1、濟南市 2013 年 "弘德育人、廉潔從教" 培訓課程 -警示教育篇試題及答案1、“一個教師不熱愛自己的工作對象同樣可以說熱愛自己所從事的教書育人工作，就像一個不喜歡自己的工作的工人同樣可以生產出高質量的產品一樣。”這句話本題答案：對錯正確答案： 錯2、男同學小陳平時自由散漫，學習不認真，一天在課堂上用手機給班上的女同學發短信“曾某，我愛你”，被上課的王老師發現收繳，并將小陳的短信向全班同學宣讀，同時指責其“思想墮落， 道德敗壞” 。下課后小陳要求王老師歸還手機，王老師說： 這是罪證不能歸還， 要交學校德育處。 校長指出，王老師未經學生同意翻看短信侵犯學生的隱私權。批評的話

2、語侵犯學生的人格權。收繳手機侵犯學生的財產權。作為老師不能以違法的方式對待學生的違紀行為。你認為校長的說法正確的是A、； B、；C、； D、本題答案：A B C D正確答案： D3、下列選項不正確的是：從違法行為看，教師的體罰行為違反了A、未成年人保護法B、教師法C、治安管理處罰條例D 、民法通則的有關規定本題答案：A B C D正確答案： C4、侵權損害賠償責任包括損害事實、違法行為、和因果關系四個構成要件A、客觀因素B、主觀過錯本題答案：A B C D正確答案： B5、從教師個體職業良心形成的角度看，教師的職業良心首先會受到A、 社會生活和群體的影響B、 教育對象的影響C、 教育法規的影響

3、D、 教育原則的影響本題答案：A B C D正確答案： A6、為避免學生的早戀， 老師可以多引導學生參加各種有益的活動，開展活動時應注意：（）A注意活動內容的豐富性，如辯論賽、課本劇編演、詩歌朗誦、放風箏等。B注意活動時的異性群體組合，活動中用小群體為單位，男女生搭配在六人以上，避免兩人世界。C以上都對。本題答案：A B C D正確答案： C7、學校的重要民事活動由作為法定代表人，以學校的名義進行。A、校長B、書記C、全體教師D、校黨委本題答案：A B C D正確答案： A8、面對愈演愈烈的體罰之風，我們應該采取什么樣的對策？（）A加強教師的法制教育，啟迪教師的民主意識。B提高教師的整體素質水

4、平。C更新教育觀念，端正辦學思想。D以上都是。本題答案：A B C D正確答案： D9、社會主義職業道德的本質特征是A、誠實守信B 、辦事公道C 、奉獻社會D 、服務群眾本題答案：A B C D正確答案： C10、下面哪一項不是關于制止教師體罰現象的措施？（）A我們首先要做的是提高小學教師的素質修養。B其次，教師要多學法懂法。C第三，要完善法律法規，加強對體罰學生現象的懲治力度。D提高學生素質。本題答案：A B C D正確答案： D11、體罰帶來的危害有哪些？（）A損害學生的身心健康。B影響學生個體的社會化發展。C破壞了正常的師生關系。D以上都是。本題答案：A B C D正確答案： D12、教

5、育過程是教師和學生雙邊活動的過程，（）、（）、（）是構成教育這一實踐活動的基本要素。A教育者受教育者教育影響B教育者受教育者教育過程C教育者受教育者教育理念本題答案：A B C D正確答案： A13、下列對優秀教師的人格特征表述不當的是A、從事教育工作的使命感； B、穩定而持久的職業動力；C、對名譽地位的追求；D、對工作的事業心與上進心本題答案：A B C D正確答案： C14、老師必須擁有一顆愛心和責任心，在面對學生的錯誤的時候才不至于因為氣憤而喪失理智。本題答案：對錯正確答案： 對15、教師體罰學生，在學校與學生間構成了特殊侵權損害賠償責任，由此引起的人身損害賠償訴訟，應由作為被告A、教師

6、B、校長C 、學校本題答案：A B C D正確答案： C16、你是否會把自己搜集到的教育教學資料與同事分享?A 、會的，授人玫瑰手有余香，互通有無，才能共同進步B 、可能會，但會有所選擇，不會和盤托出C 、不會，自己教自己的書，需要材料自己搜集本題答案：A B C D正確答案： A17、上體育課時，學生張某私自到其他年級軍訓場地玩耍，某教師追過去用手拽住張的紅領巾推搡，并杵其一拳。張當時感到胸部發悶，中午回家后全身抽搐。經送市衛校附屬醫院診斷，被確診為植物神經功能紊亂。某教師的行為違反了A、學校管理條例B、教師法C 、未成年人保護法D、治安管理處罰條例本題答案：A B C D正確答案： B18

7、、絕大多數的家長不贊成教師以體罰或變相體罰的方式教育學生，教師體罰學生的行為易引發教師、家長之間的矛盾， 從而影響學校教育和家庭教育之間的合作關系，導致學校教育和家庭教育之間出現鴻溝。本題答案：對錯正確答案： 對19、可能是受（）的影響，所謂“打是親，罵是愛”，所謂“嚴師出高徒”，所以，當教師出現了體罰打罵學生的行為時，家長、學校、社會沒有足夠的重視，只有真正出了問題了，才想起舉報，或報案，但大多數時候，已經為時已晚。A儒家思想B 中國傳統思想C 當今社會風氣本題答案：A B C D正確答案： B20、受教育者的全面發展既包括生理的發展，也包括心理的發展。本題答案：對錯正確答案： 對21、應該

8、怎樣避免教師“吃拿卡要”的現象呢？（）A教師必須堅守高尚情操，傳承和發揚奉獻精神。B要正確認識教師職業的苦與樂，樹立正確的人生觀、價值觀。C教師要杜絕利用職責之便謀取私利。D以上都是。本題答案：A B C D正確答案： D22、導致教師“吃拿卡要”惡習的原因有哪些？（）A大環境的影響B永無止境的欲望驅使C個別學生家長的誘導D以上都是本題答案：A B C D正確答案： D23、調查表明，體罰中以壓服、訓斥、譏諷等手段損害學生人格的做法，給學生心理造成的創傷是難以彌補的。其心理傷害比起生理上的危害有過之而無不及。本題答案：對錯正確答案： 對24、作為教師，個人修養應該做到（）A明確學科價值，理解所

9、教學段、學科的知識體系、基本思想與方法B掌握學科內容的基本知識、基本原理和技能C了解學情，洞悉所教不同班級、不同學生的學習特點D具有良好職業道德修養，為人師表，恪盡職守，富有愛心，樂于奉獻，不從事第二職業或有償家教本題答案：A B C D正確答案： D25、當代家長望子成龍心切， 為了給孩子更好的明天， 心甘情愿地出錢為自己的孩子向老師尋求關照也是無可厚非的。本題答案：對錯正確答案： 錯1、在職教師的有償家教有哪些害處？（）A侵占了學生的休息時間。B 加重了學生的學習負擔。C增加了家長的經濟壓力。D 以上都是本題答案：A B C D正確答案： D2、體罰對學生生理上的危害易于發現，而對其心理上

10、的危害一時不易被人覺察。本題答案：對錯正確答案： 對3、應該怎樣避免教師“吃拿卡要”的現象呢？（）A教師必須堅守高尚情操，傳承和發揚奉獻精神。B要正確認識教師職業的苦與樂，樹立正確的人生觀、價值觀。C教師要杜絕利用職責之便謀取私利。D以上都是。本題答案：A B C D正確答案： D4、“犯錯” 在某種程度上可以說是小孩子成長過程中的“天性”與權利。教師在這一過程中應起的作用A、溝通者、引導者、訓誡者B 、溝通者、阻斷者、呵護者C、溝通者、引導者、呵護者D 、警告者、引導者、呵護者本題答案：A B C D正確答案： C5、在當前一些中小學體罰現象還比較嚴重的原因是A 、教師素質不高，教育手段貧乏

11、B、教育部門鼓勵C、法律法規縱容D、社會輿論支持本題答案：A B C D正確答案： A6、提高教師的心理健康水平，應該A、給教師減負，從生理到心理的全方位“解放”B、從網上找題，定期進行心理測試C、擺正教師的位置、心態，與學生做朋友，做“平等中的首席”D、做到“心腸熱”而“頭腦冷”，要有熱心、信心、恒心本題答案：A B C D正確答案： B7、學校應當保證學生的時間，組織開展文化娛樂等課外活動。社會公共文化體育設施應當為學校開展課外活動提供便利。A 、興趣小組B 、 課外活動C、自習本題答案：ABCD正確答案：B8、學校領導應當以（）為準則，加強教師的職業道德教育，提高教師的師德境界和敬業精神

12、，使教師真正做到熱愛事業、熱愛學生、為人師表。A教師法 B教師職業道德規范C學校規章制度本題答案：A B C D正確答案： B9、教師的“吃拿卡要”只是教師自身的問題，與學生家長的誘導毫無關系。本題答案：對錯正確答案： 錯10、學生在中學階段對異性的好感非常正常，教師不能在男女學生的頻繁接觸中輕易去判斷是談戀愛，而應與學生細細分析早戀利弊，爭取減少對學業的影響，盡力完善人格本題答案：對錯正確答案： 對11、隨著時代的進步，新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關系還在形成，但隨孩子的自我意識逐漸增強，很多孩子對父母的教誨聽不進或當作“耳邊風”，家長感到家庭教育力不從心。教師應該A、放棄對家長配合自己

13、工作的期望；B、督促家長，讓家長成為自己的“助教”；C、尊重家長，樹立家長的威信，從而一起做好教育工作；D、在孩子面前嘲笑這些家長本題答案：A B C D正確答案： C12、許多實際案例表明， 教師對學生的體罰或變相體罰，能夠從根本上改善班級的風紀，增進學生的自律。本題答案：對錯正確答案： 錯13、中學生正處于叛逆期，如果早戀被老師干涉的話可能做出過激的行為，所以對于他們的早戀睜一只眼閉一只眼就可以了。本題答案：對錯正確答案： 錯14、某教師為維護教學管理秩序對學生進行體罰，學校應當對教師的職務行為承擔責任A、民事B、刑事C 、無本題答案：A B C D正確答案： A15、教師體罰學生，在學校

14、與學生間構成了特殊侵權損害賠償責任，由此引起的人身損害賠償訴訟，應由作為被告A、教師B、校長C 、學校本題答案：A B C D正確答案： C16、在教育教學的細節中如何做到尊重學生的個別差異？A、對學生一視同仁，一樣要求；B、辨證地看待學生的優缺點，不絕對化；C、在學生之間進行橫向的比較與學習；D、不同的學生犯了同樣的錯誤，不考慮動機與原因就進行處理。本題答案：A B C D正確答案： B17、不屬于教師職業道德修養的基本方法的是A、虛心向他人學習，自覺與他人交流；B、堅持自律和他律相結合；C、加強理論學習，注意內省、慎獨；D、勇于實踐鍛煉，增強情感體驗；本題答案：A B C D正確答案： B

15、18、作為一名人民教師，無論在什么場合，是否有學生在場，是否與學生交談，都要時刻不忘自己的教師身份，言談舉止要文明得體，切實做到嚴以律已，以身作則。本題答案：對錯正確答案： 對19、某老師主持召開有關會議，安排畢業班學生照相事宜，他認為“在照相前召開了會議，各班也征求了家長和學生意見”，于是向畢業生收取照相費。該案例之所以發生，原因是什么？A、該老師對教育收費的具體規定認識不清，對違規收費的危害認識不深刻。B、該老師知法犯法，無視法律。C、經常如此，該教師認為沒啥大不了的，就該收取。D、該老師認為學生自愿繳費，不是違規。本題答案：A B C D正確答案： A20、小學生董軍因為上午語文課不能完整背誦課文，李老師罰他當天放學前抄課文20 遍才能回家，小董只好利用午休和課外活動時間抄寫，直到晚上七點才抄完，章老師的行為侵犯了學生的A、知情權B、休息權C 、娛樂權本題答案：A B C D正確答案： B21、溫總理在 2009 年教師節前夕的講話中向教師提出三點希望，分別是哪些？（）A一要充滿愛心，忠誠事業。B二要努力鉆研，學為人師。C三要以身作則，行為世范。D以上都是。本題答案：A B C D正確答案： D22、受教育者的全面發展既包括生理的發展，也包括心理的發展。本題答案：對錯正確答案： 對23、下面哪