1、1【導入新課】【導入新課】 以新聞視頻以新聞視頻“濕地面積減少濕地面積減少,保護保護力度加大力度加大”導入導入,引起學生的共鳴。引起學生的共鳴。2 以洞庭湖區為例以洞庭湖區為例31 1了解濕地的概念及我國濕地的分布。了解濕地的概念及我國濕地的分布。2 2了解濕地的重要價值。了解濕地的重要價值。3 3了解濕地開發利用中存在的問題和綜合治理措施。了解濕地開發利用中存在的問題和綜合治理措施。 二、二、能力目標能力目標 以某區域為例分析該區域存在的環境問題與發展問題以某區域為例分析該區域存在的環境問題與發展問題（如濕地開發利用中存在的問題）（如濕地開發利用中存在的問題）, ,了解其危害了解其危害, ,

2、綜合治綜合治理及保護措施。理及保護措施。教師出示教師出示一、學習目標一、學習目標4學案反饋學案反饋一、表揚大部分學生按時完成學案一、表揚大部分學生按時完成學案,成績成績優秀。優秀。二、批評極少數同學不認真對待二、批評極少數同學不認真對待,敷衍了事。敷衍了事。綜合論述題未做。綜合論述題未做。三、存在主要問題：三、存在主要問題：1、學生不能準確理解題意、學生不能準確理解題意,抓不住問題中的關抓不住問題中的關鍵詞鍵詞,費時費力不得分。費時費力不得分。2、活動探究題作答時、活動探究題作答時,表述的詞語不夠準確。表述的詞語不夠準確。5提問導入：濕地是什么樣子的呢？提問導入：濕地是什么樣子的呢？教師展示一

3、組濕地的圖片教師展示一組濕地的圖片6沼澤7灘灘 涂涂8湖泊9河流10珊瑚礁11海南島紅樹林海南島紅樹林長江中下游稻田長江中下游稻田人工濕地人工濕地1213水水 庫庫14這些秀麗的風景反映的是什么景觀這些秀麗的風景反映的是什么景觀 ,它們所它們所展示的地理環境有什么配合點？那么什么是展示的地理環境有什么配合點？那么什么是濕地濕地, 它對自然環境有什么作用它對自然環境有什么作用, 目前我國的目前我國的濕地利用和保護情況怎樣呢？濕地利用和保護情況怎樣呢？ 這是我們這這是我們這節課要一起探討的問題。節課要一起探討的問題。【學生回答】【學生回答】1、濕地的定義、濕地的定義 2、濕地的特點、濕地的特點 3

4、、濕地的類型、濕地的類型15一、濕地的概述（板書）一、濕地的概述（板書）1.定義：定義：水位經常接近地表或為淺水覆蓋的土地。水位經常接近地表或為淺水覆蓋的土地。2.濕地的特點濕地的特點:地表常年或經常有水地表常年或經常有水,屬于陸地與水體屬于陸地與水體之間的過渡地帶之間的過渡地帶3、濕地的分類、濕地的分類根據濕地根據濕地的形成原的形成原因因,分類分類天然天然濕地：濕地：人工人工濕地：濕地：沼澤、灘涂、河流、湖泊沼澤、灘涂、河流、湖泊、低潮時水深不超過、低潮時水深不超過6米淺米淺海區等海區等水庫、稻田等水庫、稻田等16類型類型 ,從寒溫從寒溫帶到熱帶帶到熱帶,從沿海從沿海到內陸到內陸,從平原到從

5、平原到高山高山,分分布布 。中國主要濕地分布中國主要濕地分布我國濕地的空間分布的狀況：我國濕地的空間分布的狀況： 多多, 少、濕地地區少、濕地地區分布不均勻。分布不均勻。4、讀圖讀圖,你能發現我國濕地分布的特點嗎？你能發現我國濕地分布的特點嗎？東北濕地東北濕地蒙新干旱、半干蒙新干旱、半干旱濕地旱濕地青藏高原青藏高原高寒濕地高寒濕地云貴高原云貴高原濕地濕地長江中下長江中下游濕地游濕地沿海濕地沿海濕地多樣多樣廣泛廣泛東部東部西部西部175 5、濕地的形成原因：、濕地的形成原因：地形地形：氣候：氣候：水文：水文：土壤：土壤：植被：植被：緯度高緯度高,氣溫低氣溫低,蒸發量小。蒸發量小。地勢低洼地勢低洼

6、,排水不暢；排水不暢；有凍土分布有凍土分布,地表水不易下滲。地表水不易下滲。植被覆蓋率高植被覆蓋率高位于季風區位于季風區,降水豐富。地表河流、降水豐富。地表河流、灌渠、水庫等補給。灌渠、水庫等補給。18二、濕地的作用“地球之腎” 【探究活動1】請同學們閱讀“洞庭湖濕地的重要價值” 談一談,你對洞庭湖區濕地價值的理解。 結合洞庭湖區濕地價值,總結濕地的重要作用有哪些？ 【學生回答,教師總結】濕地是自然界中具有較高的生產力和豐富的生物多樣性的生態系統。濕地的重要價值主要表現在：提供水資源,調節氣候,涵養水源、調蓄洪水、美化環境、凈化水中污染物質、保護生物多樣性。因此,濕地被譽為：地球之腎、生命的搖

7、籃、鳥類的天堂。19濕地的生態效益濕地的生態效益保護生物多樣性保護生物多樣性調蓄洪水、涵養水源調蓄洪水、涵養水源調節氣候調節氣候凈化水中污染物質凈化水中污染物質20濕地的經濟效益濕地的經濟效益旅游觀光旅游觀光航運航運水產養水產養殖殖提供豐富農副產品提供豐富農副產品21濕地的社會效益濕地的社會效益歷史與文化歷史與文化科研科研教育教育22提供豐富提供豐富農副產品農副產品保護生物保護生物多樣性多樣性供水供水水產水產養殖養殖調節調節氣候氣候科研科研濕地濕地作用作用調蓄調蓄洪水洪水凈化水中凈化水中污染物質污染物質航運航運涵養涵養水源水源教育教育歷史與歷史與文化文化旅游旅游觀光觀光濕地的作用濕地的作用思維

8、導圖構思維導圖構建建生態生態效益效益社會社會效益效益經濟經濟效益效益23濕地的作用濕地的作用濕地的美稱濕地的美稱產生糧食、藥材、工業原料、農副產品產生糧食、藥材、工業原料、農副產品“資源的寶庫資源的寶庫”提供水資源提供水資源,保護生物多樣性保護生物多樣性“生命的搖籃生命的搖籃”涵養水源涵養水源,調蓄洪水調蓄洪水“天然空調機天然空調機”凈化水中污染物質凈化水中污染物質“天然水庫天然水庫”調節氣候調節氣候,美化環境美化環境“地球之腎地球之腎”眾多鳥類的棲息地眾多鳥類的棲息地“鳥類的樂園鳥類的樂園”小結：濕地的作用小結：濕地的作用24【探究活動【探究活動2】閱讀】閱讀43頁頁“萎縮的洞萎縮的洞庭湖庭

9、湖”討論：討論：1、洞庭湖面積減小的原因？、洞庭湖面積減小的原因？2、洞庭湖區濕地開發利用中存在的、洞庭湖區濕地開發利用中存在的主要問題有哪些？主要問題有哪些？【總結】【總結】1、洞庭湖面積減小的自然、洞庭湖面積減小的自然原因有：全球變暖原因有：全球變暖,降水減少降水減少,蒸發變蒸發變大；和常年累月的泥沙淤積；大；和常年累月的泥沙淤積；2、人、人為原因有：圍湖造田為原因有：圍湖造田,和流域內的亂和流域內的亂砍亂伐砍亂伐,造生長江及支流含沙量增大造生長江及支流含沙量增大,加速湖泊泥沙淤積。加速湖泊泥沙淤積。三、濕地資源問題三、濕地資源問題25人為人為原因原因自然自然原因原因危害危害 原原 因因泥

10、沙淤積泥沙淤積,湖面減小湖面減小圍湖造田圍湖造田 ,湖面減少湖面減少(1)調蓄洪水的能力下降調蓄洪水的能力下降,洪澇災害頻繁洪澇災害頻繁(2)影響航運影響航運(3)毀壞生物多樣性毀壞生物多樣性26【分組討論】分組討論】根據洞庭湖區的變化根據洞庭湖區的變化,你能分析推斷濕地資你能分析推斷濕地資源開發利用中存在的主要問題嗎？它們又是源開發利用中存在的主要問題嗎？它們又是如何產生的呢？如何產生的呢？【總結】存在問題：濕地數量不斷減少；水【總結】存在問題：濕地數量不斷減少；水質污染問題突出；濕地生物多樣性銳減。質污染問題突出；濕地生物多樣性銳減。教師指導學生分析它們產生的原因教師指導學生分析它們產生的

11、原因。27存在問題存在問題濕地數量不斷減少濕地數量不斷減少濕地生物多樣性銳減濕地生物多樣性銳減水質污染問題突出水質污染問題突出28 (1)自然原因 濕地減少本身是一個自然過程,即沉積物自然充滿湖泊,失去其充水洼地的形態與效用,但這一自然過程十分漫長。所以從地球歷史以百萬年為單位的時間尺度看,一切湖泊和沼澤的存在都是一種過渡性現象。29人為因素類型導致的結果土壤侵蝕導致入湖泥沙量大增圍湖(海)造田使湖沼和海濱灘涂面積劇減,乃至消失環境污染造成入湖營養物增加,使湖沼內藻類與水草叢生,也就是人為加速的富營養化過程大量引水灌溉使水量減少,有些湖沼在幾十年內就明顯縮小、變淺,直至完全干涸河流的截流改向3

12、0【探究活動【探究活動3】閱讀】閱讀45頁頁“洞庭湖變大洞庭湖變大”討論：討論： 1.現在的洞庭湖又變大的原因？現在的洞庭湖又變大的原因？ 2.變大后的洞庭湖有何重大作用？變大后的洞庭湖有何重大作用？【總結】【總結】 1、在長江流域實行退耕還林、封山育林、在長江流域實行退耕還林、封山育林、退田還湖、平垸行洪、以工代賑、移民建鎮、加固干退田還湖、平垸行洪、以工代賑、移民建鎮、加固干堤、疏浚河道為內容的治理措施。堤、疏浚河道為內容的治理措施。 2、蓄洪能力大大增加、蓄洪能力大大增加,從而大大減小湖區和從而大大減小湖區和長江的洪水威脅。長江的洪水威脅。四、保護濕地四、保護濕地31結合洞庭湖區濕地保護

13、結合洞庭湖區濕地保護,總結濕地的保護措施有哪總結濕地的保護措施有哪些？些？1完善保護濕地的法規完善保護濕地的法規,增強保護濕地意識增強保護濕地意識,加大濕加大濕地保護的投入。地保護的投入。2退田還湖、退田還沼澤；退田還湖、退田還沼澤；3大力植樹種草大力植樹種草,退耕還林還草退耕還林還草,減少泥沙淤積；減少泥沙淤積；4防治水污染；防治水污染；5禁止濫捕濫獵禁止濫捕濫獵,建立自然保護區建立自然保護區,保護野生動植物；保護野生動植物；32保護濕地保護濕地濕地資源的開發與保護濕地資源的開發與保護濕地含義及價值濕地含義及價值“地球之腎地球之腎”濕地資源問題濕地資源問題被譽為：被譽為：“地球之腎地球之腎”、“生命生命的搖籃的搖籃