1、學校副校長廉潔從教述職總結(jié) - 個人述職報告 - 個人述職報 本文檔格式為 WORD,WORD,感謝你的閱讀。 最新最全的 學術(shù)論文 期刊文獻 年終總結(jié) 年終報告 工作總結(jié) 個人總 結(jié) 述職報告 實習報告 單位總結(jié) 演講稿 關(guān)鍵字：個人述職報告 , , 校長 , , 體會, , 師德, , 方案, , 工程, , 在任職鄉(xiāng)校副校長的一個學期以來，身感肩負的責任重大， 為不辜負上級領(lǐng)導(dǎo)的期望，我時常警示自己激勵自己，要竭盡 心智，發(fā)揮主觀能動性，切實履行職責。一個學期以來，在校 長的正確指導(dǎo)下，在校委會成員的密切配合下，在全校教師的 大力支持下，我不敢有絲毫懈貽，認真履行職責，回顧過去的 工作，

2、我主要做到了以下幾個方面： 一、虛心學習，完善自我。 就應(yīng)做到思想素質(zhì)過硬， 身為一名黨員干部。 為提高政治理 論水平，學習相關(guān)的教育教學理論，以理論指導(dǎo)實踐，豐富教 學知識，提高了教育教學能力。教書人也應(yīng)是讀書人，隨著課 改的推進，管理領(lǐng)域的深入，讓我越發(fā)感受到應(yīng)多渠道地向書 本學習，本文來自小草網(wǎng)向同事學習，實踐中反思應(yīng)該是每日 的必修課。做為教育工作者不僅要有高尚的師德，而且還要有 良好的人品。工作中，堅持原則，做到非分明，作風民主。能 夠擺正自己的位置，找準自己的坐標，扮演好自己的角色。主 動當好校長的助手。對于分管的工作敢于管理，敢于負責，敢 于創(chuàng)新，善于傾聽并采納其他教師的意見或建

3、議，虛心學習， 不斷改進工作方法，提高工作效率。 二、勤勉工作，發(fā)展學校。 競爭要靠實力，學校要發(fā)展就要競爭。實力是干出來的主要 分管學校的教師培訓(xùn)這一塊工作，以校本培訓(xùn)為著力點，推動 師資建設(shè)。繼到上一學期為止的教師素質(zhì)提升工程的結(jié)束，這 一學期開展的教師素質(zhì)年活動，同樣也在校如火如荼的開展 著。制定了全員培訓(xùn)計劃，組織開展培訓(xùn)，確保全校教師完成 培訓(xùn)任務(wù)。從整體設(shè)計培訓(xùn)方案，促進教師專業(yè)化發(fā)展。同時 鼓勵支持各教師參加相關(guān)學科的培訓(xùn)，以此更新教學理念，促 進教學的發(fā)展。并以新教師培養(yǎng)為突破口，加強對他教學業(yè)務(wù) 水平的考核。新教師的成長需要關(guān)愛，需要扶持。平時加強與 他溝通、交流思想，努力形

4、成工作上是合作伙伴，生活上是知 心朋友。教師管理考核中，堅持嚴格考核、實事求是獎懲分 明。激發(fā)老師們團隊精神、充分調(diào)動大家的積極性，協(xié)同校長 建立正常的教學秩序，為學校的生存和發(fā)展不懈努力。 三、 立足課堂，發(fā)展學生。 必須做到學校管理工作和教育教學工作兩不誤。近幾年來， 作為學校管理的一員。主要擔任我校初中英語教學工作。教學 中，嚴格要求自己，一絲不茍、嚴謹治教，不斷探索創(chuàng)新之 路，順利完成教學任務(wù)，努力拓寬深化課堂知識，激發(fā)學生的 學習興趣。同時我主動接受進修學校舉辦的各類英語講座和培 訓(xùn)，參加英語骨干教師培訓(xùn)，聽取優(yōu)秀教師的觀摩課，吸收借 鑒先進的教學經(jīng)驗和方法，不斷充實提高自己的業(yè)務(wù)素

5、質(zhì)。站 立三尺講臺，親近學生，從中我體味到教學工作的快樂。 四、 以德立身，為人師表。 路遙知馬力，日久見人心。對待學生是否關(guān)心？對待學校是 否公心？對待工作是否盡心？我想每個人心中自有一桿稱。 無 論作為教師、黨員本文來自小草網(wǎng)還是管理者，我都力求對待 工作一絲不茍，對待同事以誠相待。平時自覺遵守學校各項規(guī) 章制度，嚴格規(guī)范、約束言行。用坦然的心態(tài)處理事務(wù)，自己 分管的教師培訓(xùn)工作牽涉到每個教師，因為存在做多做少、做 好做壞現(xiàn)象，偶爾會有怨言。這些經(jīng)歷讓我學著去克制，去調(diào) 整自己的心態(tài)，能用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和 諧的工作關(guān)系。并以主人翁的態(tài)度塑造學校形象。 五、在工作中的不足

6、之處： 1. 缺少對自身專業(yè)發(fā)展的思考，要提高學習的實效性。 2. 溝通表達的方式缺少藝術(shù)，要善于凝聚人心。 3. 工作中要有創(chuàng)新的魄力與勇氣。 我努力踐行著在平凡崗位上做實事，體驗著苦與樂。此時我 最想說的還是真心誠意地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，賦予年輕 的我這樣一個良好的鍛煉崗位。同時也感謝各位教師對我工作 的理解與支持，讓我真正體會到了細微之處見真情。說句心里 話，生活在桂峰這個團結(jié)和諧的集體中，我感到既是福份也是 緣份。讓我引以為榮的是：我們的學校是一個和諧、有戰(zhàn)斗力 的群體，教師都是有能力的個體，我很愿意和大家一起為我們 學校的發(fā)展做出我應(yīng)盡的義務(wù)。今天借此機會，剖析自己工作 的得失，

7、希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟、攜手并 進。 閱讀相關(guān)文檔 : 中學教師教育教學個人述職匯報 -個人述職報告 小學工會年 度述職總結(jié) - 個人述職報告 法院領(lǐng)導(dǎo)年度個人述職匯報 - 個人述職報告 校 長學年教育教學個人述職 - 個人述職報告 法制辦負責人述職報告 -個人述職 報告 副科長治庸問責述職報告 - 個人述職報告 法制工作者述職匯報 -個人 述職報告 機關(guān)單位秘書履職報告 - 個人述職報告 稅務(wù)干部年終個人述職 匯報- 個人述職報告 區(qū)委教師代表個人述職 -個人述職報告 營業(yè)廳營業(yè)員 年度個人述職匯報 - 個人述職報告 五年級英語教師教學述職總結(jié) -個人述職 報告 中學校長年底個人述職匯報 - 個人述職報告 外經(jīng)外包科長年度個人 述職匯報 - 個人述職報告