1、長沙理工大學能源與動力工程學院 建環 班 XXXXXX 電工電子工藝實習報告 學 院：能源與動力工程學院 專 業：建筑環境與能源應用專業 班 級： 學 號： 姓 名： 時 間：2015.4.132015.4.26 地 點：綜實D505和C509 指導老師：電工技術實習實習項目一 電工實習理論與基本技能訓練一、實習目的：1、了解安全用電常識2、掌握常用電工器件的使用3、掌握電工基本技能二、實習原理：1、安全用電常識2、電工工具和材料的認識及其使用3、導線及導線與接線柱的連接4、布局和走線三、實習過程： 1、整理銅質電線，用剝線鉗剝除兩根導線的一端，大概裸露45cm的銅芯,注意選擇適當大小的剝線口

2、徑，以免將導線剪斷； 2、將兩根導線交叉，彎曲成九十度，然后用虎口鉗夾住交叉點的一邊，用尖嘴鉗將另一端進行纏繞45圈，呈螺旋狀緊密排列，纏繞時要注意調整間距，使得纏繞的導線排列緊密整齊； 3、調換兩邊，虎口鉗夾住另一端，再用尖嘴鉗纏繞剩余的一端45圈； 4、用虎口鉗調整，壓實交叉點，完成導線的連接； 5、收拾實驗臺，整理工具后，離開實驗室。四、注意事項：1、用剝線鉗剝離導線絕緣皮時需注意選擇適當大小的剝線口徑，以免將導線剪斷；2、兩根導線交叉時，兩根導線兩端各預留1cm以便纏繞；3、纏繞時要注意調整間距，使得纏繞的導線排列緊密整齊；4、纏繞完成后對于交叉點的修整不可過度，否則易導致導線折斷或出

3、現裂痕；5、導線連接后，在實際操作中應該還有絕緣膠帶的隔離，防止漏電和進水。五、實習小結：這次的實習項目讓我學會了導線與導線之間的幾種連接方法， 同時也知道了怎樣使倒顯得連接正確和安全。我也在這次的實習中學會了試用尖嘴鉗、虎口鉗等工具是如何使用的，學會了許多實際應用技能。實驗項目二簡單照明線路的安裝與調試一、實習目的： 1、了解日光燈的工作原理。 2、學習安裝簡單的照明線路。二、實驗原理： 用電器支路通電，獲得電流，用電器工作。 簡單照明電路電路圖如下：三、實習過程：1、兩根導線分別連接閘刀開關的零線和火線，閘刀向上推為閉合狀態，連接時確保閘刀開關與電源斷開；接線時注意不要使連接插頭的兩根導線

4、的裸露部分相互接觸發生短路； 2、控制開關與火線串接，燈座與零線連接，燈泡與日光燈并聯，接線時裸銅絲不能外露，以防短路和觸電；3、經檢查無誤，將電源插頭插入實驗室電源插座內，將閘刀開關合上，打開控制開關，看燈泡是否發光；4、出現異常情況，應立即拉閘斷電，拔掉電源插頭；5、在拆除電路時，應首先將總電源斷開，方能動手拆除電路6、收拾實驗臺，整理工具后，離開實驗室。四、注意事項：1、出現異常情況，應立即拉閘斷電，拔掉電源插頭；2、開關必須安裝在火線上；3、凡是導線接頭處，都必須用絕緣膠布把裸露的導線包扎好，不能用其它膠布代替絕緣膠布；4、在拆除電路時，應首先將總電源斷開，方能動手拆除電路；5、嚴禁帶

5、電操作，以防觸電事故發生。五、實習小結：通過這次實習，我了解了家用照明電路。同時，也學習到了一些理論知識，在以后的日常生活和工作中，我會更加注意此類問題，爭取學習更多的電工方面的知識。實習項目三電度表配電線路的安裝與調試一、實習目的：1、了解單相電度表的工作原理和構造；2、了解空氣開關的作用和構造；3、學會正確安裝電度表以及室內動力、照明線路。二、實習原理：電度表配電電路圖如下：電度表工作原理：當電度表接入電路中，電流通入檢測電壓的并聯線圈與檢測電流的串聯線圈時產生交變磁場。當交變磁場穿過鋁質轉盤時，鋁盤上感應出渦流。渦流在這兩個通電線圈的磁場中，受到電磁力的作用，致使轉盤受到一轉動力矩的作用

6、而轉動,從而帶動計數器轉動,得到消耗的電能數值?？諝忾_關結構：空氣開關是一種半自動開關電器。它集刀開關、熔斷器、熱繼電器和欠壓繼電器的功能于一體，是一種可手動合閘和分閘，又能在欠壓、失壓、過載或短路故障發生時自動分閘的電氣器件。三、實習過程：1、從固定好了的閘刀開關接出零、火線，再按圖連接好電度表和空氣開關；電度表應垂直于地面安裝；2、控制開關與空氣開關出來的火線串接，燈頭與零線連接；接線時裸銅絲不能外露，以防短路和觸電；3、按圖連接好電路后，經檢查無誤，將電源插頭插入實驗室電源插座內，將閘刀開關合上，合上空氣開關，合上控制開關，看燈泡是否發光；觀察電鍍表是否轉動；4、出現異常情況，應立即拉閘

7、斷電，拔掉電源插頭；在拆除電路時，應首先將總電源斷開，方能動手拆除電路； 5、收拾實驗臺，整理工具后，離開實驗室。四、注意事項：1、閘刀開關的安裝，必須使閘刀向上推時為閉合狀態，不可倒裝；2、出現異常情況，應立即拉閘斷電，拔掉電源插頭；3、開關必須安裝在火線上；4、電度表應垂直于地面安裝；5、嚴禁帶電操作，以防觸電事故發生。五、實習小結：通過這次實習我學會了空氣開關的使用方法和使用原理，也了解了電度表的工作結構，同時加深了我對家用照明電路的理解，加深了我對電工技術的了解。實習項目四異步電動機點動、啟動控制電路一、實習目的：1、了解交流接觸器的工作原理和構造；2、了解按鈕開關的構造；3、掌握三相

8、電動機點動、啟動控制電路的工作原理、安裝及操作方法；4、掌握交流接觸器常開、常閉觸頭在電路中的應用造；5、通過對三相異步電動機點動控制和啟動控制線路的實際操作過程掌握由電氣原理圖變換成實際電路接線圖的知識。二、實習原理：1、交流接觸器結構交流接觸器中電磁線圈通電以后，通電線圈產生磁場，產生足夠的電磁力，使銜鐵吸合，銜鐵帶動觸頭動作，交流接觸器中常閉觸頭斷開，常開觸頭閉合。當線圈斷電時電磁力消失，銜鐵在彈簧反作用力的作用下釋放觸頭，恢復原狀。2、異步電動機點動控制電路圖一在點動控制電路中，當電源接通后，按下按鈕開關SB1，交流接觸器（KM）線圈通電吸合，使主電路上交流接觸器（KM）的三個常開觸頭

9、閉合，三相電動機得電轉動。當松開按鈕開關SB1，交流接觸器（KM）線圈斷電釋放，觸頭斷開，三相電動機停止運轉。3、異步電動機啟動控制電路：圖二在控制電路中，當按下按鈕開關SB1，交流接觸器（KM）線圈通電吸合，三相電動機得電轉動。當松開按鈕開關SB1，由于交流接觸器（KM）的一個常開觸頭自鎖，仍然維持線圈的激勵狀態，使三相電動機繼續轉動。當按下按鈕開關SB2，交流接觸器（KM）線圈失電，觸頭釋放，三相電動機停轉。三、實習過程：電路一：1、按（圖一）點動控制線路進行安裝接線，接線是先接主電路，后接控制電路2、線路接好后，經指導教師檢查，方可進行通電操作。3、通電后按起動按鈕SB1,對電動機M進行

10、點動操作，比較按下、松開SB1時電動機和接觸器的運行情況。4、切斷實驗線路三相交流電源，拆除電路。電路二：1、按（圖二）所示三相電動機啟動電路進行線路的連接，它與（圖三）的不同點在于控制電路中多串聯了一常閉按鈕SB2，同時在SB1上并聯了一個接觸器KM2的常開觸頭，它起到自鎖的作用。2、線路接好后，經指導教師檢查，方可進行通電操作。3、按起動按鈕SB1，松手后觀察電動機M是否繼續運轉。4、按停止按鈕SB2，松手后觀察電動機M是否停止運轉。5、切斷實驗線路的三相交流電源，拆除電路。四、注意事項：1、接線時合理安排元器件位置，接線要求牢靠、整齊、清楚、安全可靠。2、操作時要心細、謹慎，不許用手觸及

11、各電器元件的導電部分以及電動機的轉動部分，以免觸電和造成意外傷害。3、要觀察電器元件的運行情況時，必須在斷電狀況下小心揭開掛箱面板，然后接通電源再進行觀察與操作。4、發現異常情況，必須立即斷開電源總閘。5如發現電動機不轉，且有嗡嗡叫聲，也必須立即斷開電源，檢查是否缺相。五、實習小結：通過這次的實習中老師帶領我們對繼電器線圈聯鎖、互鎖控制電路的學習，以及繼電器常開、常閉觸點的認識，我掌握了繼電器線圈之間可以有著相互制約的聯系。比如繼電器的工作可以決定另外一個繼電器的工作，其實也是自動控制電路基本思想的其中一部分的體現。這次的實習增加了我對電工電子的學習興趣。實習項目五三相電動機正、反轉控制電路的

12、安裝一、實習目的：1、掌握三相電動機正、反轉主電路的工作原理以及安裝方法。2、掌握交流接觸器互鎖控制電路的工作原理、安裝及操作方法。3、掌握電器互鎖原理以及應用方法。4、掌握交流接觸器常閉觸頭在電路中的應用。5、了解三相異步電動機的基本結構和連接方式。2、 實習內容：圖三 電動機正、反轉控制電路三、實習原理：1、為了避免接觸器KM1（正轉）、KM2（反轉）同時得電吸合造成三相電源短路，在KM1（KM2）線圈支路中串接有KM2（KM1）常閉觸頭，確保線路工作時接觸器KM1、KM2不會同時得電而產生誤動作（如圖五），以達到電路互鎖的目的。2、根據三相異步電動機的原理，要改變電動機的轉向，只須將電動

13、機接到三相電源的三根電源線中的任意兩根對調位置(即改變通入電動機的三相電流相序)。3、電路接通電源后，當交流接觸器KM1通電后，在主電路中交流接觸器KM1的三個常開觸點閉合，電動機啟動，沿一個方向轉動(正轉)。當交流接觸器KM2通電后，在主電路中交流接觸器KM2的三個常開觸點閉合，電動機啟動，沿另一個方向轉動(反轉)。 四、實習過程:1、按圖三接線，經指導教師檢查后，方可進行通電操作。2、開啟電源總開關，按正向啟動按鈕SB1，觀察并記錄電動機的轉向和接觸器的運行情況。3、按反向啟動按鈕SB2，觀察并記錄電動機的轉向和接觸器的運行情況。4、按停止按鈕SB3，觀察并記錄電動機的轉向和接觸器的運行情

14、況。5、再按SB2，觀察并記錄電動機的轉向和接觸器的運行情況。6、實習完畢，切斷電源，拆除電路。五、注意事項：1、安裝電路完畢，須經老師檢查后才能通電操作。2、發現異常情況，立即斷開總電源，查明原因，經指導老師檢查后才能通電操作。3、如發現電機不轉，且有嗡嗡叫聲，也要立即斷開電源，檢查電機是否缺相。4、三相電動機安裝要牢固、穩定、水平放置。六、實習小結：通過對電動機正、反轉工作原理的學習，使我加深了電工的基本技能的認識。這次實習，我們學習了繼電器線圈的一些相關知識，通過對繼電器線圈的深入了解，我學習到了基本控制電路。實踐能力的增強真的有益于我們的日常學習。實習項目六 三相異步電動機Y-D降壓啟

15、動控制電路 一、實習目的1、掌握三相電動機Y-D降壓啟動控制電路的工作原理、安裝及操作方法。2、掌握熱繼電器常閉觸頭在電路中的應用。3、掌握時間繼電器的工作原理及在電路中的應用。二、實習內容圖四 三相電動機Y-D降壓啟動控制電路三、實習原理1、合上電源開關QF，按下SB2，交流接觸器KM1得電并自鎖，同時接觸器KM3得電，時間繼電器KT線圈得電走時。電動機定子繞組此時通過KM1、KM3等觸點閉合，繞組成為星形連接，三相電源以220V電壓啟動。經過KT預置的一段時間后，KT常閉觸點斷開，切斷交流接觸器KM3線圈電路，交流接觸器KM3失電，同時時間繼電器KT的常開觸點閉合，使得接觸器KM2線圈得電

16、并自鎖。此時電動機定子繞組通過KM1、KM2的連接以三角形連接方式全壓(380V)運行。當KM2線圈得電后，其常閉觸點斷開，使時間繼電器 KT線圈斷電。2、在該電路中，KM2、KM3的常閉觸點為互鎖觸點，可以有效地防止電路的誤動作。四、實習步驟 1、按圖四 Y-D控制電路進行安裝接線，接線是先接主電路，再接控制電路。2、接好線路，經指導教師檢查后，方可進行通電操作。3、通電后按啟動按鈕SB2，接入三相電源進行低壓(220V)啟動 。4、觀察并記錄時間繼電器和接觸器的運行變換情況。5、按下SB1切斷電源，拆除電路。五、注意事項1、安裝電路完畢，須經老師檢查后才能通電操作。2、發現異常情況，立即斷

17、開總電源，查清故障，經老師檢查后方能通電操作。3、如發現電機不轉，且有嗡嗡叫聲，應立即斷開總電源，檢查電機是否缺相。4、三相電動機安裝要牢固、穩定、水平放置。六、實驗小結：在這次的實習中通過對繼電器常開、常閉觸點的認識，以及繼電器線圈聯鎖、互鎖控制電路的學習，我掌握了繼電器線圈之間可以有著相互制約的聯系。如繼電器的工作與否可以決定另外一個繼電器的工作與否。實習項目七 三相異步電動機反接制動控制電路一、實習目的：1、了解熱繼電器、速度繼電器的結構以及在控制電路中的應用。2、了解三相異步電動機基本控制電路中各種保護裝置的作用。3、掌握速度繼電器的調節方法。4、學會怎樣拆裝速度繼電器以及如何選擇制動

18、電阻。 二、實習內容：圖五 電動機反接制動控制電路3、 實習電路原理：1、 三相異步電動機旋轉磁場的旋轉方向與電流相序一致，因此只要改變電動機三相電源的相序并串入反接制動電阻，就可以達到盡快停機（制動）的目的。2、 如圖五所示的單相反接制動控制電路。從主電路可看出，接觸器KM1和KM2分別控制電動機的正轉和反接制動電路。當電動機正常運行時，KM1通電吸合，速度繼電器(KV)的常開觸點閉合，為反接制動作準備。當按下停止按鈕SB1時，接觸器KM1斷電，其常開觸點使電動機定子繞組斷電，同時其常閉觸點閉合接通KM2電路，但電動機因慣性作用仍以很高的速度運轉。3、 此時速度繼電器KV原閉合的常開觸點仍保

19、持閉合，按鈕SB1常開觸點閉合，KM2通電并自鎖,其主觸點KM2閉合，使電動機定子線圈串接三相含電阻的反序電源, 電動機進入反接制動狀態。轉速迅速下降，當電動機轉速達到某個定值時，KV常開觸點復位，交流接觸器線圈KM2斷電，電動機斷電，停止運轉。4、 實習步驟：1、先連接主電路后連接控制電路，經指導老師檢查后方能通電操作 。2、調整速度繼電器，按下按鈕SB1，使制動控制電路工作，當電機轉速由額定轉速下降時，觀察并記錄速度繼電器常開觸點，看是否分斷，若不分斷，將螺絲向外擰，使反向彈簧力減小，若分斷過早，則將調整螺絲向內擰，使反向彈簧力增大，如此反復多次，保持電機轉速穩定運行。3、切斷電源，拆除電

20、路。五、注意事項：1、安裝電路完畢，須經老師檢查后才能通電。2、發現異常情況，立即斷開總電源，查清故障，經老師檢查后方能通電操作。3、如發現電機不轉，且有嗡嗡的叫聲，應立即斷開總電源，檢查電機是否缺相。4、三相電動機安裝要牢固、穩定、水平放置。5、愛護設備、工具與儀器儀表，正確使用和妥善保管。六、實習小結：通過此次實習，使我懂得了三相異步電動機基本控制電路中各種保護裝置的作用；同時也了解了熱繼電器、速度繼電器的結構以及在控制電路中的應用；更是學會怎樣拆裝速度繼電器以及如何選擇制動電阻，掌握速度繼電器的調節方法；加深了我對電工技術的理解，有利于我對電工技術進行深入的學習。電子工藝實習實習項目一電

21、子工藝實習基本理論和技能一、實習目的：1、常用電子元件的識別方法；2、掌握基本測量工具的使用；3、掌握基本的電子工藝焊接技能。二、實習原理：1、準備焊接，將烙鐵頭和焊接物靠近焊接物；2、焊接物加熱，將烙鐵頭接觸焊接物；3、焊接溶解，將焊絲接近焊接物使之溶解；4、焊絲離開，見到焊錫中之助焊物流出時，將焊絲拿開；5、烙鐵離開，將烙鐵頭斜向上加速離開。三、實習過程： 1、學習電烙鐵的使用焊接，打磨電烙鐵尖端，削去氧化物的包裹，保證電烙鐵正常工作時的良好導熱；包錫，將打磨后的電烙鐵接通電源，同時放入松香和焊絲所在底座內進行預熱包錫，使得電烙鐵尖端工作區包裹一層防止氧化的錫層； 2、采用五步法對部分微電

22、子元件進行焊接練習，焊接完一個點，要先撤走錫絲，然后再撤走電烙鐵以保證焊接點為小半球形；3、實習結束，整理收拾實驗臺，離開實習教室。四、注意事項：1、電烙鐵使用過程中需注意：對于尖端有氧化物的電烙鐵先進行包錫準備再進行焊接練習；2、焊接過程中，先要撤走焊絲，然后再撤走電烙鐵以保證焊接點為小半球形。五、實習小結：在這次的實習中，我學習到一部分的微電子元件的構造和功能，及微電子原件中的電阻這一塊，基本掌握了顏色的區別和計算方法，學會了實際的應用。同時，對電烙鐵的使用方法和基本構造原理分類情況等等也有了一定的了解。經過這次實習中對電烙鐵的使用，也使我自己學會了一門新的技術。實習項目二直流穩壓電源電路

23、安裝一、實習目的：1、了解直流穩壓電源電路的工作原理；2、熟悉電路中主要電器元件三端穩壓器的作用及結構；3、掌握電子電路焊接工藝中的基本技能。二、實習元件：名稱型號數量整流二極管IN4007四只三端穩壓器7805一只電解電容1000F/16V一只470F/16V一只瓷介電容0.1F二只電阻470一個發光二極管LED一個接線柱一個印刷電路板一塊三、實習原理：1、直流穩壓電源電路由變壓整流濾波穩壓輸出四部分組成。 2、三端穩壓器7805是由輸入端、輸出端和公共端組成的集成塊。其中78為產品系列代號，05為輸出電壓值。 3、如圖一所示：J1處是交流輸入，其值大約為9V，其后由四個整流二極管(4007

24、)組成的單相橋式全波整流電路進行整流，再經電容濾波，最后由三端穩壓器7805輸出+5V直流電壓，其中電阻(R3)為限流電阻；發光二極管(D5)為電源指示燈。四、實習過程：1、了解實驗原理圖，明確各個元件的基本功能與連接方法； 2、按照先安裝電阻、瓷介電容等貼板安裝元件，后安裝電容、三段穩壓器、電源插座、發光二極管等較高較大的元件的原則進行焊接安裝，要注意電解電容及發光二極管的極性； 3、焊接完成以后，剪去電路板后面多余元件引線，檢查相關焊接點，確保沒有虛焊的出現； 4、檢查各個焊點并觀察其形狀，對于不符合規定形狀的進修行整或者重新焊接； 5、完成焊接，接入電源進行檢測，正常工作后，收拾實驗臺，

25、離開實驗教室。五、注意事項：1、整流二極管IN4007的負極(灰色)與電路板上相應位置對應。2、三端穩壓器7805從左到右分別為輸入端(+)、接地端(-)、輸出端(+)。3、電解電容和發光二極管都有極性：元件長腳接高電位端(+)。六、實習小結：該實習項目第一次讓我感受到了電路板焊接的一些技術難度，我已經很認真的聽課和集中注意力去完成，但是焊接出來的效果也只能是有些差強人意，但是從中卻也學到了各種樣式元件的焊接方法和注意事項，對于焊接也有了自己的一些經驗感觸，對于今后焊接實習有著一定的幫助，通過更加認真的學習會更加熟練。實習項目三555時鐘電路安裝1、 實習目的：1、了解時鐘電路的工作原理。2、

26、熟悉電路中主要元器件555集成塊的作用及特性。3、進一步掌握電子電路焊接工藝中的基本技能。二、實習元件：名稱型號數量集成塊NE555一塊集成塊插座8腳一個電解電容10F/16V一只瓷介電容0.01F一只電阻100k一個10k一個300二個發光二極管LED二只三、實習原理：1、555集成塊是一種多用途的數字模擬混合集成電路，內部由兩個比較器、基本RS觸發器和集電極開路的放電三極管構成，因其內部含有三個5K電阻而得名。2、如圖所示，整個電路是由555集成塊在外部與阻容元件構成的時鐘電路,最后由555集成塊第三腳輸出一方波信號。3、通電后由發光二極管D6和D7指示其輸出信號的狀態。4、 實習過程：1

27、、了解實驗原理圖及各個元件的基本功能與連接方法；了解NE555集成塊的工作特性；2、按照先安裝電阻、瓷介電容、集成塊插座等需貼板安裝元件，后安裝發光二極管、電解電容等較高較大的元件的原則進行焊接安裝，注意電路板上集成塊圓弧的安裝位置與插座的圓弧及集成塊的圓弧一一對應（如集成塊沒有圓弧，則以集成塊上的小黑點為準）；3、焊接完成以后，剪去電路板后面多余元件引線，檢查相關焊接點，確保沒有虛焊的出現；4、檢查各個焊點，觀察其形狀，對于不符合規定形狀的進行修整或者重新焊接；5、完成焊接，接入電源進行檢測，調整電解電容的放置方向，使之倒向右側貼板，觀察發光二極管，正常工作后，收拾實驗臺，離開實驗教室。5、

28、 注意事項：1、主要熟悉555集成塊的特性及應用。2、強調電路板上集成塊圓弧的安裝位置與插座的圓弧及集成塊的圓弧一一對應；如集成塊沒有圓弧，則以集成塊上的小黑點為準。3、焊接時應保證接觸點良好，整個電路焊接完成后才能插入集成塊進行測試。4、注意電解電容及發光二極管的極性，連接觸發器模塊電路中的一條中斷線。6、 實習小結：此次實習，讓我了解了NE555集成芯片的工作特性及理解了時鐘電路的工作原理，也掌握了電解電容的放置方法。同時，使我對電烙鐵的應用熟悉程度得到了增強，速度有所提成，為焊接的效果則是更為的美觀。實習項目四跑馬燈電路安裝一、實習目的：1、了解跑馬燈電路的工作原理。2、熟悉電路中主要電

29、子元器件集成塊4017、74HC240的作用和特性。3、掌握利用三極管開關特性構成反相器的原理。4、進一步掌握焊接工藝的基本技能。二、實習元件：名稱型號數量集成塊HCF4017一塊74HC240一塊集成塊插座16腳一個20腳一個電阻470十只10K二只發光二極管LED十只三極管S9014二只三、實習原理：1、由555時鐘電路產生的方波信號，輸入到10位計數分頻器(CD4017)，分頻計數產生輸出信號經過74HC240驅動后輸出到發光二極管D10D19上，D10D19循環依次點亮；2、由于74HC240只能對8位二進制數進行反相，所以電路中加入了兩個三極管非門；3、三極管非門應保證當輸入低電平時

30、三極管可靠地截至，則輸出為高電平；當輸入高電平時三極管工作在深度飽和狀態，則輸出為低電平。 四、實習過程：1、了解實驗原理圖，明確各個元件的基本功能與連接方法；了解不同集成塊的不同工作特性。2、按照先安裝電阻、集成塊插座等需貼板安裝元件，后安裝發光二極管、三極管等較高較大的元件的原則進行焊接安裝，電路焊點多且密需謹慎小心；3、焊接完成以后，剪去電路板后面多余元件引線，檢查相關焊接點，確保沒有虛焊的出現；4、以修剪下來的結余的引腳線連接印刷電路板上有白線連接的點，進行焊接接通；5、檢查各個焊點，觀察其形狀，對于不符合規定形狀的進行修整或者重新焊接；6、完成焊接，接入電源進行檢測，直至所有發光二極

31、管能夠按照順序進行正常的運轉后，收拾實驗臺，離開實驗教室。五、注意事項：1、注意集成塊、三極管的插入位置，電阻阻值的識別。2、注意中斷線的連接。3、整個電路焊接完成后才能插入集成塊進行測試。4、焊接時應謹慎小心，此電路焊點多且密意事項：六、實習小結：跑馬燈這個實習項目是在這次實習中最讓我們感興趣的，沒想到我們可以自己做出一個跑馬燈。但是多次的焊接也容易造成意外，經過老師的多次提醒和我多次對焊接進行處理，最終完成的呈現了跑馬燈的工程，在這次的學習中我感受到實習的極大樂趣，之后的實習我都會更加認真。實驗項目五觸摸延時模塊電路1、 實習目的： u 1、 了解觸摸延時電路的結構與工作原理； u 2、

32、熟悉主要元件555 集成塊的作用和特性； u 3、 提高焊接水平。 二、實習元件：名稱型號數量集成塊NE555一只集成塊插座8腳一只電解電容10uF/16V一只瓷介電容0.001uF二只電阻1M一只1K二只發光二級管LED一只三、實習原理： u 電路采用了雙D觸發器集成塊（74ALS74），所以兩路觸發信號輸出。 u 第一路：按觸發器鍵S2給出一個信號上升沿，電路中設計的J5、J4分別是D觸發器的清零和預置信號輸入端，高電平有效，J3接D觸發器D輸入端。試驗中將J5J4的短接卡短接為高電平，使D觸發器D端輸入信號有效，然后按S2給D觸發器一個信號上升沿，將J3的數據鎖存，其輸出結果有Q和Q非兩

33、種，分別通過發光二極管D9和D20顯示出來。 u同樣第二電路有S4為觸發鍵，J8和J7分別是D觸發器的清零和預置信號輸入端。四、實習過程：1、先安裝電阻、集成塊插座、觸發開關、短路子等需貼板安裝元件，后安裝發光二極管等交換高較大的元件的原則進行焊接安裝； u2、焊接完成以后，剪去電路板后面多余元件引線，檢查相關焊接點，確保沒有虛焊的出現； u 3、檢查各個焊點，觀察其形狀，對于不符合形狀的進行修整或者重新焊接。4、完成焊接，接入電源進行檢測，直至所有發光二極管能夠按照順序進行正常的運轉后，收拾實驗臺，離開實驗教室。五、注意事項：1、555集成塊、電解電容和發光二級管有極性，不能隨意安裝； u

34、2、電路板上集成塊安裝位置的圓弧和插座的及集成塊的圓弧要一一對應； u 3、整個電路焊接完成后，才能插入芯片進行測試。6、 實驗小結：該次實習項目通過不同的輸入信號，經由集成芯片的控制后，可以實現發光二極管的不同切換輸出?？傮w說來此次焊接已經達到了較為成熟的焊接技術，并且了解到了短路卡和短路子的功用及安裝方法。實驗項目六光控調音電路模塊1、 實習目的：1、了解光控調音電路的結構與工作原理 ； u 2、熟悉主要元件555集成塊和電位器的結構和作用； u 3、進一步提高焊接技術。2、 實習元件：名稱型號數量電阻10一只10K一只240一只光敏電阻一只接線柱二只集成塊555一塊集成塊插座8腳一只瓷介

35、電容0.001uF二只三、實習原理：1、光敏電阻RL在光線明亮的的時候，阻值高，8腳低電平；光線暗的時候，阻值低，8腳高電平。 u2、555集成塊是一種多用途的數字模擬混合集成電路，內部由兩個比較器、基本RS觸發器和集電極開路的放電三極管構成，因內部含有三個5K的電阻而得名；如電路圖所示，整個電路圖是由555集成塊在外部與阻容元件構成的時鐘電路，最后由555集成塊第三腳輸出一方波信號。 u 3、 通電后，使光強變化，喇叭便發出不同的聲音。四、實習步驟：1、按照先安裝電阻、瓷介電容、集成插座等需貼板安裝元件，后安裝光敏電阻等較高較大的元件的原則進行焊接安裝； 2、焊接完成以后，剪去電路

36、板后面多余元件引線，檢查相關焊接點，確保沒有虛焊的出現； 3、檢查各個焊點，觀察其形狀，對于不符合形狀的進行修正或者重新焊接。4、完成焊接，接入電源進行檢測，直至所有發光二極管能夠按照順序進行正常的運轉后，收拾實驗臺，離開實驗教室。五、注意事項：1、注意集成塊555和二只電位器的接入； u 2、連接中斷線； 3、注意電阻阻值的識別六、實驗小結：在每次的實習中，我都會特別注意每個元件的位置，因為真的很容易安裝反向。通過這次實習，增強了我對電烙鐵的應用熟練程度。有一些小的元件在每次的焊接中都應該特別的注意的，不然會給自己的焊接帶來許多的麻煩。實驗項目七比較器

37、模塊1、 實習目的：1、了解比較器電路的工作原理2、熟悉電路中主要電子元器件LM393及電位器的作用和特性。3、進一步提高焊接技術二、實習元件：集成塊LM393一塊集成塊插座8腳一個瓷介電容0.001F一只電阻10K二只51K六只1M一只470一只電位器5K二只發光二極管LED一只3、 實習原理：1、此電路采用了雙路比較器LM393，一路用比較器產生一個方波輸出，J9為輸出端，可以通過示波器來觀察，其探頭分別接“OUT”端和“GND”端。2、另一路比較器為電壓比較，電位器RT2為參考電壓調節端，可以通過調節其阻值改變其電壓值，電位器RT1為比較電壓調節端。實驗中我們可以先使參考電壓不變，然后調節RT1，改變輸入電壓值，兩路電壓通過比較器比較，其輸出結果可以通過發光二極管D23的亮度顯示出來。4、 實習過程：1、先安裝電阻、集成塊插座、電位器、瓷介電容等需貼板安裝元件，后安裝發光二極管等較高較大的元件的原則進行焊接安裝；2、焊接完成以后，剪去電路板后面多余元件引線，檢查相關焊接點，確保沒有虛焊的出現； u 3、檢查各個焊點，觀察其形狀，對于不符合形狀的進行修整或者重新焊接。4、完成焊接，接入電源進行檢測，直至所有發光二極管能夠按照順序進行正常的運轉后，收拾實驗臺，離開實驗教室。5、 注意事項：1、