1、快樂學(xué)習(xí)導(dǎo)航一年級(jí)語文前置性作業(yè)設(shè)計(jì)自主學(xué)習(xí)內(nèi)容：1. o e.學(xué)習(xí)達(dá)成目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)單韻母 o e，能讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。 2.認(rèn)識(shí)聲調(diào)符號(hào)，能正確讀出 o e的四聲。 3.認(rèn)識(shí)漢語拼音四線格，正確使用四線格。（預(yù)習(xí)語文書第6 、7兩頁，完成以下練習(xí)。）張大嘴巴 ， 嘴巴圓圓o o o, 嘴巴扁扁e e e.二：請(qǐng)寫出 o e的四聲。oe五：開闊視野。聲調(diào)歌一聲高高平又平，二聲就像上山坡。三聲上坡又下坡，四聲就像下山坡。自我評(píng)價(jià)書寫情況 完成情況 家長評(píng)價(jià)書寫情況 完成情況教師評(píng)價(jià)優(yōu)A 優(yōu)B 良 達(dá)標(biāo) 待達(dá)標(biāo)快樂學(xué)習(xí)導(dǎo)航一年級(jí)語文前置性作業(yè)設(shè)計(jì)自主學(xué)習(xí)內(nèi)容：2.b p m f學(xué)習(xí)達(dá)成目

2、標(biāo)：1.學(xué)習(xí)聲母b p m f，能夠正確的認(rèn)讀，書寫。 2.學(xué)會(huì)聲母與單韻母拼成音節(jié)的拼讀方法（兩拼法）（預(yù)習(xí)語文書第8、9兩頁，完成以下練習(xí)。）一：我會(huì)讀右下半圓b b b,叔叔、伯伯聽廣播。右上半圓p p p,臟水應(yīng)該及時(shí)潑。兩個(gè)門洞m m m,蒙著眼睛到處摸。一尊佛像f f f,大佛張嘴笑呵呵。二：寫一寫。1仔細(xì)觀察語文書第9頁聲母寶寶的寫法，然后說一說你發(fā)現(xiàn)了什么？2把b p m f送到四線格里。三：我來拼一拼。1bb 拼讀方法：聲母b要讀得輕短些，單韻母要讀得響亮些，把b和快速連讀成音節(jié)。2.練一練，每個(gè)讀三遍哦。 ba pa ma fa bo po mo fo3. b bá

3、; b bà b bó b bò自我評(píng)價(jià)書寫情況 完成情況 家長評(píng)價(jià)書寫情況 完成情況教師評(píng)價(jià)優(yōu)A 優(yōu)B 良 達(dá)標(biāo) 待達(dá)標(biāo)快樂學(xué)習(xí)導(dǎo)航一年級(jí)語文前置性作業(yè)設(shè)計(jì)自主學(xué)習(xí)內(nèi)容：3.i u ü y w學(xué)習(xí)達(dá)成目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)單韻母i u ü和聲母y w,讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。2.學(xué)會(huì)整體認(rèn)讀音節(jié)yi wu yu,以及它的四聲。（預(yù)習(xí)語文書第10、11兩頁，完成以下練習(xí)。）一：我會(huì)讀。（要讀三遍哦） 一件衣服i i i 烏鴉建屋u u u 魚吐泡泡ü ü ü 一個(gè)樹杈y y y 小小木屋w w w二：我來認(rèn)音節(jié)。整體認(rèn)讀

4、音節(jié)yi wu yu 三：我會(huì)加聲調(diào)。yi yi yi yi wu wu wu wuyu yu yu yu 四:我會(huì)填。yi( ) yü( ) w( )wu五：拼一拼，連一連。w y y yú雨 烏 魚 衣自我評(píng)價(jià)書寫情況 完成情況 家長評(píng)價(jià)書寫情況 完成情況教師評(píng)價(jià)優(yōu)A 優(yōu)B 良 達(dá)標(biāo) 待達(dá)標(biāo)快樂學(xué)習(xí)導(dǎo)航一年級(jí)語文前置性作業(yè)設(shè)計(jì)自主學(xué)習(xí)內(nèi)容：4.d t n l學(xué)習(xí)達(dá)成目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)聲母d t n l,讀準(zhǔn)音、認(rèn)清形、正確書寫。 2.學(xué)會(huì)聲母d t n l與單韻母拼讀音節(jié)與帶調(diào)拼讀音節(jié)。（預(yù)習(xí)語文書第12、13頁，完成以下練習(xí)。）一 讀一讀、比一比.（讀對(duì)了，在后面畫一顆星

5、哦！）db tf bp nl二你能把聲母d t n l送到四線格里嗎？三 拼一拼。dd tt nn llde di du te ti tu ne nu ni le li lu 四 我會(huì)填。 d( ) n( ) l( ) t( ) t l( ) n( )五拼讀語文書12頁的音節(jié)詞。自我評(píng)價(jià)書寫情況 完成情況 家長評(píng)價(jià)書寫情況 完成情況教師評(píng)價(jià)優(yōu)A 優(yōu)B 良 達(dá)標(biāo) 待達(dá)標(biāo)快樂學(xué)習(xí)導(dǎo)航一年級(jí)語文前置性作業(yè)設(shè)計(jì)自主學(xué)習(xí)內(nèi)容：5. k h學(xué)習(xí)達(dá)成目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)聲母 k h，認(rèn)清字形、正確書寫。 2.學(xué)會(huì)聲母、介母、韻母拼成音節(jié)拼讀方法。（預(yù)習(xí)語文書第14 、15兩頁，完成以下練習(xí)。）一 讀一讀。（要讀三

6、遍哦） 小小鴿子 蝌蚪跳舞k k k小小凳子h h h二照樣子、寫一寫。 k h三我會(huì)拼。（要讀三遍哦）1. e u k ke ku h he hu uu kuku huhu uu kuku huhu小朋友，你喜歡哪種拼法呢？五 三拼音節(jié)拼讀方法。前音后音念分明，兩音急讀就拼成。聲輕介快韻母響，三音連讀很順當(dāng)。自我評(píng)價(jià)書寫情況 完成情況 家長評(píng)價(jià)書寫情況 完成情況教師評(píng)價(jià)優(yōu)A 優(yōu)B 良 達(dá)標(biāo) 待達(dá)標(biāo)快樂學(xué)習(xí)導(dǎo)航一年級(jí)語文前置性作業(yè)設(shè)計(jì)自主學(xué)習(xí)內(nèi)容：6.j q x學(xué)習(xí)達(dá)成目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)聲母j q x,能讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。 2.讓學(xué)生學(xué)會(huì)j q x 與單韻母拼讀音節(jié)以及帶調(diào)拼讀音節(jié)，會(huì)拼讀

7、以j q x開頭的三拼音節(jié)。 3.讓學(xué)生掌握ü上兩點(diǎn)省寫規(guī)則。（預(yù)習(xí)語文書第18、19兩頁，完成以下練習(xí)。）一：認(rèn)識(shí)聲母j q x.二：拼讀語文書第19頁的音節(jié)，每個(gè)讀三遍哦。三：聲母j q x 和韻母ü相拼要注意什么？1. j q x真淘氣，從不和u在一起，小ü見了j q x,去掉兩點(diǎn)還念ü.2.jü( ju ) qü( qu ) xü( xu )四：拼一拼、填一填. ji( ) j( ) ju qi( ) q( ) qu xi( ) x( ) xu五：拼一拼、連一連。 x xià u mù 下 西 木

8、 瓜自我評(píng)價(jià)書寫情況 完成情況 家長評(píng)價(jià)書寫情況 完成情況教師評(píng)價(jià)優(yōu)A 優(yōu)B 良 達(dá)標(biāo) 待達(dá)標(biāo)快樂學(xué)習(xí)導(dǎo)航一年級(jí)語文前置性作業(yè)設(shè)計(jì)自主學(xué)習(xí)內(nèi)容：7.z c s學(xué)習(xí)達(dá)成目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)聲母z c s,能讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫，掌握z c s與單韻母a e u的拼音方法。 2.學(xué)會(huì)整體認(rèn)讀音節(jié)zi ci si,正確讀出四聲，正確書寫。（預(yù)習(xí)語文書第20、21頁，完成以下練習(xí)）一：認(rèn)識(shí)聲母z c s,并且再讀三遍。二：給下面的整體認(rèn)讀音節(jié)加上聲調(diào),再讀一讀。 zi zi zi zi ci ci ci ci si si si si三：比一比、讀一讀，你發(fā)現(xiàn)了什么？zzi cci ssi四：我會(huì)填。z(

9、 ) cu( ) su( )zu( ) zuo( ) suo( )五：把能夠組成詞語的字用線連起來。打 西 大 木瓜 馬 字 人自我評(píng)價(jià)書寫情況 完成情況 家長評(píng)價(jià)書寫情況 完成情況教師評(píng)價(jià)優(yōu)A 優(yōu)B 良 達(dá)標(biāo) 待達(dá)標(biāo)快樂學(xué)習(xí)導(dǎo)航一年級(jí)語文前置性作業(yè)設(shè)計(jì)自主學(xué)習(xí)內(nèi)容：8.zh ch sh r學(xué)習(xí)達(dá)成目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)聲母zh ch sh r,能夠正確地認(rèn)讀和書寫。 2.掌握四個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)zhi chi shi ri以及它們的四聲。（預(yù)習(xí)語文書第22、23兩頁，完成以下練習(xí)）一. 把語文書第23頁的內(nèi)容讀三遍。二. 正確書寫zh ch sh r和整體認(rèn)讀音節(jié)zhi chi shi ri(每個(gè)寫一遍

10、) 三. 比一比、讀一讀。zhzhi chchi sh shi四開闊視野。b p m f真淘氣，去找d t n l做游戲，g k h和j q x,吵著鬧著也要去,z c s聽見了，背著椅子追上去，r在后面大聲喊：zh ch sh,慢點(diǎn)走，翹舌頭，還有我，我再去叫y和w,聲母成員全到齊。自我評(píng)價(jià)書寫情況 完成情況 家長評(píng)價(jià)書寫情況 完成情況教師評(píng)價(jià)優(yōu)A 優(yōu)B 良 達(dá)標(biāo) 待達(dá)標(biāo)快樂學(xué)習(xí)導(dǎo)航一年級(jí)語文前置性作業(yè)設(shè)計(jì)自主學(xué)習(xí)內(nèi)容：9. i ei ui學(xué)習(xí)達(dá)成目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)三個(gè)復(fù)韻母和它們的四聲，能讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形。 2.會(huì)讀音節(jié)詞。（預(yù)習(xí)語文書第26、27頁，完成以下練習(xí)）一寫出下面復(fù)韻母的四聲iei

11、ui二.寫出下列音節(jié)的韻母。bái ( ) mi( ) jú( ) q( )三.記住拼讀規(guī)則。復(fù)韻母，這樣讀，前音重，后音輕，中間有氣不能停。自我評(píng)價(jià)書寫情況 完成情況 家長評(píng)價(jià)書寫情況 完成情況教師評(píng)價(jià)優(yōu)A 優(yōu)B 良 達(dá)標(biāo) 待達(dá)標(biāo)快樂學(xué)習(xí)導(dǎo)航一年級(jí)語文前置性作業(yè)設(shè)計(jì)自主學(xué)習(xí)內(nèi)容：10. o ou iu學(xué)習(xí)達(dá)成目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)三個(gè)復(fù)韻母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，能正確書寫。 2.會(huì)讀三拼音節(jié)和音節(jié)詞。（預(yù)習(xí)語文書第28、29頁，完成以下練習(xí)）一 給下面復(fù)韻母加上聲調(diào)。o o o o ou ou ou ou iu iu iu iu二拼一拼、填一填。do( ) tou( ) diu( )

12、qiu( ) xio( )三讀兒歌。身穿鴨絨襖，拍著小手笑，游泳健兒不怕冷，海鷗邊飛邊叫好。自我評(píng)價(jià)書寫情況 完成情況 家長評(píng)價(jià)書寫情況 完成情況教師評(píng)價(jià)優(yōu)A 優(yōu)B 良 達(dá)標(biāo) 待達(dá)標(biāo)快樂學(xué)習(xí)導(dǎo)航一年級(jí)語文前置性作業(yè)設(shè)計(jì)自主學(xué)習(xí)內(nèi)容：11.ie üe er學(xué)習(xí)達(dá)成目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)韻母ie üe er和它們的四聲，能夠正確地認(rèn)讀和書寫。 2.學(xué)會(huì)整體認(rèn)讀音節(jié)yue ye，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形。（預(yù)習(xí)語文書第30、31頁，完成以下練習(xí)）一我會(huì)拼寫。nüe( ) xüe( ) qüe( ) nán( ) tie( ) wei( ) n( ) ji

13、é( ) ho( )二讀兒歌，圈出里面的翹舌音。zhng qi yè ,yuè er mín,m m jin ù shi,hái er jìn jìn tn.自我評(píng)價(jià)書寫情況 完成情況 家長評(píng)價(jià)書寫情況 完成情況教師評(píng)價(jià)優(yōu)A 優(yōu)B 良 達(dá)標(biāo) 待達(dá)標(biāo)快樂學(xué)習(xí)導(dǎo)航一年級(jí)語文前置性作業(yè)設(shè)計(jì)自主學(xué)習(xí)內(nèi)容：12.n en in學(xué)習(xí)達(dá)成目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)三個(gè)復(fù)韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)，認(rèn)清形，正確書寫，能讀介母是ü得三拼音節(jié)。（預(yù)習(xí)語文書第32、33兩頁，完成以下習(xí)題）一.寫出下面復(fù)韻母的四聲。nenin二讀兒歌。點(diǎn)下加勾j

14、j j，左上半圓q q q，一個(gè)叉子x x x，像個(gè)2字z z z,茶碗把兒c c c，半個(gè)8字s s s，z加椅子zh zh zh，c加椅子ch ch ch,s加椅子sh sh sh，豆子發(fā)芽r r r 。自我評(píng)價(jià)書寫情況 完成情況 家長評(píng)價(jià)書寫情況 完成情況教師評(píng)價(jià)優(yōu)A 優(yōu)B 良 達(dá)標(biāo) 待達(dá)標(biāo)快樂學(xué)習(xí)導(dǎo)航一年級(jí)語文前置性作業(yè)設(shè)計(jì)自主學(xué)習(xí)內(nèi)容：13.un ün學(xué)習(xí)達(dá)成目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)復(fù)韻母un ün和整體認(rèn)讀音節(jié)yun及其四聲，能讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，并能正確書寫，2.能正確拼讀由聲母和un ün組成的音節(jié)，會(huì)讀拼音詞。一.讀音節(jié)，把它們的韻母寫在四線格里。kn q&#

15、250;n xùn zhàn 二.讀一讀，寫一寫。Xún-（ ）（ ） jio-（ ）-（ ）（ ）ùn-（ ）-（ ） quán-（ ）-（ ）（ ）3.讀詩歌。美的教誨出水的蓮花，教我們純潔；雪中的紅梅，教我們堅(jiān)強(qiáng)；淡雅的水仙，教我們謙虛；幽香的米蘭，教我們高尚；花兒開在我們的身旁，美的教誨時(shí)時(shí)記在心上。快樂學(xué)習(xí)導(dǎo)航一年級(jí)語文前置性作業(yè)設(shè)計(jì)自主學(xué)習(xí)內(nèi)容：14.n en in on學(xué)習(xí)達(dá)成目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)四個(gè)復(fù)韻母及整體認(rèn)讀音節(jié)yin的發(fā)音以及四聲，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。2.會(huì)讀拼音詞和拼音句。1.看圖把音節(jié)補(bǔ)充完整。2.照樣子寫一寫。例：

16、dn-(d)(n) jun-( )-（ ）-（ ）xin-( )( ) chon-( )-( )men-( )-( ) dn-( )-( )自我評(píng)價(jià)書寫情況 完成情況 家長評(píng)價(jià)書寫情況 完成情況教師評(píng)價(jià)優(yōu)A 優(yōu)B 良 達(dá)標(biāo) 待達(dá)標(biāo)快樂學(xué)習(xí)導(dǎo)航一年級(jí)語文前置性作業(yè)設(shè)計(jì)自主學(xué)習(xí)內(nèi)容：1.觀察人體識(shí)漢字學(xué)習(xí)達(dá)成目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)6個(gè)漢字，會(huì)寫“人、口、八、木”四個(gè)字。 2.學(xué)會(huì)“撇、捺、橫折”三種筆畫。 3.正確流利地朗讀課文。一：課文讀五遍哦。二：橫線上的字寶寶帶拼音讀三遍。三：寫出下列生字寶寶的筆順。1.人：（ ）， 共（ ）筆。2.八：（ ）， 共（ ）筆。3.口：（ ）， 共（ ）筆。4.目：（

17、 ）, 共（ ）筆。四：成語積累。一塵不染 二龍戲珠 三心二意 四面八方 五光十色 六神無主 七上八下 九牛一毛 十全十美自我評(píng)價(jià)書寫情況 完成情況 家長評(píng)價(jià)書寫情況 完成情況教師評(píng)價(jià)優(yōu)A 優(yōu)B 良 達(dá)標(biāo) 待達(dá)標(biāo)快樂學(xué)習(xí)導(dǎo)航一年級(jí)語文前置性作業(yè)設(shè)計(jì)自主學(xué)習(xí)內(nèi)容：2.看畫識(shí)字真有趣學(xué)習(xí)達(dá)成目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)8個(gè)生字并口頭組詞，會(huì)寫4個(gè)生字，并掌握漢字的基本筆畫“橫折鉤和豎折折鉤”。2.正確流利地朗讀課文。一：請(qǐng)小朋友把本課課文讀五遍。二:橫線上的生字寶寶讀三遍并且口頭組詞。三：給下列的生字組詞。火（ ） 馬（ ） 飛（ ） 中（ ）四：把下列句子補(bǔ)充完整。1.小鳥在（ ）飛。 2.魚兒在（ ）游。3

18、.馬兒在（ ）跑。 4.小蟲在（ ）爬。五：讀一讀、連一連。圓圓的 月牙彎彎的 火苗清清的 紅日閃閃的 河水六：知識(shí)積累。健康諺語春捂秋凍，百病難碰。多喝涼白開，健康自然來。吃得慌，咽得忙，傷了胃口害了腸。三天不吃青，兩眼冒金星。自我評(píng)價(jià)書寫情況 完成情況 家長評(píng)價(jià)書寫情況 完成情況教師評(píng)價(jià)優(yōu)A 優(yōu)B 良 達(dá)標(biāo) 待達(dá)標(biāo)快樂學(xué)習(xí)導(dǎo)航一年級(jí)語文前置性作業(yè)設(shè)計(jì)自主學(xué)習(xí)內(nèi)容：3.我在家里貼字卡學(xué)習(xí)達(dá)成目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)8個(gè)漢字并口頭組詞，會(huì)寫“小、山、刀”三個(gè)生字，并掌握漢字的基本筆畫“豎鉤”和“豎折”。 2.積累“電燈”等詞語。一：請(qǐng)小朋友把本課的詞語讀五遍。二：把橫線里的生字讀三遍，并且口頭組詞。三：

19、讀一讀、連一連。shn shu huà 茶壺chá hú 山水畫sh jià 沙發(fā)sh f 書架四：說一說，你的家里有哪些家用電器。 我的家里有（ ）。五：我會(huì)寫筆畫。 橫（ ） 豎鉤（ ） 豎折折鉤（ ）撇（ ） 捺 （ ） 橫折鉤 （ ）五：兒歌欣賞。 早起小黃狗，汪汪叫，叫我不要睡懶覺。踢皮球，蹦蹦跳，堅(jiān)持鍛煉身體好。自我評(píng)價(jià)書寫情況 完成情況 家長評(píng)價(jià)書寫情況 完成情況教師評(píng)價(jià)優(yōu)A 優(yōu)B 良 達(dá)標(biāo) 待達(dá)標(biāo)快樂學(xué)習(xí)導(dǎo)航一年級(jí)語文前置性作業(yè)設(shè)計(jì)自主學(xué)習(xí)內(nèi)容：1.花朵學(xué)習(xí)達(dá)成目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)“花、朵、星”等8個(gè)漢字，會(huì)寫“火”和“我”兩個(gè)漢字，掌握新筆畫

20、“點(diǎn)”和“斜鉤”。 2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。一：請(qǐng)小朋友要把課文讀五遍哦！二：把橫線上的生字讀三遍并且口頭組詞。三：寫出下列生字的筆順并組詞。1.火：（ ），共（ ）筆。 組詞（ ） 2.我：（ ），共（ ）筆。組詞（ ）四：抄寫下面的詞語。 花朵（ ） 星空（ ） 節(jié)日（ ） 我們（ ） 火苗（ ） 祖國（ ）五：讀兒歌。從小愛祖國 鳥兒愛藍(lán)天，魚兒愛江河，蚯蚓愛泥土，蜜蜂愛花朵，我們小朋友，從小愛祖國。自我評(píng)價(jià)書寫情況 完成情況 家長評(píng)價(jià)書寫情況 完成情況教師評(píng)價(jià)優(yōu)A 優(yōu)B 良 達(dá)標(biāo) 待達(dá)標(biāo)快樂學(xué)習(xí)導(dǎo)航一年級(jí)語文前置性作業(yè)設(shè)計(jì)自主學(xué)習(xí)內(nèi)容：2.共同的家學(xué)習(xí)達(dá)成目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)“共、同、家”等10個(gè)生字、會(huì)寫“土、云”等4個(gè)生字，掌握新筆畫“撇折”。 2能正確流利地朗讀課文，背誦課文。一：請(qǐng)小朋友把課文讀五遍哦！二：把橫線上的生字讀三遍并且口頭組詞。三：讀一讀。地球 大海 共同 大家 禾苗 樹林四：給下列生字組詞。 土（ ） （ ） 云（ ） （ ） 大（ ） （ ） 禾（ ） 五：讀一讀、說一說。（ ）是白云的家。（ ）是小鳥的家。大海是（ ）的家。土地是（ ）的家。（ ）是（ ）的家。六：連一連、組成詞語。大 禾 白 共 土苗 海 云 地 同自我評(píng)價(jià)書寫情況 完成情況 家長評(píng)價(jià)書寫情況 完成情況