1、不用口接觸實驗室的儀器和藥品。不用口接觸實驗室的儀器和藥品。加熱液體的試管不準對著人，加熱過程中的加熱液體的試管不準對著人，加熱過程中的實驗儀器不能直接放在實驗臺上，應放在石棉實驗儀器不能直接放在實驗臺上，應放在石棉網上。網上。稀釋濃硫酸時一定要將濃硫酸緩慢注入水中稀釋濃硫酸時一定要將濃硫酸緩慢注入水中并不斷攪拌以散發熱量。并不斷攪拌以散發熱量。若用加熱的方法制取氣體、用排水法收集完若用加熱的方法制取氣體、用排水法收集完氣體時，應先撤導管，再熄燈。（以免倒吸）氣體時，應先撤導管，再熄燈。（以免倒吸）做有毒氣體實驗時，應在通風櫥中進行，并做有毒氣體實驗時，應在通風櫥中進行，并對尾氣處理（吸收對尾

2、氣處理（吸收 或點燃）。進行易燃易爆氣或點燃）。進行易燃易爆氣體的實驗應注意驗純，尾氣應點燃或適當處理體的實驗應注意驗純，尾氣應點燃或適當處理實驗室安全實驗室安全濃酸灑在實驗臺上，先用濃酸灑在實驗臺上，先用Na2CO3中和，后用中和，后用水沖洗；濃酸濺到皮膚上，先用干抹布拭去，水沖洗；濃酸濺到皮膚上，先用干抹布拭去，再用水沖洗。嚴重的須就醫。再用水沖洗。嚴重的須就醫。濃堿灑在實驗臺上，先用稀醋酸中和，然后濃堿灑在實驗臺上，先用稀醋酸中和，然后用水沖洗干凈。濃堿沾在皮膚上，先用水沖洗，用水沖洗干凈。濃堿沾在皮膚上，先用水沖洗，再涂硼酸溶液。嚴重時要就醫。再涂硼酸溶液。嚴重時要就醫。酒精及其他易燃

3、有機物小面積失火，應迅速酒精及其他易燃有機物小面積失火，應迅速用濕抹布撲滅，燙傷（灼傷）要就醫。用濕抹布撲滅，燙傷（灼傷）要就醫。金屬鈉、非金屬磷等失火要用沙土撲蓋。金屬鈉、非金屬磷等失火要用沙土撲蓋。一些危險化學品的標志一些危險化學品的標志幾種消防標志幾種消防標志分離和提純：分離和提純：利用混合物中組分的性質（物理性質，利用混合物中組分的性質（物理性質，如：溶解性不同等；化學性質，與物質如：溶解性不同等；化學性質，與物質反應的現象不同等）不同，除去雜質達反應的現象不同等）不同，除去雜質達到提純的目的到提純的目的 稱取約稱取約4g粗鹽加到粗鹽加到約約12ml水中水中,邊加邊攪拌邊加邊攪拌,直至

4、粗不再溶解為止直至粗不再溶解為止. 將燒杯中的液體沿將燒杯中的液體沿玻璃棒倒入過濾器中玻璃棒倒入過濾器中,過濾過濾器中液面不能超過濾紙邊緣器中液面不能超過濾紙邊緣.若濾液渾濁若濾液渾濁,重新過濾重新過濾. 將濾液倒入蒸發皿將濾液倒入蒸發皿中中,用酒精燈加熱用酒精燈加熱,同時用玻同時用玻棒不斷攪拌溶液棒不斷攪拌溶液,待出現較待出現較多固體時停止加熱多固體時停止加熱.溶溶 解解:過過 濾濾:蒸蒸 發發:不溶物留在濾紙上不溶物留在濾紙上,液液體滲過濾紙體滲過濾紙,沿漏斗頸沿漏斗頸流入另一個燒杯流入另一個燒杯,燒杯燒杯中液體澄清透明中液體澄清透明.水分蒸發水分蒸發,逐漸析出固體逐漸析出固體粗鹽逐漸溶解

5、而減粗鹽逐漸溶解而減少少,食鹽水略顯渾濁食鹽水略顯渾濁.粗鹽的提純：粗鹽的提純：1、過濾和蒸發、過濾和蒸發如：粗鹽的提純：如：粗鹽的提純：雜質：不溶性的泥沙，可雜質：不溶性的泥沙，可溶性的溶性的CaCl2、MgCl2、硫、硫酸鹽等酸鹽等成分：成分：NaCl提純提純NaCl晶體晶體 問題問題 1、不溶性的泥沙與鹽分離是哪一步驟？、不溶性的泥沙與鹽分離是哪一步驟？ 2、過濾后，燒杯內的物質是否純凈物？、過濾后，燒杯內的物質是否純凈物？ 3、蒸發過程利用的是物質的什么性質？、蒸發過程利用的是物質的什么性質？ 4、蒸發后得到的鹽的成分可能是什么？、蒸發后得到的鹽的成分可能是什么？過濾過濾NaCl、Ca

6、Cl2、MgCl2、可溶性硫酸鹽、可溶性硫酸鹽沸點不同沸點不同NaCl、CaCl2、MgCl2、硫酸鹽、硫酸鹽除雜除雜 例例:除去除去NaCl溶液中可能存在的溶液中可能存在的 Na2SO4(驗證是否有可溶性的硫酸鹽存在驗證是否有可溶性的硫酸鹽存在)實驗實驗1-2 實驗實驗:加加BaCl2溶液溶液(稀硝酸稀硝酸) 現象現象:有白色難溶物生成有白色難溶物生成化學方程式化學方程式:BaCl2+Na2SO4=BaSO4+2NaClBaSO4:難溶于難溶于H2O、難溶于酸、經過濾除去、難溶于酸、經過濾除去除雜思路：除雜思路：根據雜質特征選擇除雜劑，通常選擇易與根據雜質特征選擇除雜劑，通常選擇易與雜質反應

7、生成氣體、沉淀的物質為除雜劑，雜質反應生成氣體、沉淀的物質為除雜劑，符合（符合（ ）反應類型）反應類型復分解復分解 除雜原則除雜原則不增不增不減不減易分易分不加入新的物質不加入新的物質不消耗被提純的物質不消耗被提純的物質如：不能減少如：不能減少NaCl成分成分雜質轉換為沉淀、氣體等易分離除去雜質轉換為沉淀、氣體等易分離除去如：將如：將NaCl溶液中可能存在的溶液中可能存在的 Na2SO4轉換為沉淀轉換為沉淀BaSO4下列各物質中加入適量的稀鹽酸，不能下列各物質中加入適量的稀鹽酸，不能將雜質除去的是將雜質除去的是( )A、氯化鈉中混有少量碳酸鈉、氯化鈉中混有少量碳酸鈉 B、硫酸鈉中混有少量碳酸鈣

8、、硫酸鈉中混有少量碳酸鈣C、銅粉中混有少量鐵屑、銅粉中混有少量鐵屑 D、氯化鉀中混有少量氫氧化鉀、氯化鉀中混有少量氫氧化鉀 下列各組物質的溶液，只需用稀硫酸下列各組物質的溶液，只需用稀硫酸就能鑒別出來的是就能鑒別出來的是( )A、NaOH、NaHCO3、Na2CO3 B、Na2CO3、Ba(NO3)2、KOHC、Ba(OH)2、NaNO3、KCl D、K2CO3、Ba(NO3)2、BaCl22、寫出除去括號中物質的方法和方程式、寫出除去括號中物質的方法和方程式(1) KCl (CaCl2) (2) NaCl(Na2CO3)(3) ZnSO4（CuSO4）2、蒸餾和萃取、蒸餾和萃取（1）蒸餾）蒸

9、餾利用液體混合物沸點不同利用液體混合物沸點不同分析蒸餾過程分析蒸餾過程原理原理根據液態物質沸點不同根據液態物質沸點不同液態混合物液態混合物 氣（易揮發）氣（易揮發） 液態純凈物液態純凈物 冷凝冷凝問題：問題：溫度計作用？溫度計作用？產物收集方式？產物收集方式？自來水蒸餾后蒸餾瓶內物質？自來水蒸餾后蒸餾瓶內物質？控溫顯示加熱范圍控溫顯示加熱范圍如：自來水蒸餾時溫度如：自來水蒸餾時溫度100冷凝收集冷凝收集在在100難于揮發，不揮發的雜質難于揮發，不揮發的雜質蒸餾實驗注意事項蒸餾實驗注意事項所盛液體不超過蒸餾瓶球部容積的所盛液體不超過蒸餾瓶球部容積的 1/2 加熱時，不能將液體蒸干加熱時，不能將液

10、體蒸干溫度計的水銀球應位于蒸餾燒瓶的支管口下沿溫度計的水銀球應位于蒸餾燒瓶的支管口下沿蒸餾瓶內要加幾顆沸石或瓷片，防止液體暴沸蒸餾瓶內要加幾顆沸石或瓷片，防止液體暴沸冷凝管中通冷卻水時，下口（冷凝管中通冷卻水時，下口（ ），）， 上口（上口（ ）進水進水出水出水實驗實驗1-3有不溶于稀硝酸有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成的白色沉淀生成無現象無現象加熱，燒瓶中水溫加熱，燒瓶中水溫升高升高100攝氏度沸攝氏度沸騰，在錐形瓶中收騰，在錐形瓶中收集到蒸餾水集到蒸餾水 練習練習兩種液體混合物兩種液體混合物A和和B，已知，已知A、B互溶。且相互互溶。且相互不發生化學反應。在常溫下，不發生化學反應。在常溫下，A

11、的沸點為的沸點為35，B的沸點為的沸點為200。請回答下列問題。請回答下列問題（1）用蒸餾方法分離物質和提純混合物必不可）用蒸餾方法分離物質和提純混合物必不可 少的儀器和用品少的儀器和用品（2）當隨著溫度的升高，哪一種物質先分餾出來）當隨著溫度的升高，哪一種物質先分餾出來蒸餾瓶、溫度計、冷凝管、酒精燈、錐形瓶、蒸餾瓶、溫度計、冷凝管、酒精燈、錐形瓶、沸石、接受器（牛角器）、石棉網、鐵架臺等沸石、接受器（牛角器）、石棉網、鐵架臺等A物質物質萃取萃取 液體混合物中液體混合物中一種溶質一種溶質在在的的 溶劑溶劑里溶解性不同，用一種溶劑把溶質里溶解性不同，用一種溶劑把溶質 從它與另一溶劑所組成的溶液中

12、提取出從它與另一溶劑所組成的溶液中提取出 來來.概念分析概念分析混合物混合物溶質溶質溶劑溶劑（一種）（一種）（兩種）（兩種）溶解性不同溶解性不同兩者互不相溶兩者互不相溶萃取液萃取液萃取萃取分液漏斗分液漏斗分液分液實驗實驗1-4 用用CCl4萃取碘水（飽和）萃取碘水（飽和）現象現象液體分層液體分層上層液體顯（上層液體顯（ ）色）色下層液體顯（下層液體顯（ ）色）色黃黃紫紅紫紅使用分液漏斗注意事項使用分液漏斗注意事項1、使用前檢查是否漏水（玻璃塞與活塞是否、使用前檢查是否漏水（玻璃塞與活塞是否配套，然后在活塞孔兩邊輕輕涂上一層凡士配套，然后在活塞孔兩邊輕輕涂上一層凡士林，插上活塞林，插上活塞旋轉旋

13、轉一下，看是否漏水）一下，看是否漏水）2、加入萃取液后要先倒轉分液漏斗用力振蕩，、加入萃取液后要先倒轉分液漏斗用力振蕩，再靜置再靜置3、分液時，上層液體由上口倒出，下層液體、分液時，上層液體由上口倒出，下層液體由下端流出且分液漏斗下端緊貼燒杯內壁。由下端流出且分液漏斗下端緊貼燒杯內壁。 分析討論分析討論1、上層液體中的溶劑是（、上層液體中的溶劑是（ ），下層液體），下層液體 中溶劑是（中溶劑是（ ）2、碘單質（、碘單質（I2）在哪種溶劑中的溶解度大？）在哪種溶劑中的溶解度大？3、 CCl4與與H2O比較有何異同？比較有何異同？H2OCCl4四氯化碳（四氯化碳（CCl4）都能溶解碘單質（都能溶解

14、碘單質（ I2）；都不與）；都不與碘單質（碘單質（ I2）反應。）反應。異：異：CCl4與與H2O互不相溶；碘單質在互不相溶；碘單質在CCl4中的溶解度大。中的溶解度大。同：同：萃取劑選擇條件萃取劑選擇條件1、與原溶劑互不相溶、與原溶劑互不相溶 如，如，CCl4與與H2O互不相溶互不相溶2、溶解溶質的能力大于原溶劑、溶解溶質的能力大于原溶劑 如，如， CCl4（I2）H2O （I2）3、不與被萃取的物質反應、不與被萃取的物質反應 如，如， CCl4不與不與I2反應反應 思考與討論思考與討論1、根據實驗、根據實驗1-4分析，請分總結分析，請分總結CCl4 性質？性質？2、將實驗、將實驗1-4中的

15、萃取劑換為酒精是否中的萃取劑換為酒精是否 可以？請說明原因可以？請說明原因無色液體，不溶于無色液體，不溶于H2O（CCl4）（H2O）不可以，酒精與水互溶不可以，酒精與水互溶 第一節第一節 化學實驗基本方法化學實驗基本方法一、化學實驗安全一、化學實驗安全二、混合物的分離與提純二、混合物的分離與提純三、物質的檢驗三、物質的檢驗1、實驗室規則、實驗室規則2、安全措施、安全措施3、掌握正確的操作方法、掌握正確的操作方法 二、混合物的分離與提純二、混合物的分離與提純1、過濾和提純、過濾和提純過濾：利用物質的可溶性不同過濾：利用物質的可溶性不同 分離難溶物與可溶物分離難溶物與可溶物蒸發：利用溶液沸點不同蒸發：利用溶液沸點不同 加熱使溶劑揮發，分離溶質與溶劑加熱使溶劑揮發，分離溶質與溶劑2、蒸餾與萃取、分液、蒸餾與萃取、分液蒸餾：利用液體沸點不同，提純液態純凈物蒸餾：利用液體沸點不同，提純液態純凈物分液：分離互不相溶的兩種溶劑分液：分離互不相溶的兩種溶劑萃取：利用溶質在不同溶劑中的