電壓閉鎖、PT斷線閉鎖、方向閉鎖，以上閉鎖都是通過定值設(shè)置投退。方向元件采用90°接線方式，方向元件的動作范圍如右圖4-5所示（以Ia為例）。UaIaUbc靈敏角靈敏線本裝置電流保護(hù)段、段均為三相式配置（完全星形）。 圖4-5：90°接線動作范圍圖三段式電流保護(hù)邏輯圖如圖4-6： 圖4-6：三段式電流保護(hù)邏輯圖§4.7.

23、2零序過流保護(hù)零序過流保護(hù)是針對接地系統(tǒng)而設(shè)置，當(dāng)系統(tǒng)為小電流接地系統(tǒng)時，可以將零序保護(hù)設(shè)置為動作信號。零序過流保護(hù)采用零序電流基波幅值和方向的方法來判別，零序保護(hù)動作于跳閘或告警信號，可由控制字進(jìn)行選擇。零序過流的方向有大電流接地系統(tǒng)和小電流接地系統(tǒng)之分，在大電流接地系統(tǒng)故障中，零序電流超前零序電壓95º110º，所以我們設(shè)置了70º的靈敏角，如圖5-3所示：非動作區(qū)-U0I0U0靈敏角靈敏線圖4-7：70°靈敏角動作范圍圖煤礦井下610KV電壓等級的中性點不接地或中性點經(jīng)消弧線圈接地的系統(tǒng)為小電流接地系統(tǒng)，小電流接地系統(tǒng)的方向我們采用了和上圖相反的動

24、作區(qū)。零序過流的邏輯框圖如圖4-8：圖4-8：零序過流邏輯圖第五章 對保護(hù)的評價根據(jù)“繼電保護(hù)和安全自動裝置技術(shù)規(guī)程”及題目給定的要求，從選擇性、靈敏性、速動性及可靠性四個方面來對本網(wǎng)絡(luò)所采用的保護(hù)進(jìn)行評價。一個繼電保護(hù)裝置的好壞，主要是從它的選擇性、靈敏性、速動性及可靠性等方面衡量的。1、選擇性電流速斷保護(hù)只能保護(hù)線路的一部分， 限時電流速斷保護(hù)只能保護(hù)線路全長，但不能作為下一段線路的后備保護(hù)， 因此必須采用定時限過電流保護(hù)作為本線路和相鄰下一線路的后備保護(hù)。實際上，電流速斷保護(hù)I段常常不能通過靈敏度的校驗，主要是因為系統(tǒng)運行方式變化比較大，在最小運行方式下，保護(hù)I段往往沒有保護(hù)范圍，為此，

25、常使用電流電壓聯(lián)鎖保護(hù)代替電流速斷保護(hù)，實現(xiàn)I段的主保護(hù)。本設(shè)計中，為了保證選擇性，采用了功率方向元件，并通過上下級之間的配合實現(xiàn)了保護(hù)的選擇性。2、速動性電流電壓保護(hù)第一段及第二段共同作為線路的主保護(hù)，能滿足網(wǎng)絡(luò)主保護(hù)的速動性要求。而第三段保護(hù)則因為越接近電源，動作時間越長，有時動作時間長達(dá)好幾秒，因而一般情況下只能作為線路的后備保護(hù)。本設(shè)計的主保護(hù)動作時間滿足題目要求。3、靈敏度電流保護(hù)的靈敏度因系統(tǒng)運行方式的變化而變化。一般情況下能滿足靈敏度要求。但在系統(tǒng)運行方式變化很大，線路很短和線路長而負(fù)荷重等情況下，其靈敏度可能不容易滿足要求，甚至出現(xiàn)保護(hù)范圍為零的情況。三段式電流保護(hù)的主要優(yōu)點是

26、簡單、可靠，并且一般情況下都能較快切除故障。缺點是它的靈敏度受保護(hù)方式和短路類型的影響，此外在單側(cè)電源網(wǎng)絡(luò)中才有選擇性。4、可靠性電流保護(hù)的電路構(gòu)成，整定計算及調(diào)試維修都較為簡單，因此，它是最可靠的一種保護(hù)。電流速斷保護(hù)只能保護(hù)線路的一部分，限時電流速斷保護(hù)只能保護(hù)線路全長，但不能作為下一段線路的后備保護(hù)，因此必須采用定時限過電流保護(hù)作為本線路和相鄰下一線路的后備保護(hù)。實際上，供配電線路并不一定都要裝設(shè)三段式電流保護(hù)。比如，處于電網(wǎng)未端附近的保護(hù)裝置，當(dāng)定時限過電流保護(hù)的時限不大于0.5時，而且沒有防止導(dǎo)線燒損及保護(hù)配合上的要求的情況下，就可以不裝設(shè)電流速斷保護(hù)和限時電流速斷保護(hù)，而將過電流保

27、護(hù)作為主保護(hù)。三段式電流保護(hù)的主要優(yōu)點是簡單、可靠，并且一般情況下都能較快切除故障。缺點是它的靈敏度受保護(hù)方式和短路類型的影響，此外在單側(cè)電源網(wǎng)絡(luò)中才有選擇性。故一般適用于35KV以下的電網(wǎng)保護(hù)中。第六章 設(shè)計心得此次設(shè)計通過短路電流的計算發(fā)現(xiàn)電流的三段式電流保護(hù)不能滿足要求，故根據(jù)本次設(shè)計的實際要求，以及繼電保護(hù)“四性”的總要求故采用了反應(yīng)相間短路的距離保護(hù)。由于本次設(shè)計涉及到不同運行方式下的不同類型的短路電流的計算，這對本次設(shè)計增加了難度。在進(jìn)行設(shè)計時首先要將各元件參數(shù)標(biāo)準(zhǔn)化，而后對每一個保護(hù)線路未端短路時進(jìn)行三相短路電流的計算，二相短路電流的計算。在整定時對每一個保護(hù)電流保護(hù)阻抗的整定，并且對其進(jìn)行靈敏度較驗。通過這次設(shè)計，在獲得知識之余，還加強(qiáng)了個人的獨立提出問題、思考問題、解決問題能力，從中得到了不少的收獲和心得。在思想方面上更加成熟，個人能力有進(jìn)一步發(fā)展，本次課程設(shè)計使本人對自己所學(xué)專業(yè)知識有了新了、更深層次的認(rèn)識。在這次設(shè)計中，我深深體會到理論知識的重要性，只有牢固掌握所學(xué)的知識，才能更好的應(yīng)用到實踐中去。這次設(shè)計提高了我們思考問題、解決問題的能力，它使我們的思維更加縝密，這將對我們今后的學(xué)習(xí)、工作大有裨益。課程設(shè)計是培養(yǎng)學(xué)