1、傳統(tǒng)文化主題班會(huì)課班會(huì)的目的：1、讓學(xué)生了解祖國(guó)的燦爛文化，提高學(xué)生的審美能力。2、通過展示有關(guān)傳統(tǒng)文化資料和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的核心內(nèi)容，旨在培 養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義教育，誠(chéng)信教育等，做一個(gè)文明、有禮的好學(xué)生。3、增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)情感和保護(hù)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的意識(shí)，從而激發(fā)對(duì)偉大祖國(guó) 的摯愛之情。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、了解有關(guān)民族傳統(tǒng)文化，了解傳統(tǒng)文化中豐富的內(nèi)容。2、課件班會(huì)過程：一、談話導(dǎo)入同學(xué)們從古到今， 中華民族創(chuàng)造了許多讓炎黃子孫引以自豪的奇跡。從古到今，華夏大地涌現(xiàn)出了許許多多的藝術(shù)瑰寶。中國(guó)書法、篆刻印章、京戲臉譜、 水墨山水畫，讓我們看到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華。另外我國(guó)有各種各樣的傳統(tǒng)節(jié)日，各種禮

2、儀和習(xí)俗。二、提出問題：同學(xué)們?cè)谀銈兊睦斫庵校腥A傳統(tǒng)文化有哪些內(nèi)容呢？1、學(xué)生談自己的看法2、課件出示，簡(jiǎn)單介紹中國(guó)的傳統(tǒng)文化。書法文化思想著作詩(shī)詞文化鑄造文化繪畫作品雕刻文化建筑文化民俗文 化傳統(tǒng)美德教師在介紹傳統(tǒng)美德時(shí)注意區(qū)分兩個(gè)“恭”的區(qū)別第一個(gè)是“恭敬”第二個(gè) 是“謙恭。3、歸納中國(guó)傳統(tǒng)文化的幾方面內(nèi)容。1傳承千年的傳統(tǒng)美德：仁義禮智信溫良恭儉讓忠孝勇恭廉2各種形式的文化藝術(shù)：古文、詩(shī)、詞、 曲、賦、民族音樂、民族戲劇、曲藝、國(guó)畫、書法、對(duì)聯(lián)、燈謎、酒令、歇后語(yǔ)等；3傳統(tǒng)節(jié)日：正月初一春節(jié)農(nóng)歷新年、正月十五元宵節(jié)、四月五日清明節(jié)、五月五日端午節(jié)、七月七日七夕節(jié)、八月十五中秋節(jié)、臘月三

3、十除夕以及 各種民俗等。4、提出問題我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，具體又應(yīng)該學(xué)什么？5、教師：孔子曰：“人能弘道，非道弘人。"曾子說："士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。"然而，在這所講道義背后，在一樁樁英雄事跡之中，始終有一個(gè)傳 承千年的精神內(nèi)容存在， 這便是一民族精神。 民族精神是一個(gè)在民族適應(yīng)環(huán)境， 改造世界的長(zhǎng)期開展歷程中，表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅(jiān)決志向。民族精神是一個(gè)民族賴以生存和開展的精神支撐。6、教師揭示：中國(guó)傳統(tǒng)文化是中華民族精神的外在表現(xiàn)形式。中華傳統(tǒng)文化 的精髓是中華民族精神。學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化，絕對(duì)不可以流于形式， 浮于外表。 我們必須去挖掘文化

4、背后所蘊(yùn)含的民族精神。7、下面我們從“禮”“孝兩方面討論如何學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化1案例分析：某個(gè)學(xué)校在進(jìn)行了傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)后，規(guī)定，學(xué)生每天都要向孔子像行禮。同學(xué)與老師見面時(shí)必須行禮，同學(xué)與同學(xué)見面也必須行禮。對(duì)這件事，同學(xué)們有什么看法？學(xué)生發(fā)表自己的見解2教師引導(dǎo)：中國(guó)的傳統(tǒng)禮儀中蘊(yùn)含了什么樣的中華民族精神？在這里 我們看一下古代先賢的一些觀點(diǎn)。“禮者天地之序也"“禮之用，和為貴”“禮者，敬人也"第一句話講的是禮的原那么：平等對(duì)等，有序有位第二句話講的是禮的作用：在于使人的關(guān)系和諧為可貴 第三句話講的是禮就是要尊重他人。綜合這些我們不難發(fā)現(xiàn)在禮儀文化背后所蘊(yùn)含的就是四句話：平等對(duì)等

5、，有序有位，尊重他人，以和為貴。這就是中華禮儀文化的核心精神。那么我們學(xué)習(xí)中國(guó)的傳統(tǒng)禮儀，就要去挖掘這種禮儀文化所蘊(yùn)含的核心精神，并將它作為我們的行為準(zhǔn)那么。這樣才算是真正的理解中國(guó)的禮儀文化。目前世界上最講禮儀的國(guó)家之一是日本，二戰(zhàn)時(shí)的日本士兵們?cè)趪?guó)內(nèi)也是非常 究各種禮 范的，但是當(dāng)他 來(lái)到我中國(guó)。來(lái)的是野般的暴行，令人指。是什么，根本原因在于他 的禮只是徒有其表，他并不理解禮的核心精神。所以，學(xué)中國(guó)禮文化，不去挖掘核心精神，注定只是徒無(wú)功。反來(lái)，當(dāng)我理解并將 種精神做自己的行準(zhǔn)，無(wú)你用哪種方式去呈，你都做到了禮。比方 到人，不一定非要行禮，一 個(gè)善意的微笑，一個(gè) 切的招呼都是禮。然而，社會(huì)主核心價(jià) 的核心內(nèi)容是倡：“富、民主、文明？? ？24字可以大致概括黨的十八大告提出的社會(huì)主核心價(jià)的大意。 三、同學(xué)，我怎才能承中 秀 文化呢？下面我 來(lái)看看？國(guó)篇、信篇、友善篇。同學(xué)，從今天起，我倡：1遵守律，文明有禮不破壞校、班，我的國(guó)家。2友，幫助有需要的同學(xué)。3努力學(xué)，極上，爭(zhēng)取大以后 國(guó)家做 獻(xiàn)。4班干部起好榜作用，真工作，管理班；日的同學(xué)真完成日任。每個(gè)人都承當(dāng)起自己的人物， 就是。在家家，在學(xué)校學(xué)校，在班 班，我 都可以做到國(guó)。也我每個(gè)人的力量都是都很小，但每個(gè)人都拿出一點(diǎn)點(diǎn) ，合起來(lái)，就是大大的。在班集體中，老期待大家每個(gè)人都 自己的，獻(xiàn)出自己的