




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、2021-12-181主編:梁建武中國水利水電出版社2021-12-182第1章 集成開發環境 w 1.1 Visual C+ 6.0 工程及其文件構成 Windows應用程序,一般都是由多個文件組成,包括源程序文件、頭文件、資源文件等等,所以有必要引入工程的概念。將一個應用程序作為一個工程,用工程化管理,使組成應用程序的所有文件形成一個有機的整體。工程包含了用戶打開、編譯、連接和調試應用程序時所需的所有文件。2021-12-1831.1.1 Visual C+中的文件擴展名為.dsw的文件:也被稱為Workspace文件,在創建一個工程工作空間時,系統會產生一個工程文件。此文件用來存儲位于工
2、程空間一級的信息,包括:源文件清單、編譯選擇、連接選擇、路徑選擇、系統需求等設置。 擴展名為.dsp 的文件:在VC中,應用程序是以Project的形式存在的,Project文件以.dsp擴展名,在Workspace文件中可以包含多個Project,由Workspace文件對它們進行統一的協調和管理。 2021-12-184Visual C+中的文件擴展名為.opt的文件 這個文件中包含的是在Workspace文件中要用到的本地計算機的有關配置信息 擴展名為.clw的文件是用來存放應用程序中用到的類和資源的信息的,這些信息是VC中的ClassWizard工具管理和使用類的信息來源。此外,對應每
3、個應用程序有一個文件,這個文件中列出了應用程序中用到的所有的文件的信息,打開并查看其中的內容就可以對應用程序的文件結構有一個基本的認識。 2021-12-185Visual C+中的文件 在應用程序中大量應用的是以.h和.cpp為擴展名的文件,其中以.h為擴展名的文件稱為頭文件,以.cpp為擴展名的文件稱為實現文件。 在應用程序中經常要使用一些位圖、菜單之類的資源,VC中以.rc為擴展名的文件稱為資源文件,其中包含了應用程序中用到的所有的Windows資源。 2021-12-186Visual C+中的文件 以.rc2為擴展名的文件也是資源文件,但這個文件中的資源不能在VC的集成環境下直接進行
4、編輯和修改,而是根據需要手工地編輯這個文件。 對于以.ico,.bmp等為擴展名的文件是具體的資源。 2021-12-1871.1.2 工作空間中的文件 在創建好一個工作空間后,單擊File View標簽,可以查看到用戶已創建的工程。擴展其中的文件夾可以顯示工程中的所有文件:l Source Files 源文件l Header Files 頭文件l Resource Files 資源文件l 文本文件 2021-12-1881.1.3 可以創建的文件類型和工程類型 l Active Sever Page:活動服務器頁文件l Binary File:二進制文件l Bitmap File:位圖文件l
5、 C/C+ Header File:C或C+頭文件l C+ Source File:C+源文件l Cursor File:光標文件l HTML Page:HTML超文本文件l Icon File:圖標文件l Macro File:宏文件l SQL Script File:SQL腳本文件l Resource Script:資源腳本文件l Resource Template:資源模板文件l Text File:文本文件2021-12-1891.2 啟動Visual C+ 6.0 的啟動界面 2021-12-1810的啟動界面 菜單和工具欄:位于界面的上面一部分。 工作區窗口:界面中間左邊的那個窗口
6、。 客戶區窗口,也稱為編輯窗口:界面中間右邊的那個窗口,與工作區窗口平行。 輸出窗口:位于狀態欄上方。 狀態欄:界面的最下方部分。 2021-12-1811的功能菜單 文件菜單File 菜單 編輯菜單Edit 菜單 查看菜單View 菜單 插入菜單Insert 菜單 項目管理菜單Project 菜單 編譯執行菜單Build 菜單 工具菜單Tool 菜單 窗口菜單Window 菜單 幫助菜單Help 菜單 2021-12-1812集成開發環境概述 集成開發環境IDEIntegrated Develop Environment,是一個集成程序編譯器、調試工具和建立應用程序工具的主體。 軟件包的中心
7、部分是Developer Studio,這個集成開發環境集成了開發工具和Visual C+編譯器。Visual C+和Developer Studio構成了一個完整的集成開發環境,它使創建一個Windows程序變得很簡單。 2021-12-18131.3.1 項目工作區 項目工作區包含三個標簽:ClassView標簽、Resource View標簽和File View標簽。l ClassView標簽顯示當前工作區中工程的所有類、結構和全局變量。l Resource View標簽顯示當前工作區中工程的所有資源,包括:加速鍵表、位圖、對話框、圖標、菜單、工具欄、字符串表和版本信息。l File V
8、iew標簽顯示當前工作區中工程的所有文件,包括:C+源文件、頭文件、資源文件和外部文件。2021-12-18141.3.2 應用程序向導AppWizard AppWizard創建一個框架窗口應用程序所需要的所有源文件 。它用MFC類庫包含以下幾個函數:l 自動支持普通的Windows對話框,包括Print、File Open和File Save As。l 可定位的工具欄。l 可選擇的Internet Explorer 風格的工具欄,也即ReBars。l 一個狀態欄。l 可選擇的MAPI、ODBC和OLE支持。2021-12-1815應用程序向導AppWizard通常,以下的步驟用于使用AppW
9、izard建立一個程序:1) 使用AppWizard創建一個程序框架。2) 為程序創建任意其它需要的資源。3) 用ClassWizard增加所需的類和信息處理函數。4) 添加程序所需要的函數。用戶必須為這部分寫一些代碼。 2021-12-18161.3.3 向導ClassWizard 類向導ClassWizard對話框分成五個標簽:Message Maps用于消息映射 Member Variables用于處理成員變量 Automation用于給類增加屬性和方法ActiveX Events用于處理控件的事件 Class Info(用于查看本工作區中的所有類的基類名、頭文件名、CPP文件名等) 2
10、021-12-1817Windows消息 窗口消息:WM_CREATE,WM_DESTROY,WM_CLOSE 鍵盤消息:WM_CHAR,WM_KEYDOWN,WM_KEYUP 鼠標消息:WM_MOUSEMOVE,WM_LBUTTONDOWN, WM_LBUTTONUP, WM_LBUTTONDBCLICK,WM_RBUTTONDOWN, WM_RBUTTONUP,WM_RBUTTONDBCLICK。 2021-12-1818Windows消息另一組窗口消息:WM_MOVE , WM_SIZE , WM_PAINT 焦點消息:WM_SETFOCUS,WM_KILLFOCUS 定時器消息:WM_
11、TIMER 2021-12-1819向導ClassWizard使用ClassWizard的這五個標簽,用戶可以進行以下操作:l 創建新類,這些新類是從處理Windows消息和記錄集的主框架類繼承得到的;l 將消息映射到函數;l 創建新的消息處理函數;l 定義成員變量;l 刪除消息處理函數;l 查看哪些消息已經有了處理函數,然后跳到該處理函數的代碼處;l 創建新類時,添加自動化方法和屬性;l 與類和類庫協同工作;2021-12-18201.3.4 向導工具欄WizardBar 向導工具欄WizardBar通過對話框資源等可視途徑,為用戶提供了對工程中類及類成員的訪問。對于實現對話框資源的類,Wi
12、zardBar能使用戶很容易地在對話框資源編輯器和代碼間切換。 2021-12-1821向導工具欄WizardBarWizardBar的界面包含三個組合框: 類列表WizardBar C+ Class 過濾器列表WizardBar C+ Filter 成員列表WizardBar C+ Members 此外,還包含一個圖控件:WizardBar Action 2021-12-1822WizardBar的上下文跟蹤 WizardBar能動態跟蹤源代碼的當前位置,顯示當前工程中的相關信息。 以下的情況下,WizardBar不能進行跟蹤:l 當前文件不屬于活動的工程;l 當前的文件不是工程的一部分;l 當
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 濰坊學院《食品酶學》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 模電 7-信號的運算和處理學習資料
- 江蘇省蘇州市常熟一中達標名校2025屆第二學期期末統一考試(數學試題理)試題含解析
- 六安職業技術學院《西方文化與近代中國》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 南通職業大學《行為矯正》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 遼寧傳媒學院《分析代數方法選講》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 二零二五廣告合同范例大全
- 展會知識產權保護合同范例
- 委托代理采購協議書二零二五年
- 房地產項目顧問合同書二零二五年
- 二年級下冊科學不斷發展的人工產品鄂教版課件
- 小學部編版六年級下冊道德與法治《4、地球-我們的家園》第一課時說課稿
- DB11T 1340-2022 居住建筑節能工程施工質量驗收規程
- 保險市場調查與分析實訓三任務一2.3.1任務一運用Excel整理市場調查問卷數據
- 中央空調(多聯機)施工方案
- PKPM磚混結構抗震及其他計算全攻略
- “育鯤”輪轉葉式舵機工作原理和電氣控制以及故障分析
- 流動資金自動測算表(內自帶計算公式)
- 最新.爾雅批判與創意思考--馮林答案
- 宿州光伏玻璃項目可行性研究報告(范文模板)
- 10KV變電站施工方案
評論
0/150
提交評論