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文檔簡介

1、全國教師管理信息系統全國教師管理信息系統填報指南人事處2016年11月1日目錄一、總體說明1二、信息采集流程1三、系統條件基本要求 2四、信息指標3五、基本信息3六、相關指標補充說明 4 6.1基本信息表() 4 6.2學習 經歷()多條記錄 6 6.3工作經歷()多條記錄 7 6.4崗 位聘任()多條記錄 7 6.5專業技術職務聘任()多條 記錄9 6.6教師資格()多條記錄9 6.7教育教學()(多 條記錄)9 6.8教科研成果及獲獎()(多條記錄)9 6.8.1 項目(課題)()(多條記錄)10 6.8.2著作()(多條記 錄)11 6.8.3論文(多條記錄)11 6.8.4獎勵()(多

2、條記錄) 11 6.8.5文藝作品()(多條記錄)12 6.8.6專利或軟件著 作權()(多條記錄)12 6.8.7咨詢報告或研究報告(多條 記錄)12 6.8.8國家醫藥證書12 6.8.9國家標準或行業標準(多 條記錄)13 6.8.10指導學生參加競賽獲獎(多條記錄)13 6.9入選人才項目()(多條記錄)13 6.10國內培訓(多條記 錄)13 6.11海外研修(訪學)()(多條記錄)14 6.12技 能及證書()(多條記錄)15 6.13聯系方式() 15一、總體說明 為進一步推進教育管理信息化,加快建設 教育管理公共服務平臺,教育部決定啟動全國教師管理信息 系統,建立覆蓋全國各級各

3、類教職工的基礎數據庫和管理信 息系統,實現教職工 人一號工為每一名教職工建立電子 檔案。請各教職工如實填寫、實事求是。所錄入數據將被教育部、省教育廳作為了解全省教職工 個人發展情況的重要依據,以便將來在系統現有基礎上開發 更多的功能,比如職稱評審材料審核、崗位聘用情況查詢、 培訓名額分配等等。1、標注星號的項目為教育部及省教育廳要求必填項 目。如未按照要求填寫,系統內將無法生成正確的個人信息 檔案,會影響日后職稱晉升、人事調動、離退休等一系列手 續辦理,望慎重對待。2、本系統分必填表(表后標有“*號)和選填表。必填表必須填寫,選填表若有相應信息也必須填寫,填 報后必須通過信息完整性檢測。3、所

4、填信息一經報送,無法自行修改。如由現信息有誤,必須由個人提交申請并提供相關佐證, 經學校、省教育廳審批后方能修正。(因此請各位老師仔細填寫,避免錯誤)。4、如果涉及到涉密信息,請按照國家有關規定填寫。二、信息采集流程1、學校系統管理員通過錄入本校教師姓名、性別、由生日期、身份證件號碼、所在二級單位等 5項基本信息,為教師生成賬號。2、教師可使用賬號登錄自助系統,填報、查詢個人相 關信息。信息填寫完成后,為方便審核,請教師打印個人信息錄 入表并簽名,然后按以下順序上交個人證件復印件至各二級 單位(1)身份證;(2)最高學歷、學位證;(3)職稱證書 等。3、學校系統管理員對信息進行審核,確認無誤后

5、報至 省教育廳。4、省教育廳對本地學校上報的教師信息進行復核,信 息審核無誤后確認生效。三、系統條件基本要求1、在瀏覽器中輸入網址 8082/selfservice/index (瀏覽器建議使用谷歌 /Google Chrome、 火狐/Firefox、IE8及以上版本),登錄廣東省教師自助子系統, 畫面如下2、輸入用戶名個人身份證號碼18位身份證號 初始密碼通過查詢管理員聯系信息”自行查詢或向所在二級單 位信息管理員索取。(初始密碼,30天內有效,請務必抓緊登錄。由于密碼包含各種大小寫和特殊字符,故初始密碼最好 是從電子版上直接復制(勿復制空格)粘貼,手動輸入極易 由錯,如果密碼和用戶名輸入

6、三次錯誤自動鎖定,需等待10分鐘后再次重新輸入。輸入帶X的身份證號時如果大寫 X不能成功登陸,請嘗 試小寫x。輸入密碼時將輸入法切換為英文后再輸入,注意大小寫。3、登錄后強制要求修改密碼第一次登錄成功系統強制要求修改密碼,新密碼必須包含大寫英文字符、小寫英文字 符、數字和特殊字符四項中的三項,密碼強度要達到強”的等級后才能保存。建議新密碼一定自己記牢,可先寫在紙上,再輸入新密 碼框,以免重置,如果可能會忘記請統一設置為姓名首拼 2015或身份證后六位,如周莫莫設置為zmm2015或 zmm17032o故請大家設定好新密碼后務必妥善保存,否則只能向學 校系統管理員申請重置密碼。4、個人信息表打印

7、方法 教師填完所有信息、保存,并 通過完整性檢測后,可以點擊 導由",系統生成個人信息表 WORD版,如下圖所示四、信息指標 個人基本信息、學習經歷、工作經歷等內 容應逐條填寫完整,一般與本人履歷表一致。有內容的必須填寫,如工作經歷、教科研成果、國內培 訓、海外研修等。教育教學、培訓研修等方面的信息原則上采集近三年(即2013-2015年)的信息。年度考核、基本待遇、師德考核須由學校人事部門統一 填報,教師個人自助系統不能填報。五、基本信息1、登錄后,左側共有13類標題信息。為確保信息的正確無誤,請大家準備好畢業文憑、學位 證書、教師資格證書、專技崗位聘任證書、培訓證明、海外 研修、

8、各類獲獎證書、科研成果獲獎證明等2、首先填寫基本信息。3、單擊頁面右上角的 修改”按鈕4、個人信息中“*項 為必填項,必須如實填寫,沒有內容的填 先”,否則無法報 送審核,非必填項如有內容必須完整填寫。把所有的信息都補充修改完成后,單擊右上角的保存”按鈕,保存后的信息,信息管理員進行審核。(注意,修改完善信息時,網頁右側是有滾動條的,一 定要把所有的信息都補充)六、相關指標補充說明 6.1基本信息表()1、姓名與居民身份證(戶口本)姓名一致。身份證與檔案不一致的,以身份證(戶口本)為準姓名的中間不能有空格。2、性別必填項,按身份證上男“、 女”填寫。3、國籍有居民身份證或戶口本時全部選擇中國,

9、如已 是國外國籍,按國外填寫。4、身份證類型 1-居民身份證;無居民身份證的選擇Z類其他證件。護照選護照。(同時擁有居民身份證和其他證件的,選擇居民身份證)5、身份證號必填項,與身份證上一致。6、由生日期必填項,原則上應與身份證上一致。身份證上的由生日期與檔案不一致的,以檔案記載為準。7、由生地必須填,以戶口本上由生地為準。請選擇到縣級市或縣,例如 廣東省廣州市海珠區或廣東省陽江市陽西縣”、如 浙江省杭州市西湖區”、 廣東省江門 市臺山市”、北京市東城區第1種情況 (有戶口),以戶口本上由生地為準。第2種情況 (有戶口,生生地是國外,如意大利,系 統沒有國外的生生地選擇),按照幼兒園所在區縣為

10、由生地。第3種情況(香港戶口、澳門戶口、臺灣戶口、護照) 由生地按照幼兒園所在區縣為由生地。第4種情況(由生地戶口上僅廣東省)以由生證上所在區縣為準。第5種情況(由生地戶口上僅廣東省江門市)按照由生 證上所在區縣為準。這種就屬于市中市,所以對外地的市中市,可通過網站 查詢。8、民族要求與身份證一致。如民族沒有在其中,選擇其他”。如國籍為香港或者其他國家,民族無法選擇。第1種情況(有戶口)選擇類型為以戶口本上為準。第2種情況(香港戶口,澳門戶口、臺灣戶口、護照、 戶口上沒有民族)如果提供了民族,或者家證件中有名族, 按照證件上的民族填報;如果沒有提供,默認漢族。第3種情況(系統中無現有的民族革家

11、族)系統中為選 擇類型為其他。9、政治面貌默認群眾。無黨派民主人士并非無黨無派身份就是無黨派人士,須 填寫相關登記表并經所在單位黨組織或統戰部門認定的。10、婚姻情況以民政局婚姻登記注冊為準。11、健康情況先選擇健康或良好,以保健院、醫院健康 證上的健康信息為準。12、進本校年月根據下拉菜單據實選擇。進本校年月不能小于參加工作年月。在編人員以人事主管部門核定時間為準。編外聘用人員以合同簽訂時間為準,其中應屆畢業生以 實際報到時間為準。13、教職工來源應屆畢業生一般指在畢業當年就業的畢 業生。難以細分的可選填大類。14、教職工類別(專任教師指具有教師專技職務、聘任 在教師崗位且享受教師工資待遇的

12、人員。包括雙肩挑人員。個別曾長期在教師崗位,因各種原因臨時聘用在其他崗 位,但仍享受教師工資待遇的人員,這里也可按專任教師統計)。15、用人形式當事業編制填 是”時,不用填寫。當 是否在編“為 否”時,須填此項。勞務派遣指跟勞務派遣公司簽合同的教職工。都不是填其他”。16、簽訂合同情況 在編人員填 聘用合同”;未簽訂合同 的選擇 朱簽合同”;勞動合同的教職工一律選擇勞動合同外籍人員選其他合同本頁面必須全部完成點 保存”才可以進行下一步。6.2學習經歷()多條記錄 必填表,從本科或者專科 開始錄入,每個階段一條記錄。在讀還未獲得莫項學歷的,不填此項學歷。(注每一階段學習經歷填好, 點擊 保存”即

13、可進行下一步 操作)每一次的學習經歷要單獨生成一欄。例如,奧老師現學歷為博士研究生的,一般要至少生成3行學習經歷(專/本科、碩士、博士),請按順序由低到高增 加。每增加一行信息,填完后需點 保存”。1、獲得學歷必填項,指學歷證書上學歷,按畢業證書 填寫。2、獲得學歷的院校或機構必填項。填寫學歷證件中的學校全稱,外國名稱須同時填寫外文 和中文名稱。3、所學專業必填項。按學歷畢業證書上專業填寫。4、入學年月以學歷證書上的起始年月為準。5、畢業年月以學歷證書上的畢業年月或證書落款時間 為準。6、學位層次根據實際情況填寫,指目前的最高學位, 按學位證書驗證填寫。如果無學位證書選擇無。7、學位名稱指目前

14、學位證書上學位名稱,如學位層次 選擇無,該項無須填寫。8、獲得學位的國家(地區)取得學位證件的國家,一 般選擇中國,國外按照國外的選擇。如學位層次選擇無,該項無須填寫。9、獲得學位的院校機構指目前學位證書上院校,如學 位層次選擇無,該項無須填寫。10、學位授予年月指目前學位證書上年月,如學位層次 選擇無,該項無須填寫。11、學習方式根據選項選擇全脫產”、半脫產”等等。凡是參加工作前獲得的,一律選擇全脫產(離崗)所學專業”凡是沒有的,一律填 無”。12、在學單位類別在學單位類別選擇全日制高等學校、冊究所”等等,根據實際情況選擇。6.3 工作經歷()多條記錄 單擊蹭加”按鈕,如果有 工作調動情況,

15、或者學校更換名稱,請分別填寫。從參加工作填起。每在一個工作單位,作為一條信息錄入,多條記錄均需 要建立多條。(從畢業后工作開始寫起,中途有更換工作單位的都要 填寫)1、任職單位名稱必須填,填寫任職單位的全稱,與 公章一致。6.4 職開始年月必填項,填寫在該單位開始的某年奧月”。3、任職結束年月必填項,填寫在該單位結束的某年奧月”,暫填至合同到期期限。6.5 年月填到哪個時間)4、任職崗位手動輸入,專任教師”、行政人員”、教輔人員”等,與基本信息教職工類 別相同。6.6 崗位聘任()多條記錄原則上從2013年開始錄入。根據學校聘任情況如實填寫,有專業技術資格但學校未 聘任的不填。1、崗位類別教師

16、選擇教師崗位,行政選擇管理崗位, 等等。2、崗位等級 教師崗位”或 其他專業技術崗位 工并根 據下表選擇崗位等級 崗位 職稱 專技四級 正高 專技五、六、七級副高專技八、九、十級中級專技十一、十二、十三級 初級 管理人員請根據下表選擇崗位等級 崗 位職務管理四級副廳管理五級正處管理六級副處 管理七級正科管理八級副科管理九級科員(初級)工 勤人員請根據請根據下表選擇崗位等級崗位 職務 技術工 三級高級工技術工四級 中級工 技術工五級 初級工普 通工 五級至十二級的教師聘任時間看崗位聘書聘任時間, 每年有變化都要及時增加、修改。3、聘任開始年月崗位聘任時間可看聘書(聘任文件),指取得專技職務資格且

17、聘任在相應崗位的時間。4、是否兼任其他崗位根據實際情況選擇。5、兼任崗位類別當是否兼任其他崗位為否,該選項不需要填寫。如果兼任其他崗位選擇是,選擇相應崗位類別。6、兼任崗位等級如果兼任其他崗位選擇是,該類別為必選,如果選擇否,不用填。選擇是,選擇相應崗位等級。7、黨政職務黨政職務如實填寫。8、任職開始年月非必填項。當黨政職務有時,必須填寫。9、黨政級別非必填項,當黨政職務有時,必須填寫。6.7 專業技術職務聘任()多條記錄 原則上從2013 年開始錄入。1、聘任專業技術職務若有專業技術職務資格但學校未聘任,則 聘任專業技術職務”項選擇 先",其他項默認保存。若有學校聘任的專業技術職務

18、,填當前專業技術職務。未定職和無專業技術職稱的填寫無”。有多本證書,新增多條。從低級證書錄入到高級。2、聘任開始年月指取得專技職務資格且聘任在相應崗 位的時間,次月應兌現工資待遇。以聘任文件為準。證書落款時間,而不是評審通過時間。6.8 教師資格()多條記錄 單擊蹭加”按鈕,對照著 自己的教師資格證書,認真填寫,若是沒有教師資格證,種 類填“-無”,然后直接保存,其他各項均不需要填寫。6.9 教育教學()(多條記錄)必填項,原則上填寫2013年至2015年的教育教學情況,行政人員、新入職人員 等沒有的也須至少填寫一條,否則數據不完整無法報送,填 寫舉例如下6.8教科研成果及獲獎()(多條記錄)

19、 這里 分10塊,需要如實填寫,其中項目(課題)、著作、獎勵、 文藝作品、專利或軟件著作權為必填項, 沒有也需要選擇 “。 無”建立,否則數據不完整,將不能報送。6.9.1 項目(課題)()(多條記錄)1、項目類型根據 課題立項類型選擇,基礎課題研究基礎研究,課題從不同角 度可以劃分為多種類型。按研究功能劃分,可以分為理論性研究課題,應用性研 究課題和開發性研究課題。理論性研究課題指以揭示教育現象的本質及其規律,形 成或發展教育科學理論為目的而進行的研究課題。應用性研究課題是運用基礎理論研究得由的一般知識、 原理、原則,針對更具體實際問題,研究奧一局部領域的特 殊規律,提由比理論性研究更有針對

20、性的理論和方法,主要 解決實際問題。開發性研究課題是建立在前兩種研究的基礎上,以開發 能使用的教學產品為目的的課題研究。教育產品除教科書、投影片等外,也包括可操作性的教 育教學方法或組織教育教學的策略、程序等無形產品。2、項目名稱指該科研項目的名稱全稱3、項目批準號指課題立項號 4、項目中本人角色你在本項目中的角色。獨立完成、負責人還是參與者。5、本人排名在該項目中的排名。6、項目委托單位填寫全稱。6.9.2 著作()(多條記錄)箸作”是專指創造性的文章而言的。前人沒有闡發過或沒有記載過的,第一次由現的文章或 書籍,才算是著作”。著作類別根據著作類型選擇,1專著用于創作性文字, 即根據自己的見

21、解撰寫的著作;2編著用于除有自己撰寫的文字外,另有整理他人著作的材料;3編著用于將零散資料或單篇著作匯編成冊;4教材用于著作成教村;5科普讀物科著類的著作 6圖集用于以圖畫為主的著作;7報告以報告為主的著作等等。6.9.3 論文(多條記錄)1、卷號卷號就是標志為 Vol【】, 里面的是卷號。2、期號發行的是哪期,如3期是期號,100期是總期號。3、起始頁碼指論文在該期刊的起始頁。4、結束頁碼指論文在該期刊的結束頁。5、本人角色你在本項目中的角色。獨立完成、第一著作還是什么。6、論文收錄情況選擇相對應的論文收錄選項。6.9.4 獎勵()(多條記錄)1、獎勵級別指該獎勵的 級別學校、縣部門等等。2

22、、獎勵其他等級如已選擇獎勵等級,其他等級不需要 選擇。3、本人排名本人在該獎勵中的排名。6.9.5 文藝作品()(多條記錄)1、文藝作品類別指 在文藝作品上有獲獎的相關文藝作品類別 .2、文藝作品名稱 指該文藝作品的名稱。3、本人角色指自己在該文藝作品的角色。6.9.6 專利或軟件著作權()(多條記錄)1、學科領 域指該專利或軟件屬于哪一個學科領域。2、批準日期指該專利或軟件批準日期。3、本人角色指本人在該專利或軟件中的角色。6.9.7 咨詢報告或研究報告(多條記錄)21、本人角色指本人在該報告中的角色。22、委托人指該報告的委托人。6.9.8 國家醫藥證書 該內容一般教師沒有,涉及到持執 業

23、醫師資格的醫生需要填寫。1、國家醫藥證書名稱指持有國家醫藥證書的名稱。2、本人角色指該證書本人是什么角色。3、頒發或批準日期指該證書落款日期。4、有效期指該證書的有效期。6.9.9 國家標準或行業標準(多條記錄)若有,請按要求如實填寫。6.9.10 指導學生參加競賽獲獎(多條記錄)教師指導學 生參加各類競賽后的獲獎登記。1、獎勵名稱指學生參加該競賽的獎勵證書上獎勵名稱。2、本人角色本人在本次學生競賽中擔任的角色,根據 選項選擇。3、獎勵等級指學生參加該競賽的獎項等級。4、獲獎年月指該學生在本次競賽中的獲獎的年月。6.9 入選人才項目()(多條記錄)新增入選人才項目,為必填項。有需要建立多條記錄。如實際個人并無相關信息,項目名稱也須選擇先",必填項。6.10 國內培訓(多條記錄)指國培、省培以及廣東省教師培訓平臺信息,需要從平臺中查看或者導由。除規定的師訓外如有其它國內培訓也可增加,但須提交 培訓結業證書等相關證明材料。多條建立需要分多條建立(提醒 培訓記錄”中的信息每位 教師可能是當前選擇,要注意選擇。)1、培訓年度原

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