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1、1 1 緊密聯系的工具和技術緊密聯系的工具和技術教科版六年級上冊教科版六年級上冊情境導入情境導入元元家的水管壞了，維修工到元元家修水管。元元家的水管壞了，維修工到元元家修水管。這是這是扳手扳手。這是什么？這是什么？你能說出下面哪些工具的名稱？你能說出下面哪些工具的名稱？它們分別是用來做什么的？它們分別是用來做什么的？說一說說一說你知道它們是用來做什么的嗎？你知道它們是用來做什么的嗎？ 生活中有各種各樣的工具和技生活中有各種各樣的工具和技術術, ,不同的工具有不同的使用技術不同的工具有不同的使用技術。你知道嗎？你知道嗎？實驗：實驗：1.1.取出核桃仁。取出核桃仁。實驗步驟：實驗步驟：不用任何工具

2、不用任何工具借助部分工具借助部分工具使用核桃夾使用核桃夾 不用任何工不用任何工具取出核桃仁。具取出核桃仁。方法一：方法一：費力費力很難取出核桃仁很難取出核桃仁結果結果2.2.評估過程。評估過程。結果結果 借助一些借助一些工具，嘗試取工具，嘗試取出核桃仁。出核桃仁。方法二：方法二：方便方便 易砸爛易砸爛 使用核桃使用核桃夾取出核桃仁。夾取出核桃仁。方法三：方法三：輕松輕松取出的核桃仁完整取出的核桃仁完整結果結果更加簡單、省力、方便更加簡單、省力、方便使用工具與不使用工具的區別。使用工具與不使用工具的區別。敲擊敲擊能打開核桃能打開核桃核桃仁被砸碎核桃仁被砸碎碾壓碾壓更方便、更省力更方便、更省力取出的核桃仁較完整取出的核桃仁較完整不同的工具使用方法不同，效果不同。不同的工具使用方法不同，效果不同。3.3.生活中的常用工具及其用途。生活中的常用工具及其用途。通信工具通信工具: :手機手機測量工具測量工具: :溫度計溫度計打電話、發短信打電話、發短信測體溫測體溫機械工具機械工具: :螺絲刀螺絲刀交通工具交通工具

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