1、主題班會教案之珍惜生命 平安第一主題班會 一、班會目的：通過這次主題班會，進一步加強學生的平安認識和自我保護認識；掌握一些自救自護的本領；珍惜生命，健康成長。二、班會預備：1、確定主持人，選定劇情扮演者并進展排練。2、學生通過各種渠道搜集有關平安方面的材料。3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 平安第一”八個美術字。4、制造精巧的課件。三、班會程序：主持人甲 ：親愛的領導、老師、親愛的同學們：合：大家好！主持人甲：每個人都有資歷享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。主持人乙：然而，總會在那不經意的一瞬間，生命的泉水便會永遠干涸。主持人甲 ：衡陽的大火是那樣無情，吞噬了多少個年輕的生命！主

2、持人乙：唐山的地震又是那樣殘忍，拆散了多少個幸福的家庭！主持人甲：災難的發生關于每個人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。主持人乙：不管咿呀學語 仍然學富五車，假設缺少應有的警惕，危險可能就在那一瞬間。主持人甲 ： 人的生命只有一次，生命是多么珍貴！主持人乙 ： 是的，沒有比生命更珍貴的東西了。主持人甲 ： 因而，我們要明白得關愛生命，學會自救自護。合： 六、六中隊 “珍惜生命 平安第一”主題班會 現在開始！（生鼓掌）主持人甲 ： 讓我們一起先來看一段錄像：看錄像（火災現場、溺水、煤氣中毒、車禍等）主持人甲： 同學們，當你面對熊熊大火，你是慌不擇路仍然平復逃脫？主持人乙： 當你面對兇惡的持刀歹徒

3、，你是沖上去搏斗仍然機智自救？主持人甲： 當你面對失敗的挫折和外界的壓力，你是痛苦萬分仍然理智面對？主持人乙 ： 當你面對網絡游戲的宏大誘惑，你是沉溺其中仍然適可而止？主持人甲： 這種種情形，假設你不明白得正確處理、不明白得如何樣在危險面前保護本人，只會在你人生的路上留下痛苦的一筆。主持人乙 ：生命是最珍貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們進入第一個環節：合：新聞發布會！讓我們警鐘長鳴！誰先來？！新聞發布會（ 同學們爭先恐后地交流本人搜集到的材料）主持人甲 ： 白發老人失去了唯一的女兒，風燭殘年，晚年的歡樂在哪里？主持人乙 ： 嬰兒失去了母親，母親的懷抱從此逝去；妻子失去了丈夫，家庭的頂梁柱

4、轟然倒塌！主持人甲： 數字是單調的，但是在單調的數字背后，是生命的隕落。主持人乙 ：是親人們的痛不欲生，是家庭永遠無法愈合的傷口啊！主持人甲： 每一個健康生命的夭折，都讓人倍感心痛。主持人乙 ： 每一個幼小生命的意外，總是讓人揪心。主持人甲 ： 大多數人對不幸的經歷大概是短暫的。主持人乙： 平安，人命關天的平安，在平時被人無視并不鮮見。主持人甲 ：大的災難不是天災人禍，而是人的無知。主持人乙：同學們，血的教訓，血的不幸，難道這些還不值得我們去留意平安嗎？主持人甲 ： 因而，我們必需要學會自救自護，下面我們進入第二個環節：合：平安知識競賽！平安知識競賽宣讀競賽規則：競賽題有必答題、搶答題和風險題

5、三類，同組同學可發揮小組合作精神，隨時進展補充。（略）主持人甲： 看來大家掌握的平安知識還真不少呢！主持人乙 ： 我們倆可真是收獲頗豐呢！主持人甲 ： 可光說不練、紙上談兵可不行。主持人乙 ： 對呀！“紙上得來終絕淺，絕知此事要躬行”嘛！主持人甲 ： 那我們就進入下一個環節吧！合：模擬表演！甲、當地震降臨時-乙、觸電之后-3、當我單獨在家時- （后附劇情）（每組一個，有表達、有表演）主持人甲：同學們還真有本人的錦囊妙計呀！主持人乙：我在一個火災現場收錄到如此一幕，我總覺得不太對勁。主持人甲：那不如讓我們這些“火眼金睛” 的同學來為那位火災中的同學“診治”一下吧！主持人乙：那我們就進入下一個環節

6、：合：行為診所行為診所“火災”表演主持人 甲：你看他哪個地點做得不對？（七嘴八舌指出缺乏然后說出正確的做法。）主持人甲：遇到火災你還有什么更好的方法自救？（ 可先討論再匯報）主持人甲： 光我們本人說可真有點沒意思了。主持人乙 ： 對呀！我想在坐的老師一定會有更多的高招！主持人甲： 那我們就不如都當回小記者，請老師們教我們一招吧！主持人乙： 同學們，還等什么？現場采訪開始吧！現場采訪主持人甲：通過采訪，你又明白了哪些自救自護本領？匯報主持人乙：讓我們進入下一個環節。活動體驗大家談主持人甲：同學們，通過這次班會，你有哪些收獲？請談一談你的體會吧！主持人乙：同學們的收獲可真不少哇！合：這次，我們可真

7、是劉姥姥進大觀園（合）-滿載而歸（齊）主持人甲：我們沒有理由隨意去摸電！主持人乙：我們不能隨隨意便下河游泳！主持人甲：上下樓梯請不要擁堵，文明謙讓，靠右行走！主持人乙：不罵人、不打架、不斗毆！主持人甲：遇到陌生人，我們不能隨意跟他走，讓我們趕快向老師報告，并大聲地說我不認識他！主持人乙：外出游玩讓大人們帶著，我們不要私自外出。主持人甲：遵守交通規則，讓我們服從交警叔叔的指揮，靠右行走，留意車輛！主持人乙：認真走好每一次路隊，上好每一節課，做好每一節操-“五個一”牢記心間。主持人甲：不滿12周歲，我們絕不騎自行車！主持人乙：滿12周歲后，騎車請睜大眼睛，雙手不準離開車把！主持人甲：平安、平安，我

8、們不能開玩笑！主持人乙：平安、平安，我們的生活才會幸福美滿！主持人甲：一縷朝霞將托起一輪嶄新的太陽。主持人乙：一株嫩芽將預示一棵明天的棟梁。主持人甲：最后，讓我們齊聲高喊：珍惜生命，平安第一！（合）主持人甲：同學們， 現在我們有請我們的班主任朱老師做總結，掌聲歡迎！班主任總結：同學們： 這次主題班會開得特別有意義，也特別成功，從主持人到各位小演員、組員都表現特別棒！從同學們積極投入的表現中，老師們足以看出大家對平安征詢題的關注。希望能通過這次活動進一步加強我們的平安認識和自我保護認識。讓平安系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠著伴隨我們大家！感激各位領導！感激同學們！主

9、持人甲：六、六中隊“珍惜生命 平安第一”主題班會合：到此完畢！感激大家！附劇情：當 我 獨 自 在 家 時“啊！今天真是陽光明麗，不知這是不是一個好兆頭呢？”泡沫伸個懶腰望著窗外說。“泡沫，你一個人在家看好門，不要讓陌生人進來，認真寫作業，不準出去！我和你爸爸走了啊！”媽媽在叮囑泡沫。“明白了！明白了”泡沫誨人不倦地說。咚！（關門聲）吔！爸爸媽媽終于走了，真是一個好兆頭！現在，我是一家之主！我的小兵有電視機、電冰霜、廚房、客廳先玩什么呢？對了！我來到久違了3個星期的電視前，用手指尖悄悄地觸了一下它的臉頰，電視機開了！開始放動畫片了！“”叮咚！叮咚！“門外傳來了門鈴聲。”誰呀？我忙著呢！“泡沫忙

10、把電視機關上，以為是媽媽回來了。”我是來送玩具的。“門外的聲音。”送什么玩具呀？“泡沫征詢：”你打開門就明白了。“門外的聲音。”對呀！我如何沒想到呢？（把門打開，一邊鞠躬一邊說）對不起，特別失禮，特別沒有禮貌，十分抱歉！請征詢你是誰呀？泡沫說。“說過了，我是來送玩具的。”門外的人說。“那我應該叫你爺爺、叔叔仍然哥哥呢？”泡沫打量著這個人征詢。“都一樣，顧客確實是上帝，開門！”“噢，那你送什么玩具的呀？”泡沫特別好奇。“你把門打開，我給你送進去。”門外的人說。“開門？媽媽說過，不能隨意和陌生人搭訕，開門。那我是開仍然不開？是讓他進仍然不進？”通過一番考慮后，泡沫說：“我有答案了，確實是不給你們開

11、門！”“why?”“不為什么。”“why ”“不為什么。”“why”“由于我沒有鑰匙”。你為什么沒有鑰匙呢？“”我爸爸媽媽都出去了，把我鎖在家里，我因而沒有鑰匙啦！“”哦，那我就坐在門口等他們回來好了。“這時泡沫想：這人八成是個壞蛋，我得和他斗智！時間一分一秒地過去了，這位送玩具的叔叔可等不及了。”不行！我可等不及了！必須在下午4點之前搶劫完畢。我要用我的必殺絕技萬能鑰匙 ！（掏出來）“哇！老爺爺你好偉大！你一定是明白我特別寂寞，把門打開帶我出去玩的對不對？我要去動物園、廣場、超市還有肯德基！去哪兒？”泡沫成心拖延時間。“你笨！我是來搶你家的！小朋友，匪徒，明白嗎？快把你家的錢乖乖交出來，抗拒

12、從嚴！”那你找錯人了，我家沒錢。“”少廢話！我要開門了！“正在這時，鄰居阿姨下班回家了，泡沫見狀，大叫：”媽媽！媽媽！走錯門了！這是咱家！“一邊寫了一塊牌子，上面寫著sos（緊急求助）。送玩具大叔一聽，慌了，回頭一看，叫道：”大姐，這玩具我就給您了，您給你女兒吧！我先走一步！“說完落荒而逃，最后仰天長嘯：”唉，我真是，盜竊不成，又賠玩具啊！“發生了地震，我該如何辦？笑笑和璐璐是一對好姐妹。這天晚上，她們的爸爸媽媽出差去了，只留下她們兩個單獨在家看電視。電視畫面一閃，新聞開始了，報道的是某某地區發生特大地震的事。笑笑望著電視畫面上的殘亙斷壁，同情的說：”這是哪兒呀？發生如此大的地震。多悲傷呀！“

13、璐璐擔憂地說：”是呀。不明白我們這兒會不會發生地震呢？“夜深了，璐璐打了個哈欠，說：”好困呀，我們去睡覺吧。“”嗯“。因而兩姐妹特別快進入了夢鄉。”za za za“璐璐開始做夢了，笑笑也舔了舔嘴邊的口水，說起夢話：”這冰激凌真好吃呀。“突然笑笑感到大地在喀喀喳喳地晃動。她開始叫璐璐：”璐璐，璐璐，快醒醒呀！這地如何在動呀？！“璐璐不耐煩地說：”你別晃我，我還沒有睡醒呢！你別晃我！別晃我！“笑笑焦急地喊道：”我沒晃你！是大地在動！“璐璐被嚇醒了，她驚慌地望著笑笑征詢：”不會是地震吧？！“”對，是地震！“”如何辦？如何辦？怎 么辦呀？“璐璐嚇得躲到了笑笑身后。這時，笑笑想起了平時老師說的話：”遇

14、到地震首先要平復。在高層建筑物里，沒有時間往下跑，可以躲到衛生間或廚房的角落里。“”假設我們被困在里面十天八天的，廚房里還有東西吃，我們躲廚房吧！“因而兩姐妹跑到廚房的角落里，照老師說的那樣，用手捂住口鼻，頭上頂了一個盆，躲了起來。過了好久，地震終于停了。笑笑恍恍惚惚地睜開了眼睛：”地震停了嗎？唉，璐璐呢？！“她叫醒了四周的璐璐，璐璐倚在笑笑身上，恍恍惚惚地征詢：”我們如何睡到廚房里來了？“”是地震！你忘了？“”呀！“璐璐如夢初醒：”那我們快離開這兒吧。盡管我們的樓房沒有塌，可也搖搖欲墜了。特別危險的，我們快走吧！“因而，兩姐妹跑出了地震現場。后記通過這一次地震，笑笑和璐璐也總結了對付地震的方

15、法。下面就讓她們給大家介紹一下吧！笑笑：關于現在來說，大多數人都住在樓房里。假設在樓房里發生地震，千萬不要試圖跑出去，由于時間來不及。最平安最有效的方法是：及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。璐璐：也可以躲到桌、柜等家具下面，并留意保護好頭部，千萬不要在陽臺或窗下躲避。笑笑：假設已經離開房間，千萬不要等地震一停就回屋取東西。璐璐：由于第一次地震后接著還會發生余震，余震對人的威脅會更大。合：同學們，留意平安，珍惜生命，讓我們的明天更加燦爛輝煌！觸電之后人物：甲（觸電者） 乙方：（救援） 丙：（表達）內容：丙：星期六的一天，乙去甲家看電視，甲剛從青年宮學完武術回來。甲：鏘！（擺出一個

16、武術動作站立）我是虎背熊腰（用手拍下前胸）的山東小漢（一種泄氣的模樣，前面都用山東活）。丙：天特別熱，甲想洗把臉。因而來到水池邊，把袖子一拉，打開水管，洗了洗手和臉。甲：（一邊聽丙說一邊做動作）。丙：這時，他說出了一句特別令人嘔吐的話。甲：我這張臉真是百看不厭呀！”美麗“這個描繪詞 ，簡直確實是為我而造的。丙：甲想，仍然把他今天學的武功練一下吧。甲：我仍然練下吧。看我的宇宙超級無敵太職系美男子太極勢第六招關電燈！（說完按下電燈開關就不動了）。丙：這時，動畫片開始了。乙：甲，甲，動畫片開始了（轉了半天才看到）。乙：小甲，你是不是練功練癡迷了？（雙手掐腰，裝出生氣的模樣）。丙：但是，過了一會兒，還

17、不見甲動，因而乙想：乙：是不是觸電了？唉，觸電了。（裝出沒有事特別正常的模樣）啊！觸電了！（驚奇，緊張。）觸電了如何辦？如何辦？（用手抓頭皮）平復，平復！對了，老師說過，用絕緣體！丙：因而，乙拿來絕緣體，把甲手弄開。甲：（一下倒地，舌頭伸出，不醒人事）乙：（打110）甲乙丙：（上臺）甲：同學們，以后不要用濕手關電燈！乙：觸電后一定用絕緣體。丙：讓我們遠離電源，辭別觸電。甲乙丙合：讓我們生活更加美妙。（鞠躬下臺）行為診所火災發生時內容：署假的一天下午，小冒單獨一人在家津津有味地看著動感超人大戰豬八戒。”動感超人加油！“這時候，在最關鍵的時刻，動感超人使出了他的絕招動感光波。一下子把豬八戒打了個落

18、花流水，動感超人成功了，小冒激動地走到電視機前，學著動感超人大笑”哈哈哈哈！“可一不小心，把她手中的冰淇淋掉了下來，小冒呆住了，忙去尋找她的冰淇淋這才覺察，冰淇淋掉在了電視的后箱，還發出一陣”咝咝“的聲音。小冒剛要伸手去拿，只聽”啪“的一聲，電視機冒出了一竄鮮紅的火苗，小冒嚇壞了，忙躲到椅子后面，過了好半天才露出眼睛看了上眼，這一看不要緊，把她的東北話都抖落出來了（小冒是東北人）：”哎呀，那旯子著火了！“說著，想也沒想，拿起她的”芭蕉扇“就狂扇，但是情非得已，火越扇越大，小冒邊扇邊嘀咕”哎呀木克星對了一水克火！“小冒急忙錄找起一件東西來，那是什么呢？突然，她眼前一亮，定睛一看，那是什么？”盆“小冒拿起盆盛了一盆水就往電視機一澆。”嘩“電視機一下子炸了，火勢更旺了，蔓延 著，把地板、沙發都燒著了，小冒嚇呆了，她沒有想到會如此？現在的她躲在腳落里，哭天喊地地叫媽媽。可能由于平時小冒看電視看得太多，叫著叫著競說起了廣告詞”媽，小麗，“小冒一下子站起來，