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1、( (蘇教版八上蘇教版八上) ) 背影背影( (一一) ) 初中語文 八上教學目標：教學目標： 1 1能準確流暢利地朗能準確流暢利地朗讀課文，能讀會寫課文中的生讀課文，能讀會寫課文中的生字詞，并能說出這些詞語的含字詞，并能說出這些詞語的含義。義。 2 2能用簡潔的語言概能用簡潔的語言概括本文的主要內(nèi)容。括本文的主要內(nèi)容。 3 3能找出文中具體描能找出文中具體描繪背影的語句并有感情誦讀，繪背影的語句并有感情誦讀，說出其感人之處。說出其感人之處。 初中語文八上瀏覽課文，掃除障礙瀏覽課文，掃除障礙1圈畫出文中的生字生詞。圈畫出文中的生字生詞。2利用課文注釋或查閱工利用課文注釋或查閱工具書，解釋這些字

2、詞在文具書，解釋這些字詞在文中的含義。中的含義。 初中語文 八上慘淡慘淡 狼藉狼藉 躊躇躊躇 蹣跚蹣跚 瑣屑瑣屑惦記惦記 晶瑩晶瑩 箸箸 賦閑賦閑 典質(zhì)典質(zhì)禍不單行禍不單行 觸目傷懷觸目傷懷情不能自已情不能自已 初中語文 八上再讀課文，尋覓背影再讀課文，尋覓背影1、畫出課文中直接描寫背影的有、畫出課文中直接描寫背影的有關(guān)語句。關(guān)語句。2、用、用“ 時中的背影時中的背影的形式簡要概括每次背影出的形式簡要概括每次背影出現(xiàn)的情景。現(xiàn)的情景。 初中語文 八上思念中的背影思念中的背影買橘時的背影買橘時的背影離別時的背影離別時的背影記憶中的背影記憶中的背影 初中語文 八上研讀課文，走近背影研讀課文，走近背

3、影1、從詳略的角度，分析課文是這樣描寫、從詳略的角度，分析課文是這樣描寫這兩次背影的。這兩次背影的。2、劃出表達作者對父親感情的句子，分、劃出表達作者對父親感情的句子，分析作者的感受。析作者的感受。 初中語文 八上 體態(tài)：肥胖體態(tài)：肥胖買橘時的背影詳寫）買橘時的背影詳寫） 穿著穿著 黑布小帽黑布小帽 黑布大馬褂黑布大馬褂 深青布棉袍深青布棉袍 動作：探身動作：探身 攀攀 縮縮 傾傾 離別時的背影略寫）離別時的背影略寫） 初中語文 八上我的淚很快地流下來了我的淚很快地流下來了我趕緊去攙他我趕緊去攙他 我的眼淚又來了我的眼淚又來了 初中語文 八上感激之情感激之情 依戀之情依戀之情 初中語文 八上父

4、親是個胖子父親是個胖子他戴著黑布小帽他戴著黑布小帽,穿著黑布穿著黑布大馬褂大馬褂,深青布棉袍深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難身下去，尚不大難他兩手攀著上面，兩腳再他兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。了。文章開頭和結(jié)尾處的兩處背影，對表文章開頭和結(jié)尾處的兩處背影，對表情達意各有什么作用？情達意各有什么作用？ 初中語文 八上不忘背影：引起懸念，撥動讀者不忘背影：引起懸念，撥動讀者 心弦心弦又憶背影：

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