1、1一一 去去 二二 三三 里，里，煙煙 村村 四四 五五 家。家。亭亭 臺(tái)臺(tái) 六六 七七 座，座，八八 九九 十十 枝枝 花。花。2 劉紹棠，長(zhǎng)篇小說(shuō)劉紹棠，長(zhǎng)篇小說(shuō)京門(mén)臉子京門(mén)臉子獲北京優(yōu)獲北京優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說(shuō)獎(jiǎng)。秀長(zhǎng)篇小說(shuō)獎(jiǎng)。敬柳敬柳亭說(shuō)書(shū)亭說(shuō)書(shū)獲首屆中國(guó)大獲首屆中國(guó)大眾文學(xué)獎(jiǎng)。眾文學(xué)獎(jiǎng)。蒲柳人家蒲柳人家獲全國(guó)優(yōu)秀中篇小說(shuō)獎(jiǎng)。獲全國(guó)優(yōu)秀中篇小說(shuō)獎(jiǎng)。多部中、短篇小說(shuō)被譯多部中、短篇小說(shuō)被譯成英、法、德、俄、日、成英、法、德、俄、日、西班牙、泰國(guó)、孟加拉、西班牙、泰國(guó)、孟加拉、阿爾巴尼亞文出版。阿爾巴尼亞文出版。1991年獲國(guó)務(wù)院頒發(fā)的年獲國(guó)務(wù)院頒發(fā)的“為我國(guó)文化藝術(shù)事業(yè)為我國(guó)文化藝術(shù)事業(yè)做出突出

2、貢獻(xiàn)做出突出貢獻(xiàn)”的專(zhuān)家的專(zhuān)家證書(shū)。曾任中國(guó)作家協(xié)證書(shū)。曾任中國(guó)作家協(xié)會(huì)副主席。會(huì)副主席。3 有一年，我回家鄉(xiāng)去，遇到田老師有一年，我回家鄉(xiāng)去，遇到田老師正拄著拐杖在村邊散步。我仍然像正拄著拐杖在村邊散步。我仍然像4040年年前的一年級(jí)小學(xué)生那樣，恭恭敬敬地向前的一年級(jí)小學(xué)生那樣，恭恭敬敬地向他行禮。談起往事，我深深感謝老師在他行禮。談起往事，我深深感謝老師在我那幼小的心田里，播下文學(xué)的種子。我那幼小的心田里，播下文學(xué)的種子。451 1、老師是誰(shuí)？、老師是誰(shuí)？2 2、老師把我領(lǐng)進(jìn)什么門(mén)？、老師把我領(lǐng)進(jìn)什么門(mén)？老師把我領(lǐng)進(jìn)文學(xué)創(chuàng)作之門(mén)老師把我領(lǐng)進(jìn)文學(xué)創(chuàng)作之門(mén)田老師田老師3、老師、老師怎樣怎樣把我

3、領(lǐng)進(jìn)門(mén)？把我領(lǐng)進(jìn)門(mén)？講生動(dòng)的故事。講生動(dòng)的故事。 通過(guò)講故事來(lái)理解小詩(shī)。通過(guò)講故事來(lái)理解小詩(shī)。通過(guò)講故事，啟發(fā)通過(guò)講故事，啟發(fā)“我我”的想象力。的想象力。6娓娓動(dòng)聽(tīng)娓娓動(dòng)聽(tīng) 身臨其境身臨其境 戛然而止戛然而止 引人入勝引人入勝 恭恭敬敬恭恭敬敬7娓娓動(dòng)聽(tīng)：娓娓動(dòng)聽(tīng)：身臨其境：身臨其境：引人入勝：引人入勝：形容很會(huì)說(shuō)話，說(shuō)起來(lái)委婉動(dòng)形容很會(huì)說(shuō)話，說(shuō)起來(lái)委婉動(dòng)聽(tīng)，使人愛(ài)聽(tīng)。聽(tīng)，使人愛(ài)聽(tīng)。自己親身到了那個(gè)地方。自己親身到了那個(gè)地方。勝，勝地。吸引人進(jìn)入美好的境界。勝，勝地。吸引人進(jìn)入美好的境界。戛然而止：戛然而止：形容突然停止形容突然停止。恭恭敬敬：恭恭敬敬：極其恭敬而又禮貌。8 正月正月 正在正在

4、 行禮行禮 銀行銀行 炊煙裊裊炊煙裊裊 身臨其境身臨其境 戛然而止戛然而止 引人入勝引人入勝 恭恭敬敬恭恭敬敬 娓娓動(dòng)聽(tīng)娓娓動(dòng)聽(tīng)9一一 去去 二二 三三 里，里，煙煙 村村 四四 五五 家。家。亭亭 臺(tái)臺(tái) 六六 七七 座，座，八八 九九 十十 枝枝 花。花。10 輪到給我們一年級(jí)上課，田老師先把這首詩(shī)念一輪到給我們一年級(jí)上課，田老師先把這首詩(shī)念一遍，又串講一遍，然后編一段故事，遍，又串講一遍，然后編一段故事，娓娓動(dòng)聽(tīng)娓娓動(dòng)聽(tīng)地講起來(lái)。地講起來(lái)。 形容很會(huì)說(shuō)話，說(shuō)起來(lái)委婉動(dòng)聽(tīng)，使人愛(ài)聽(tīng)。形容很會(huì)說(shuō)話，說(shuō)起來(lái)委婉動(dòng)聽(tīng)，使人愛(ài)聽(tīng)。娓娓動(dòng)聽(tīng)娓娓動(dòng)聽(tīng)念念串講串講編編11 一個(gè)小孩子，牽著媽媽的衣襟兒，一

5、個(gè)小孩子，牽著媽媽的衣襟兒，去去姥姥家，一口氣走出姥姥家，一口氣走出二三里二三里。眼前有一個(gè)小。眼前有一個(gè)小村村子，只有子，只有四五四五戶人戶人家家，家家炊，家家炊煙煙裊裊裊裊。娘。娘兒倆走累了，看見(jiàn)路邊有兒倆走累了，看見(jiàn)路邊有六七座亭六七座亭子，子，就走就走過(guò)去歇腳。亭子外邊，過(guò)去歇腳。亭子外邊，花花開(kāi)得正茂盛，小孩開(kāi)得正茂盛，小孩兒越看越喜愛(ài)，伸出指頭點(diǎn)數(shù)兒，嘴里念叨兒越看越喜愛(ài)，伸出指頭點(diǎn)數(shù)兒，嘴里念叨著：著：“八八枝，枝，九九枝，枝，十十枝。枝。”她她想折一想折一枝來(lái)，戴在耳丫上。媽媽喝了住她，說(shuō)：枝來(lái)，戴在耳丫上。媽媽喝了住她，說(shuō)：“你折一枝，他折一枝，后面歇腳的人就不你折一枝，他折

6、一枝，后面歇腳的人就不能看景了。能看景了。”后來(lái)，這里花越開(kāi)越多，數(shù)也后來(lái)，這里花越開(kāi)越多，數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，變成了一座大花園數(shù)不過(guò)來(lái)，變成了一座大花園12 我聽(tīng)得入迷，恍如身臨其境。田老師戛我聽(tīng)得入迷，恍如身臨其境。田老師戛然而止，我卻仍在發(fā)呆，直到同桌捅了我一下，然而止，我卻仍在發(fā)呆，直到同桌捅了我一下，我才驚醒。我才驚醒。 入迷入迷 田老師娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著田老師娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著故事，我聽(tīng)得入迷，好故事，我聽(tīng)得入迷，好像像 ，又好，又好像像 。身臨其境身臨其境身臨其境：身臨其境：自己親身到了那個(gè)地方。自己親身到了那個(gè)地方。13 那時(shí)侯的語(yǔ)文叫國(guó)語(yǔ)。田老師每講那時(shí)侯的語(yǔ)文叫國(guó)語(yǔ)。田老師每講一課，都要

7、編一個(gè)引人入勝的故事。我一課，都要編一個(gè)引人入勝的故事。我在田老師那里學(xué)習(xí)了四年，聽(tīng)了上千個(gè)在田老師那里學(xué)習(xí)了四年，聽(tīng)了上千個(gè)故事。這些故事，有如點(diǎn)點(diǎn)春雨，滋潤(rùn)故事。這些故事，有如點(diǎn)點(diǎn)春雨，滋潤(rùn)著我。著我。 那時(shí)侯的語(yǔ)文叫國(guó)語(yǔ)。田老師每講那時(shí)侯的語(yǔ)文叫國(guó)語(yǔ)。田老師每講一課，都要編一個(gè)引人入勝的故事。我一課，都要編一個(gè)引人入勝的故事。我在田老師那里學(xué)習(xí)了四年，聽(tīng)了上千個(gè)在田老師那里學(xué)習(xí)了四年，聽(tīng)了上千個(gè)故事。故事。這些故事，有如點(diǎn)點(diǎn)春雨，滋潤(rùn)這些故事，有如點(diǎn)點(diǎn)春雨，滋潤(rùn)著我。著我。14 從事文學(xué)創(chuàng)作，需要豐富的想象力，從事文學(xué)創(chuàng)作，需要豐富的想象力，在這方面，田老師培育了我，給我開(kāi)了竅。在這方面

8、，田老師培育了我，給我開(kāi)了竅。 從事從事文學(xué)創(chuàng)作文學(xué)創(chuàng)作，需要豐富的想象力，需要豐富的想象力，在這方面，田老師培育了我，給我開(kāi)了竅。在這方面，田老師培育了我，給我開(kāi)了竅。15 有一年，我回家鄉(xiāng)去，遇到田老師有一年，我回家鄉(xiāng)去，遇到田老師正拄著拐杖在村邊散步。我仍然像正拄著拐杖在村邊散步。我仍然像4040年年前的一年級(jí)小學(xué)生那樣，恭恭敬敬地向前的一年級(jí)小學(xué)生那樣，恭恭敬敬地向他行禮。談起往事，我深深感謝老師在他行禮。談起往事，我深深感謝老師在我那幼小的心田里，播下文學(xué)的種子。我那幼小的心田里，播下文學(xué)的種子。老人搖搖頭，說(shuō)：老人搖搖頭，說(shuō)：“這不過(guò)是這不過(guò)是無(wú)心插柳無(wú)心插柳柳成陰柳成陰。” 十年

9、樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終身難忘。終身難忘。16“無(wú)心插柳柳成陰無(wú)心插柳柳成陰”1 1、沒(méi)有刻意地而是隨意地插下柳枝，卻、沒(méi)有刻意地而是隨意地插下柳枝，卻沒(méi)有想到長(zhǎng)成了濃密的柳樹(shù)林。沒(méi)有想到長(zhǎng)成了濃密的柳樹(shù)林。2 2、田老師并沒(méi)有刻意、田老師并沒(méi)有刻意只是一樣用心只是一樣用心地教，但由于劉紹棠自身的努力與投入，地教，但由于劉紹棠自身的努力與投入，成了一名有名的作家。成了一名有名的作家。老師領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在自身老師領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在自身17有意栽花花不發(fā)，有意栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成陰。無(wú)心插柳柳成陰。無(wú)意做的事卻獲得了成功無(wú)意做的事卻獲得了成功。 老師領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在自

10、身。老師領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在自身。 你的成功并不是我的功勞，而你的成功并不是我的功勞，而是你自己努力的結(jié)果。是你自己努力的結(jié)果。有意做的事沒(méi)獲得成功有意做的事沒(méi)獲得成功。18十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終生難忘。插柳之恩，終生難忘。19 同學(xué)們，劉紹棠是一個(gè)幸運(yùn)的人，在同學(xué)們，劉紹棠是一個(gè)幸運(yùn)的人，在他的童年遇到了一位好老師；田老師是一他的童年遇到了一位好老師；田老師是一位幸福的教師。事隔位幸福的教師。事隔4040年，他的學(xué)生仍然年，他的學(xué)生仍然像小學(xué)生一樣，對(duì)他懷著一顆感恩的心。像小學(xué)生一樣，對(duì)他懷著一顆感恩的心。 我們已是四年級(jí)學(xué)生了，現(xiàn)在讓我們我們已是四年級(jí)學(xué)生了，現(xiàn)在讓我們也對(duì)以前教育過(guò)你們的、或者現(xiàn)在正教你也對(duì)以前教育過(guò)你們的、或者現(xiàn)在正教你們的老師說(shuō)幾句話吧！們的老師說(shuō)幾句話吧！20 老師，無(wú)論我長(zhǎng)成挺拔的喬木，還是低矮的灌木，我都會(huì)用生命的翠綠向您致意，向您祝