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文檔簡介

1、應用文寫作要求工作總結一、工作總結格式要求(word形式)(一)工作總結的打印要求1、工作總結要用A4紙打印,正文中的任何部分不得超出 A4紙邊框以外,A4紙不得隨意接長 或截短。(頁邊距上下左右均為 2cm)2、每頁應有頁碼(在頁面的底端,居中) ,工作計劃如果多于 1頁應當裝訂起來。(二)工作總結的格式細則1 、大標題:黑體,小二號,加粗,居中,設置段前、段后距為1 行,行距為固定值 36磅。2、 第一級標題:黑體,小三號,居中,段前、段后距為1行,行距為固定值 36磅。3、所有標題均單獨占行書寫。4、正文:均為宋體,小四號,首行縮進 2個字符,段前、段后距為 0行;行距為固定值 20磅。

2、5、漢字、標點符號必須符合國家公布的規范標準。如:標點符號應按照新聞出版署公布的 “標點符號法 ”使用。« ?O« ?()6、工作總結中如有圖表,應按照以下格式要求(1 )圖A、圖序(如圖1、圖1-1等)及圖名置于圖的下方,居中排寫,字體為宋體五號。B有需要的話,可在圖名的之下加附圖說明,字體為宋體小五號。(2)表格A、表格應隨文給出,先見文后見表,字體為宋體五號。B表序(如表1、表1-1等)及圖名置于表的上方,居中排寫,字體為宋體五號;C表格若分頁,表頭應重復寫,并在右上方寫 續表* ”。7、落款:宋體,小四號,段前、段后距為0行,行距為固定值20磅,右對齊,如:二OO九

3、年X月 x日”,數字采用 O、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十 ”。二、工作總結內容要求用詞要簡明扼要、具體明確,造句必須準確,不能含糊。一般包括以下幾方面內容:(一)標題1、文件式標題 一般由單位名稱、時限、內容、文種名稱構成。例:XX部門2009 年下學期工作總結。2、雙行式標題 即分別以文章式標題和文件式標題為正副標題, 正標題揭示觀點或概 括內容,畐U標題點明單位。例:XX活動總結一一XX部門。(二)引言一般介紹工作背景、 基本概況等, 也可交待總結主旨并作出基本評價。 開頭力求簡潔, 開宗明義。(三)主體應包括主要工作內容、成績及評價、 經驗和體會、 問題或教訓等。 這些內容是

4、總結的 核心部分,可按縱式或橫式結構形式撰寫。所謂縱式結構,即按主體內容縱向所做的工作、 方法、成績、 經驗、教訓等逐層展開。 所謂橫式結構即按材料的邏輯關系將其分成若干部分, 標序加題,逐一寫來。(四)結尾 作為結的結束語可以歸納呼應主題、指出努力方向、提出改進意見或表示決心信心等語作結,要求簡短精練。(五)落款日期,如:二O二年X月X日”注:工作總結文檔的命名應為:沁部門2012年下學期工作總結”。附:模版如下:XX部門2012年工作總結XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

5、XXXXXXXXXXXXXXXX引XX宋體,小四號,段前、段后距為 o行, 行距為固定值 20磅)第一部分 過去一學期工作回顧和總結(宋體,小四號,段前、段后距為 0行,行 距為固定值 20磅)(一)XXXXX1 、 XX2 、 XX(二)XXXXX(三)XXXXX第二部分 工作不足(宋體,小四號,段前、段后距為 0行,行距為固定值 20磅)(一)XXXXX1 、 XX2 、 XX(二)XXXXX(三)XXXXX第三部分 工作展望(宋體,小四號,段前、段后距為 0行,行距為固定值 20磅)(一)XXXXX1 、 XX2 、 XX(二)XXXXX(三)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

6、XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXX 。(結尾,宋體,小四號,段前、段后距為 0行,行距為固定值 20磅)XX部門二 O 一 O 年 XM x 日調查報告一、概念與特點調查報告是對某項工作、 某個事件、某個問題,經過深入細致的調查后,將調查中收集到的材料加以系統整理,分析研究,以書面形式向組織和領導匯報調查情況的一種文書。調查報告有以下幾個特點:(一)寫實性。調查報告是在占有大量現實和歷史資料的基礎上,用敘述性的語言實事求是地反映某一客觀事物。充分了解實情和全面掌握真實可靠的素材是寫好調查報告的基礎。(二)針對性。調

7、查報告一般有比較明確的意向,相關的調查取證都是針對和圍繞某一綜合性或是專題性問題展開的。所以,調查報告反映的問題集中而有深度。(三)邏輯性。調查報告離不開確鑿的事實,但又不是材料的機械堆砌,而是對核實無誤的數據和事實進行嚴密的邏輯論證,探明事物發展變化的原因,預測事物發展變化的趨勢,示本質性和規律性的東西,得出科學的結論。二、分類調查報告的種類主要有以下幾種:(一)情況調查報告。是比較系統地反映本地區、本單位基本情況的一種調查報告。這種調查報告平方根是為了弄清情況,供決策者使用。(二)典型經驗調查報告。是通過分析典型事例,總結工作中出現的新經驗,從而指導和推動某方面工作的一種調查報告。(三)問

8、題調查報告。是針對某一方面的問題,進行專項調查,澄清事實真相,判明問題的原因和性質,確定造成的危害,并提出解決問題的途徑和建議,為問題的最后處理提供依據,也為其他有關方面提供參考和借鑒的一種調查報告。三、寫法調查報告一般由標題和正文兩部分組成。(一)標題。標題可以有兩種寫法。一種是規范化的標題格式,即“發文主題”加“文種” 基本格式為“XX關于XXXX的調查報告”、“關于XXXX的調查報告” 、“XXXX調查 等。另一種是自由式標題,包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如東北師 范大學碩士畢業生就業情況調查,提問式如為什么大學畢業生擇業傾向沿海和京津地區 正副標題結合式,正題陳述調查

9、報告的主要結論或提出中心問題,副題標明調查的對象、 圍、問題,這實際上類似于“發文主題”加“文種”的規范格式,如高校發展重在學科建設一一XXXX大學學科建設實踐思考等。作為公文,最好用規范化的標題格式或自由式中正副題結合式標題。(二)正文。 正文一般分前言、主體、結尾三部分。1前言。有幾種寫法:第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經過 與方法, 以及人員組成等調查本身的情況, 從中引出中心問題或基本結論來; 第二種是寫明 調查對象的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進而提 出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山,直接概括出調查的結果,如肯定做法

10、、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。2主體。 這是調查報告最主要的部分,這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗,以 及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。3結尾。 結尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、 對策或下一步改進工作的建議; 或總結全文的主要觀點, 進一步深化主題;或提出問題, 引發人們的進一步思考; 或展望前 景,發出鼓舞和號召。第一節 請示概述請示是機關單位經常使用的一種陳請性上行文。 本節著重介紹請示的概念、 特點和類型, 并與報告作比較。一、概念辦法規定: “請示適用于向上級機關請求指示、批準。 ”1

11、987 年國務院辦公廳正式發布國家行政機關公文處理辦法之前,請示和報告在工 作實踐中經常出現混淆不清的錯誤。 其后, 盡管國家已有權威的規定, 但在實際中還是出現 不少錯誤。 應當指出, 自國務院提高發文機關規格于 2000 年 8月 24 日發布國家行政機關 公文處理辦法后,就不能再現出現上述的錯誤了。二、特點請示的特點可以在與報告的比較中看出。(一)陳請性。 請示是向上級機關請求指示和批準的公文,行文內容具有請求性。而報告是向上級機關匯報工作、 反映情況、 答復上級機關的詢問或者要求的公文, 具有陳述性。(二)求復性。 請示的行文目的是請求上級批準, 解決某個具體問題, 要求作出明確答 復

12、。而報告的目的則在于使上級掌握某方面或階段的情況,不要求批復。(三)超前性。 請示行文時機具有超前性,必須在事前行文,等上級機關作出答復之后才能付諸實施。 而報告則可在事后行文, 也可在工作進行過程中行文, 一般不在事前行文。(四)單一性。請示事項具有單一性,要求一文一事。而報告可以一文一事,也可以一 文數事。三、類型請示的分類主要是根據行文的目的和內容的不同來進行的。通常可分為兩種。(一) 事項性請示。 這種請示是下級機關請求上級機關審核批準某項或者開展某項工作 的請示,屬于請求批準性的請示。這種請示多用于機構設置、審定編制、人事任免、重要決 定、重大決策、 大型項目安排等事項。這些事項按規

13、定本級機關無權決定, 必須請示上級機 關批準。下級機關在工作中遇到人力、 物力、 財力等方面難于解決的事項, 用請示請求上級機關 給予幫助、支持的請示,也是事項性。(二) 政策性請示。 下級機關往往會在工作中碰到某一方針、 政策等不明確、不理解的 問題, 或者碰到新問題和情況。 要弄清楚和解決這些問題,可用請示行文, 并提出解決的意 見,請求上級機關給予明確的解釋和指示。第二節 請示寫作請示的寫法及結構,在行政公文中應該說是比較規范的。 請示包括標題、主送機關、正文和落款署,結構完整規范。(一) 標題。 請示標題一般要寫明 “發文機關 +事由 +文種”,發文機關有時可以省略, 如前面 提到的關

14、于丹霞山風景名勝區列為國家重點風景名勝區的請示 。寫標題要注意, 不能將 “請 示”寫成“報告”或“請示報告 ”,原由中也不要重復出現 “申請 ”、 “請求”之類詞語。 (二)正文。 請示的正文都要包括原由、事項和結語 3 部分。1原由。請示的原由是請示事項和要求的理由及依據。要先把原由講清楚,然后再寫 請示的事項和要求,這才能順理成章。原由很重要,關系到事項是否成立,是否可行,當然 關系到上級機關審批請示的態度。因此,原由常常十分完備,依據、情況、意義、作用等都 要寫上。2事項。包括辦法、措施、主張、看法等。請示的事項,要符合法規,符合實際,具 有可行性和可操作性。因此,事項要寫得具體、明白

15、。如果請示的事項內容比較復雜,要分 清主次,一條一條地寫出來,條理要清楚,重點要突出。注意:事項簡單的,往往和結語合 為一句話。如關于丹霞山風景名勝區列為國 家重點風景名勝區的請示的最后一句話: “現申請把丹霞山風景名勝區列為國家重點風景 名勝區,請審批。 ”請示事項應該避免不明確、不具體的情況和把原由、事項混在一起的情況。否則, 不得要領,不知要求解決什么問題。請示:請示是下級向上級請求批示或批準的公文。格式:1、標題。2、稱謂。3、正文:請示的原因、請求的原因及作法。4、結尾常用結束詞: “當否 ”、 “請批復 ”, “妥否 ”、 “請批示 ”。最后署名、日期。 范例:XX學院XX協會關于

16、舉辦社團活動的請示XX學院學生工作部:大學生社團活動是實施素質教育的重要途徑和有效方式,在加強社團文化 建設、提高學生綜合素質、 引導學生適應社會、 促進學生成長成才等方面發揮著重要作用,是新形勢下有效凝聚學生、開展思想政治教育的重要組織方式XX協會為了迎合社團文化節,展示協會的個性風采,體現社團間合作意識, 培育我們社團文化,凝聚新生活力,激發大家積極向上的生活熱情, XX協會將 舉辦小型社團活動。具體事宜如下:活動地點:XX活動時間 :XX參與人員 :XX妥否,請批示XX學院街舞協會負責人: XX 年X月X日致家長的一封信尊敬的家長:日月開新元,天地又一春。值此辭舊迎新的美好時刻,全校教職

17、工向您表示衷心的祝 福:祝您新春愉快、吉祥如意、闔家歡樂、幸福安康!2012年,我校緊緊圍繞“育人為本,質量立校,特色強校,和諧興校”的辦學理念, 在深化教育教學改革、規范學生管理、創建和諧校園、優化育人環境等方面都取得了令人矚 目的成就,呈現蓬勃發展的良好態勢。碩果累累辭舊歲,希望滿懷迎新年。我們真誠的希望您在新的一年里,繼續關注、支 持學校各項事業的發展,也希望您能夠利用假期與您的孩子將強溝通,了解孩子在校的思想、學習、生活等情況。志存高遠,責任為先。新的一年,我們將繼續秉承“團結、勤奮、嚴謹、求是”的優 良校風,與時俱進、開拓進取,為學生的成長、成才創造更加良好的壞境。同時,我們真誠 歡

18、迎家長對我校學生工作提出寶貴的意見和建議。學校寒假從X年X月X日開始,X月X日報道注冊,X月X日正式上課。請您督促 您的孩子按時返校。最后,衷心祝愿您及家人新春快樂、萬事如意!XX學院X年X月各部門聯系電話系聯系電話分管領導聯系電話XX系XXXXXXXX系XXXXXXXX系XXXXXXXX系XXXXXXXX系XXXXXXXX系XXXXXX學生工作部XXXXXX新聞稿( 1)標題: 是新聞內容的提要。除正題外,前面可家加引題,后面可加副題。( 2)導語: 開門見山,簡明扼要地寫出新聞事實或中心。有敘述式導語、描寫式導語 提問式導語等。(3)主體部分: 具體展開事實的敘述或進一步突出中心。新聞及時、準確地報道國內 外新近發生的重要事件,一般篇幅較短。基本要素是時間、地點、事件等。內容必須真實, 要“用事實說話”。范例:紅網長沙 3 月 28 日訊(記者 劉怡斌)今天下午,長沙環境保護職業技術學 院“人人成才,文明修身”系列主題

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