1、初一信息技術教學計劃表（上）2002-9-1時間教學內容課時數第一章 信息與信息技術6第一周第一節認識信息世界第二節數字化信息基礎1第三節 強大的的信息處理工具1第二周第四節 計算機安全使用第五節 知識產權與使用計算機道德規范1第六節 計算機的基本操作1第三周上機實驗11、12 2第二章 操作系統基礎12第四周第一節 操作系統概述1第二節 初識Windows981第五周上機實驗2-21第六周第三節 Windows98的基本操作2第七周上機實驗23 3第八周第四節 使用我的電腦2第九周上機實驗24 1第五節 常用工具軟件的使用1上機實驗25 第三章 文字處理15第十周第一節 初識WORD1上機實

2、驗31 第二節 創建文檔學錄課文1第十一周上機實驗32 1第十二周第三節 編輯排版學排小論文2第十三周上機實驗33 2第四節 制作表格學做文摘卡1第十四周上機實驗34 1第十五周第五節 圖文混排學制賀卡2上機實驗35 1第十六周第六節 綜合應用自編小報1上機實驗362課 題：第一節 認識信息世界 第二節 數字化信息基礎教學目標：1、理解信息的含義；信息技術的發展及其應用 2、掌握二進制及其同十進制、八進制、十六進制的轉換 3、了解數據和編碼；了解信息的處理過程教材分析： 第一節通過生活中的實例講述了信息的含義，在此基礎上介紹了信息的多種形式以及信息的傳遞方式。第二節介紹了二進制數及其二進制與八

3、進制、十進制、十六進制之間的轉換。教材中還涉及到數據和編碼的概念，這就要求簡單介紹信息處理的過程。這兩節的教學重點是信息的含義、二進制的概念以及二進制與其他進制之間的轉換；其中，二進制與其他進制之間的轉換是難點。教學方法：1、 實例舉例講解信息的基本含義2、 類比講解二進制的概念及運算法則3、 圖解計算機的信息處理過程媒體運用：配套教學光盤教學后記：第一節 認識信息世界一、 信息含義：指對人們有用的數據和消息例舉：交通信號、語言文字、板書掛圖、電視新聞、樹木年輪二、 形式：文字、聲音、圖形、圖像、影視、動畫等三、 傳遞：第二節 數字化信息基礎一、 計算機的信息處理二、 二進制概念1、 二進制：

4、用“0”和“1”來表示數；二進制數可以表示邏輯值的“真”與“假”2、 運算法則：逢二進一0+0=00+1=11+0=11+1=100x0=00x1=01x0=01x1=13、 二進制與十進制的轉換（1） 二進制數轉換為十進制數-“乖權求和”（2） 十進制數轉換為二進制數-“整數部分除2反序取余，小數部分乘2正序取整”（3） 八進制、十六進制與二進制的關系八進制：0、2、3、4、5、6、7十六進制：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、A、B、C、D、E、F進制轉換二進制-八進制：“3位一段，不足補0，分段轉換”八進制-二進制：“1變三位，各位轉換”二進制-十六進制：十六進制-二進制：（4）

5、各種進制數的表示如：二進制數1101B （1101）2Binary system八進制數567Q （567）8Octal number system十進制數89D （89）10Decimal十六進制數3CDH （3CD）16Hexadecimal 二進制與十進制數轉換練習1、 將二進數110.11B轉換為十進制數2、 將十進制數23.25D轉換為二進制數三、 數據和編碼1、 數據：計算機可以處理的信息稱為數據2、 編碼：將信息翻譯成計算機可以處理的代碼稱之為編碼3、 ASCII碼：美國信息交換標準代碼(America Standard Code for Information Intercha

6、nge)英文字母、阿拉伯數字、符號-ASCII碼ACK命令正確應答0000110A1000001 SUB替換控制符001101050110101 ESC退出00110111111101 漢字-漢字編碼（如五筆字型、全拼、表形碼等）章航海五筆型UJJ TEYM ITXU 全 拼zhanghanghai 課 題：第三節 強大的信息處理工具電子計算機教學目標1、 了解計算機的特點及其發展和應用2、 掌握計算機的硬軟件組成及其工作原理教材分析本節課介紹了計算機的功能特點和發展應用，通過大量的實例說明計算機在現代社會中的廣泛應用，從而激起學生了解計算機知識的強烈欲望。因此，授課時將計算機的應用部分提前，

7、可以充分調動學生的這一欲望。教材的重點是讓學生掌握計算機的硬軟件組成，其中計算機的工作原理是難點。教學方法：演示并講解教學媒體：教學光盤教學后記：第三節 強大的信息處理工具電子計算機觀看教學光盤，小結計算機的應用一、計算機的應用1、 數值計算2、 輔助設計3、 自動控制4、 辦公自動化5、 輔助教學6、 遠程教育學生列舉計算機在日常生活中的應用：（1）計算機斷層掃描（Computer Tomogiaphy，CT）（2）電子打字排版（3）條形碼的應用（4）電腦銷售終端、觸摸屏查詢及磁卡電話、移動電話（5）全自動洗衣機與數碼相機（6）電子圖書、視聽閱覽室和數字化圖書館二、計算機的特點1、 運算速度

8、快，精度高園周率的計算：南北朝數學家祖沖之 小數點后面第6位幾百年后外國人小數點后707位第一臺電子計算機70小時小數點后2037位2、 具有存儲與記憶能力一張磁盤1.44M 存儲漢字72萬字一張光盤存儲30萬字內容的圖書1000多本一個擁有10萬冊圖書的學校圖書館，若以每冊30萬字計算，相當于100張光盤的存儲量3、 具有邏輯判斷能力4、 自動化程度高數控機床、自動分郵設備、全自動洗衣機三、計算機的分類（按規模、速度、功能分）1、 巨型機（Supercomputer）2、 大型機（Largescale computer）3、 中型機（Middlecomputer）4、 小型機（Minicom

9、puter）5、 微型機（Microcomputer）或個人計算機（Personal Computer，PC）四、計算機的發展1、按組成的元器件來分：世界上第一臺電子計算機ENIAC：1946年，美國科學家研制成功世界上第一臺電子計算機“ENIAC”。該機18000只電子管、重30頓，每秒5000次運算速度。第一代(19461957)：電子管計算機第二代(19581964)：晶體管計算機第三代(19651971)：集成電路計算機第四代(1972至今)：大規模超大規模集成電路計算機2、計算機的發展方向：巨型化、微型化、網絡化、智能化、多媒體化五、計算機的組成及其工作原理1、 計算機的組成：存儲器

10、輸出設備輸入設備運算器控制器2、 計算機原理：馮。諾依曼原理六、計算機的硬件與軟件1、 硬件(Hardware)：指構成計算機的物理部件l 控制器和運算器：組成中央處理器，（Central Processing Unit，CPU）。如：80486、Pentium、PentiumII、PentiumIII、Pentium等。l 存儲器： 只讀存儲器ROM（Read Only Memory）：如BIOS芯片內存 隨機存儲器RAM（Random Memory）：如內存條存儲器外存：如軟磁盤、硬盤、光盤、磁帶機等存儲器容量：基本單位“字節（Byte）”，一個字節由8個二進制數位（bit）組成。其它單位

11、有“千字節（KB）”、“兆字節（MB）”、“吉字節（GB）”，它們的換算關系為：1KB=1024B，1MB=1024KB，1GB=1024MB。軟盤容量：1.44M內存條容量：8M、16M、32M、64M、128M、256硬盤容量：10G、20G、40G光盤：650Ml 輸入設備：鼠標、鍵盤、掃描儀l 輸出設備：顯示器、打印機、繪圖儀2、 軟件（Software）：程序及其相關資料l 系統軟件：指控制與管理計算機內部資源的操作系統及診斷測試軟件、程序設計語言、數據庫管理系統。操作系統：MS-DOS，WINDOWS98、WINDOWS2000、UNIX程序語言：Basic、Pascal、Fort

12、ran、C、C+、Delphi、JAVA數據庫管理系統：Foxpro、Oracle、Accessl 應用軟件：為完成特定任務而編寫的程序。文字處理：WPS、Word圖像處理：Photoshop多媒體創作：Authorware動畫制作：Flash游戲軟件：大富翁、古墓麗影課 題：第四節 計算機的安全使用第五節 知識產權與使用計算機的道德規范教學目標：1、 了解計算機病毒及其危害，掌握計算機病毒的防治方法2、 了解有關計算機使用的規范條例，增強知識產權保護意識 教材分析：這兩節內容屬計算機使用常識和思想道德方面的教育。第四節讓學生充分了解到計算機病毒對計算機系統的危害性，從而積極預防和查殺；第五節

13、讓學生了解知識創造的勞動成果需要得到法律的保護，從而增強知識產權的保護意識。教學方法：實例講解演示教學媒體：教學光盤、因特網絡資源教學后記：第四節 計算機的安全使用一、計算機病毒1、 計算機病毒：一種人為制造的、寄生于應用程序或系統中的、具有破壞性的特殊程序。2、 計算機病毒的特征：傳染性、破壞性、隱蔽性、潛伏性、可激發性3、 計算機病毒傳播途徑：磁盤、光盤、網絡4、 病毒舉例：1988年，莫里斯蠕蟲病毒1992年，DIR-2病毒1998年，CIH病毒二、計算機病毒的防治1、 反病毒軟件：KILL、KV3000、AV98、瑞星2、 隔絕病毒來源第五節 知識產權保護與使用計算機道德規范一、增強保

14、護知識產權意識1、 知識產權的含義：指人們對從事創造性勞動的智力成果依法享有的權利2、 知識產權的范圍：工業產權和文學藝術產權3、 保護知識產權的法律法規：著作權法、計算機軟件保護條例二、自覺遵守使用計算機的道德規范1、 愛護計算機：通風、防潮、防曬2、 遵守使用計算機的道德規范3、 增強“防病毒意識”課 題：第六節 計算機的基本操作教學目標：了解計算機的聯機和開關機知識，認識鍵盤和鼠標，掌握正確使用鍵盤的方法要領。教材分析：本節是計算機入門的基礎，特別是鍵盤的使用，要加強指法訓練，養成使用計算機的良好習慣。教學重點認識鍵盤，難點是指法訓練。教學方法：邊講邊練，精講多練教學媒體：教學光盤演示、指法訓練軟件教學后記：第六節 計算機的基本操作一、聯機、開機和關機1、 聯機：電源、顯示器、鍵盤、鼠標、音箱2、 開機：先開外部設備，后開主機3、 關機（1） 關閉操作系統：開始關閉系統關閉計算機是（YES）-現在可以安全地關閉計算機（2） 關閉主機電源（自動關機除外）二、鍵盤和鼠標1、 鍵盤的組成：大鍵盤區、功能鍵區、小鍵盤區、編輯鍵區2、 主要功能鍵（1） CapsLock：大小寫鎖定鍵（2） Shift：上檔鍵 鍵入上檔字符；單鍵快速轉換大小寫（3） Esc：退出鍵 退出某種狀態（4） Ctrl：控制鍵 常與其它鍵