1、中國海洋大學本科生課程大綱課程名稱傳感器與檢測技術實驗Sen sor and Measureme nt Tech no logyLaboratory課程代碼課程屬性專業知識課時/學分16/0.5課程性質必修實踐學時16責任教師趙曙東課外學時0課程屬性：公共基礎/通識教育/學科基礎/專業知識/工作技能，課程性質：必修、選修_、課程介紹1. 課程描述：傳感器與檢測技術實驗是自動化專業本科生的一門專業必修實驗課程。該課程與本科生的許多專業課(自動化儀表與過程控制、現場總線技術、海洋自動觀測技術)有 著較強的聯系。傳感器與檢測技術實驗課是通過實驗手段使學生獲得傳感器的基本組成結構和工作原理；掌握檢測技

2、術的工作流程和技能。并運用所學理論來分析和解決實際問題，提高分析解決實際問題的能力和實際工作能力。培養學生實事求是的科學 作風，嚴肅的科學態度，嚴謹的科學思維習慣， 進而增強創新意識；培養團隊協調合作能力，為各種儀器儀表的開發奠定基礎。傳感器與檢測技術實驗分兩個層次進行：(1) 驗證性實驗：它主要是以單個傳感器和基本測量電路為主。根據實驗口的，實驗電路，儀器設備和較詳細的實驗步驟，通過實驗來驗證傳感器的有關理論，從而進一步鞏固學生的基本知識和基本理論。(2) 綜合性實驗：學生根據給定的實驗題 LI、內容和要求，自行設汁實驗電路，擬 定出測試方案，搭建基本測量系統，誤差分析，最后達到設訃要求。通

3、過這個過程，培養學生綜合運用所學知識解決實際問題的獨立工作能力。Sensor and Measurement Technology Laboratory is an important professional compulsory experimental course for undergraduates majoring in automation. This course is closely related to many specialized courses of undergraduates (automatic instrument and process control,

4、field bus technology, ocean automatic observation technology) ? The experiment course of sensor and detection technology enables students to acquire the basic structure and working principle of sensors and master the working process and skills of detection technology through experimental means And u

5、se the theory to analyze and solve practical problems, improve the ability to analyze and solve practical problems and practical work ability. We should cultivate the students， scientific style of seeking truth from facts, seriousscientific attitude and rigorous scientific thinking habits, so as to

6、enhance their innovative consciousness; cultivate the ability of team coordination and cooperation, and lay the foundation for the development of various instruments and meters ?The experiment of sensor and detection technology is divided into two levels:(1) Confirmatory experiment: It mainly consis

7、ts of single sensor and basic measuring circuit ? According to the purpose of the experiment, experimental circuits, instruments and equipment and detailed experimental steps, the relevant theories of sensors are verified through experiments, so as to further consolidate students ， basic knowledge a

8、nd basic theory.(2) Comprehensive experiment ： According to the given experimentdl topic, content and requirements, students design the experimental circuit, draw up the test scheme, build the basic measurement system, error analysis, and finally meet the design requirements. Through this process, w

9、e can cultivate students*independent ability to solve practical problems by comprehensively using the knowledge they have learned.2. 設計思路：本課程以傳感器與檢測技術為主線，在內容安排上，除安排常用傳感器實驗外， 還要把 常用電子儀器的使用貫穿于每個實驗內容中。因為培養學生正確使用常用電子 儀器是傳感器與 檢測技術實驗教學的基本要求。在實驗所使用的傳感器的選用方面， 要適應現代科學技術發展 的要求。整個教學環節中，采用了山淺到深，山易到難的原 則。在具體實施時，

10、重點放在使用 方法和功能上。對內部結構和原理不去詳細分析。 實驗教學基本要求：（1） 掌握常用電子儀器的正確使用（2） 掌握基本傳感器和測量電路的原理（3）掌握測量誤差的基本分類，來源，誤差處理方法（4）掌握測量系統的組成和初步設計本課程的內容編排順療 ; 為： （1）箔式應變片性能一應變電橋； （2）熱電式傳感器一 熱 電偶； （3） P-N 結溫度傳感器； （ 4）熱敬式溫度傳感器測溫實驗； （5） 差動螺管式電 感傳 感器位移、振幅測量；（6）霍爾傳感器；（7）電渦流式傳感器的靜態標定；擴散硅壓力傳感器： （9）電容式傳感器特性；（10）光纖傳感器位移測量、轉速測量；（11） 光 電傳感

11、器 轉速測量； （ 12）數據采集處理。3. 課程與其他課程的關系:本課程是自動化專業的一門專業知識必修課，先修課程有模擬電子技術基礎，后置課程 有自動化儀表與過程控制、現場總線技術、海洋自動觀測技術。二課程目標序 號課程目標指標點任務自選Ml能夠根據實驗方案構建實驗裝置，米用科學的實驗方法安全地開展實驗，能夠正確采集實驗數據。4.3M2能夠正確處理實驗數據，分析和解釋實驗結果，通過信息綜合得到合理有效的硏究結論。4.4M3了解自動化專業常用的示波器、信號發生器等現代儀器，了解數字圖書館等文獻檢索工具，了解各類自動化工程工具和Multisim. MATLAB等模擬軟件的使用原理和方法，并理解其

12、局限性。. 1M4理解誠實公正、誠信守則的工程職業道德和規范、工程師的社會責 任，并能夠在工程實踐中自覺遵守職業道德與規范和履行責任。8.2M5能夠在團隊中承擔成員的責任，完成自身的工作，能與團隊其他成員有效溝通，合作開展工作中能夠體現團隊意識和團結互助精神。9.2三.學習要求1、最低學習要求：課前完成實驗內容相關知識的預習，明確實驗U的、步驟以及實驗結果的理論值。2、進一步學習指導：能夠獨立完成實驗內容，對實驗中遇到的問題能夠獨立分析、思考和解決。能夠對實驗結果進行分析，能對實際測量值與理論值之間的偏差進行分析。四.教學進度一序號琲劃 時密實內容外練 |_2H電橋用方法；csY專感器實驗儀的

13、使用方法； 應 變片結構和原理及電橋組成； 實驗 注意事項；M3M4M52熱電式傳感 器一熱電偶1熱電偶的結構，熱電偶的工作特 性，及查閱熱電偶分度表方法。實驗注意事項；MlM2M43P-N結溫度傳感器1P-N結溫度傳感.器的結構，測溫原 理。實驗注意事項；M2M44熱敏式溫度 傳感器測溫 實驗1熱敏式溫度傳感器的結構，測溫 原 理。實驗注意事項；M5 MlM2M45差動螺管式 電感傳感器 位移、振幅 測量1差動螺管式電感傳感器的基本結構及原理。實驗注意事項；M5M2M46霍爾傳感器1霍爾傳感器的結構和工作原理；實驗注意事項；1MTM2M47電渦流式傳 感器的靜態 標定1電渦流傳感器的結構、原

14、理、工作特性；實驗注意事項；M2M48擴散硅壓力 傳感器1擴散硅壓力傳感器的結構、原理； 實驗注意事項；M2M49電容式傳感 器特性1電容式傳感器的工作原理和測量方法;實驗注意事項MlM2M3M410光纖傳感器 位移測量、 轉速測量1光纖傳感器的原理，及它在位移測量、轉速測量中的應用；實驗注意事項；M5M2M411光電傳感器 轉速測量1光電傳感器的原理；實驗注意事項；MlM2M4M512數據米集處 理4通過采集卡和實驗軟件對傳感器系統米集到的電信號進行分析處 理， 構建一個完整的儀器儀表。MlM2M3M4M5五、參考教材與主要參考書選用教材：自編檢測技術實驗指導書主要參考書：檢測技術與應用，曹

15、才開主編，中南大學出版社，2009年5月第1版檢測技術，鄭華耀主編，機械工業出版社，2010年8月第2版現代檢測技術，金偉 等編著，北京郵電大學出版社，2007年6月第2版自動檢測技術，王華祥編著，化學工業出版社，2009年8月第2版六、成績評定（一）考核方式 E : A.閉卷考試B.開卷考試C.論文D.考查E.其他（二）成績綜合評分體系:成績綜合評分體系比例1.課堂表現40%2.實驗報告60%總計100%（三）成績綜合評分標準評分體系不及格及格中等良好優秀1 ?課堂表現未參加實驗實驗過程中不 能完成實驗要 求，不能得到正 確的實驗結果。實驗過程中認 真完成實驗要 求，在教室指 導下能夠得到 正確的實驗結實驗過程中認 真完成實驗要 求，線路布局 比較合理、接 線及儀器使用實驗過程中認 真完成實驗要 求，線路布局合 理、接線規范、 儀器使用果。比較規范、獨立 完成并得到正確 的實驗結果。正確、獨立完 成并得到正確 的實驗結果一2.實驗報告未提交實驗報 告未能按時提 交，或沒有按 要求分析實驗 數據及現彖、 不能從技術角 度獲得有效的 結論。實驗報告格式 正確，步驟敘 述淸楚，沒有 正確分析實驗 數據或現象， 但是結合理論 分析可以從技 術角度獲得