1、大學畢業班班主任工作計劃大學畢業班班主任工作計劃一、班級建設的目標通過半個多月時間的細心觀察和個別交流，我發現所在 班級的學生具有聰明活潑、個性鮮明但組織和紀律性稍差的 特點，基于這種情況，我在隨后召開的班會上第一次提出了 班級建設的目標和口號， 即建設一支“朝氣蓬勃、健康向上、 鼓勵弘揚個性但又強調團隊合作”的班集體。由于事先對學 生的特點有所了解，并且征求了部分學生的意見，所以這個 目標和口號立刻得到了全體學生的認同和響應，在班會上獲 得了全票通過，為下一步班級建設的順利實施奠定了堅實的 基礎。二、班級建設的內容確定了班級建設的目標之后，圍繞這個目標，我制訂了 詳細的工作計劃。通過近兩年的

2、工作實踐，我不斷地修正和 改進我的工作方法，在工作中去完善我的工作理念，從實踐 中積累了許多寶貴的工作經驗。現列舉班級建設中應注意和 加強的六項工作，供大家參考指正。（一）強化奮斗目標，明確努力方向提出班級建設的目標，僅僅是萬里長征的第一步。如何 把目標變成現實，就需要班主任在不同的場合，隨時隨地向學生明確努力的方向，通過自己的一言一行和組織各種活動 來強化和實踐目標，約束每個人的行為，共同實現這個理想 以我自身的工作實踐證明，主題班會是班主任工作的一種常 用且有效的方法，也是實現班級建設目標，不斷強化奮斗目 標的常用工具之一。通過精心組織主題班會，既可以對學生 進行有的放矢、生動活潑的政治、

3、思想、道德、心理、成才、 成功等方面的教育，又可以調動學生參與的積極性與創造 性，鍛煉和提高學生的自我教育能力、組織管理能力、語言 表達能力等。通過這種形式堅持不懈地對學生進行理想信念 教育以及正確的人生觀、價值觀和世界觀的樹立是一種非常 有效的途徑，這種教育不是空洞的，而是根據學生專業及自 身的特點，進行引導，一步一個腳印，一個階段一個目標的 去實現，學生們會為班級建設而凝聚到一起，會感受到團結 友愛、健康向上、朝氣蓬勃的班級之風。（二）加強班干部隊伍建設、培養班級的領導核心班干部是老師與學生之間的橋梁，能否建設一支優秀班 的集體，學生骨干的選拔和培養是其中非常關鍵的環節。對 于班干部的選拔

4、，我個人主張推行“人人平等、民主選舉、 競爭上崗、動態管理”的方式。我提出：只要愿意為同學們 服務，每個學生都可以報名參與競選。選舉之前，每一位參 與競選的人員都要在現場發表演說，報出競選職位的同時， 針對這一職位闡述自己的工作計劃。同學們可對候選人進行提問和質詢，并最終以無記名投票的方式決定班委會的成 員。通過這種方式推舉出的班委會得到了學生們的擁護和信 任，學生參與班級管理的熱情空前高漲。同時，為了保證班 委會的持續健康發展，我提出對班干部進行動態管理。在每 學期初，要求全體班委會成員進行述職和民意測驗，對于無 法勝任本職工作、得不到同學們認可的班干部予以堅決的撤 換。另一方面，班主任應對

5、班干部進行培養和培訓，在日常 工作中要做到“合理授權、放手使用”，遵循“賞識鼓勵為 主，批評指導為輔”的手段，培養他們主動思考、獨立工作 的能力。通過鍛煉和提高學生干部各方面的素質，促進其健 康成長的同時，也形成班級的骨干與核心。（三）“抓兩頭、促中間”在班級建設中要緊緊抓住“先進”學生與“后進”學生 這“兩頭”，同時促進和推動“中間層”學生的變化與突破， 這是班主任工作的科學方法之一。運用這一方法時，我認為 至少要注意以下三個問題。第一，在進行“先進”學生的表揚、激勵和宣傳時，要 堅持標準，積極引導，充分發揮學生黨員和班級骨干的先鋒 模范作用，讓學生們切身感受到榜樣就在自己身邊，這種力 量勝

6、過教師單純的說教；與此同時，要堅持實事求是的原則， 不能盲目夸大。第二，在抓“后進”學生的教育、轉化時，要充分了解 學生，通過宿舍走訪等各種途徑，掌握在學習、生活、思想 狀況等方面有問題的學生的真實情況，在教育過程中，要 注意溝通的方法和技巧，采用“個別教育和公開鼓勵”相結 合的方法，盡量挖掘他們的“進步點”、“閃光點”予以肯 定和鼓勵，喚起他們的自信心、自尊心和榮譽感。第三，促進和推動“中間層”學生的變化與突破時，要 因勢利導，幫助學生逐步積聚“突破”力量，相繼實現“突 破”目標，切忌“揠苗助長”。（四）注重分類指導與個別指導在指導學生學習、生活和個人發展時，班主任應根據學 生各自的特點，酌

7、情分別采用分類指導與個別指導的方法。 所謂分類指導，就是要根據學生的不同類別或類型，進行有 的放矢的指導。上述“抓兩頭”、“促中間”，其實也是一 種分類指導，即根據行為表現與綜合水平的層次所劃分的類 型進行指導。此外，還可以根據學生不同的性別、性格、經 濟狀況等因素劃分不同的類型， 進而實施指導、教育和幫助 所謂個別指導，就是要根據各個學生的具體情況與客觀實 際，進行有目的的指導、教育和幫助。無數事實證明，實施 和注重分類指導與個別指導是一種積極有效的班級工作方 法，比籠統的要求、泛泛的指導之類，要有力有效得多。（五）關心學生、幫助學生解難由于種種原因，學生在學習、生活、成長、進步、發展過程中

8、，經常會遇到這樣或那樣的困難、矛盾和問題，諸如 經濟困難、生病、遭遇意外事故、發生糾紛等等。作為班主 任，應當盡力而為地幫助學生解決或者緩解這些困難、矛盾 和問題。這既是班主任的職責所在，又是密切師生關系、增 進師生感情、推進班級工作的一種有效手段。（六）開展豐富多彩的班級活動班集體是在集體活動中培養起來的，集體主義精神也是 在集體活動中得到充分培養和體現的。在班干部競選中，我 就要求每個班委成員要在一學期里開展一次有意義的班級 活動，要特別注意寓思想教育于每個活動當中，增強活動的 吸引力和實際效果。以下是在我和同學們的共同努力下開展 得一些有特色的活動。首先，為了增進同學之間的相互了解、增強

9、班級凝聚力，由我帶隊帶領全班學生赴香山舉行了一次主題活動。雖然爬 山很累很辛苦，但是在登山的過程中，大家互相攙扶、互幫 互助，無形之中擰成了一股繩，在加深同學們之間友誼的同 時，班級的凝聚力和團隊精神也增強了。其次，為了發揮不同專業學生的特長，加強不同專業學 生之間的互通，我組織舞蹈專業的同學發揮自身特長，為班 級編創了一套班操，每周同學們都將跳一次班操，既鍛煉了 身體，又增強了不同專業學生的溝通和交流，同時又展示了 當代大學生的風采，增強了班級的凝聚力和團隊精神。美術 專業的同學也不甘示弱，利用所學專業辦起了班報，每一期 的班報都構思巧妙、設計精美，也讓同學們及時了解班級的 最新動態。第三，

10、開展軍民共建活動。先期，通過組織國防知識講 座和藝術鑒賞活動，雙方互通往來，建立了初步的合作關系。 隨著合作關系的進一步深入，雙方共同籌備了一臺文藝演 出，并準備了學習用品和書籍，共赴XX區中心小學慰問學生和老師，受到了貧困山區師生的稱贊。通過上述活動的開 展，學生們的國防意識和思想覺悟都有很大的提高。隨著活 動的進一步深入和開展，共建活動的層面從班級拓展到整個 學院。20xx年10月，雙方舉行了隆重的簽字儀式和共建文 藝晚會，正式結為友好共建單位。第四，我在全班范圍內進行了一次問卷調查活動，了解 學生在學習和生活中所遇到的困難和需求，并針對學生們提 出的問題，召開班委會和團支部會議， 積極給

11、予協助和解決， 特別是幫助家庭生活有困難學生的解決實際生活問題，使他 們更加安心地投入到學習中去。第五，每周一次新概念英語背誦抽查。藝術學院的學生 因從小從事各項專業訓練，英語的基礎與其他兄弟院系相比 相對薄弱，且多數人羞于開口講英文，口語交流能力較差， 針對這個問題，我在一次班會上明確了英語背誦抽查的方 式，每周選取兩人，抽取三人的方式進行，英語背誦練習， 通過一段時間的練習，學生們學習英語的熱情較從前有很大 的提高，以前從不開口講英文的學生的也能在全體同學面前 流利地用英文講述故事，自信心和口語能力均有顯著提高。班級建設是一個長期的過程，需要師生的共同努力。在 新的形式下，班級建設也出現了

12、許多新的變化和問題，需要 我們認真的思考、熱情的實踐，在繼承的基礎上勇于突破， 不斷加強班主任工作，改進方法，探索新的思路，共同推動 班級建設的新發展。班主任工作計劃二一、班級基本情況：我班現有學生37人，其中男生16人，女生21人，是全校 唯一的男、女生合班，在管理方面存在一定的困難，在學習 團結互助方面來還需要一個過渡階段。做為一個新的班集 體，在各個方面還存在不足，我們力求把任何問題在它的萌 芽階段處理好，不讓其擴大化或惡性發展下去。二、工作措施：1、對學生的校紀校規教育，尤其是衛生、紀律教育。(1) 開學期間利用班會給學生介紹學校的各項校紀校 規，要嚴格遵守校紀校規，需要個別同學必然改

13、掉以前留下 的壞習慣。(2) 利用班會課、自習期間對全班學生進行一次全面的學做人教育及學生對班集體的榮譽感教育。我們班 的口號是“學會求知，學會做人”。(3) 制訂班級制度，完善班級的一日常規，大力搞好寢 室內務、衛生值日制度，使每個學生都明確班級工作是每個 人該做的事，責任到人。(4) 找個別同學談話，讓學生自我控制能力有所提高， 了解學生團結問題并及時解決。(5) 檢查班級當中的存在的不良現象，如課堂、休息時 間玩弄手機，長頭發、長指甲、帶首飾、穿牛仔褲等，要求 在短期內糾正過來。(6) 功修方面，杜絕遲到、早退、曠到等，并做為畢業 班，要提前進大殿并在第一排做功課，起到帶頭作用。2、健全

14、班干部隊伍建設，使班級工作有一個新的突破。 班干部是班主任的得力助手，最終目的是把班級各項工作搞 得最好，為大家營造一個良好舒適的學習及生活環境。3、建立學生不定期抽查考核制度，便于更好地開展班 主任工作。(1) 充分利用點名冊，以便讓班主任隨時了解各個學生 在各堂課的出勤情況并及時處理。(2) 結合每周值周老師的各項檢查，第一時間解決各個 方面存在的問題和不足。4、配合學校加強校園文化建設，使學生真正能夠感到校興我榮、校衰我恥 的主人翁體驗。(1) 精心組織學校運動會(如打藍球、羽毛球、拔河比賽 等)和校園文藝活動、中阿雙語演講等大型活動。根據新時 期學生特點，努力配合學校探索新的校園文化教育載體，使 校園文化建設對學生的影響力與時俱增。(2) 嚴格執