1、過關演練1.2008年6月1日禁止使用塑料袋的規定實施后，環保袋進入了人們的日常生活。一般認為，環保袋有如下的特點：環保袋可以降解，用它可以大大減少白色污染。環保袋的使用期比塑料袋長。環保袋可以循環使用。環保袋裝食品，食品不易變質。環保袋價格低廉。請從以上的環保袋的特點中選取兩點對環保袋進行具體生動的描寫，要求用到擬人的手法。（80100字）解析：本題主要考查擬人修辭。做題時要注意題目對語言“生動”“擬人”的要求。特別注意任選兩點，不可貪多。參考答案：我是環保袋，我與天然微生物的關系可好了，當我生命燃盡的時候，他們就把我化成泥土，讓我得到新生，不會頑固不化而污染環境；不過我可沒那么容易就走到生

2、命盡頭，我的壽命比塑料袋要長，我要盡力為大家服務。2.2008年9月3日是抗日戰爭勝利63周年紀念日，學校要辦一期圖片展覽，以慶祝中國人民的偉大勝利，請你為展覽寫兩句話，以彰顯主題。要求：每句話不超出10個字，運用對偶修辭。解析：要抓住“抗日戰爭勝利63周年紀念”的活動主題，表達慶祝之意。特別要注意題目對修辭的要求。答案示例：（1）抗擊倭寇同仇敵愾，振興中華眾志成城。（2）勿忘國恥，振興中華。（3）血祭盧溝，勿忘歷史。3.（2010黑龍江大慶期末，21）運用聯想、想象，豐富下面的語句。其中要有一個比喻或者擬人句；只要保留原詞語的電(閃)，雷、雨(水)即可。原句：悶熱的夜，令人窒息。忽然，電閃，

3、雷鳴，雨水如注。擴句：悶熱的夜，令人窒息。忽然，_。解析：本題注意保留詞語的題目要求，并恰當使用比喻、擬人等修辭做題，同時注意語句連貫流暢，避免不必要的失分。參考答案：（忽然，）一道閃電，一聲清脆的雷鳴，天神猶如接到命令，立即撕開大幕，把天河之水傾注到人間。(使用了擬人句)（忽然，）一道道閃電劃破漆黑的夜幕，一陣陣沉悶的雷聲如同戰鼓轟鳴，接著便下起了瓢潑大雨。(使用了比喻句)4.“神舟”七號載人飛船成功升空并順利返航，全國人民歡欣鼓舞。校學生會準備在校園里掛一條標語，以示祝賀，并熱情贊美我國航天科技人員的杰出貢獻。請你代學生會擬寫這一則標語。要求：寫成對偶句；主題鮮明；感情真摯；構思新穎；語言

4、簡明。解析：寫標語時，抓住對“神舟”七號載人飛船成功升空并順利返航的喜悅心情，表達祝賀、贊美之意；同時，應特別注意對偶修辭的基本要求。答案示例：“神七”飛天圓好夢，萬民歡騰抒豪情。5.試問交警如何回答才能讓司機無話可說？請用一個反問句寫出答案。（不超過15個字）一個年輕司機因超速行駛被交警攔停在路邊，他十分委屈地說：“這么多車超速行駛，您為什么偏偏攔我？”交警：“你釣過魚嗎？”司機：“這和釣魚有什么關系？”交警：“_”解析：本題主要考查比喻修辭。結合對話的語境，恰當運用比喻修辭句回答即可。參考答案：你能一次把一池塘的魚釣起來嗎？6.仿照畫線句子的句式，再寫兩組句子，使之構成排比句。要求必須點出

5、詩人、引用詩句。我喜歡婉約中透出英氣的李清照，雖是“人比黃花瘦”，也高歌“不肯過江東”的項羽；_；_。解析：本題主要考查排比修辭格。做題時，要注意恰當仿照例句句式，與上下文形成排比；同時，注意引用詩句應與語境協調一致。參考答案：我喜歡意氣豪邁而又沉郁峻峭的陸游，雖“夜闌臥聽風吹雨”，但“位卑未敢忘憂國”才是他的初衷；我喜歡具有超世之才而又處變不驚的蘇軾，雖渴望“檣櫓灰飛煙滅”的偉業，但更參透了“淡妝濃抹總相宜”的自然和諧。7.將下面一句話擴展成60字左右的語段，恰當使用修辭，使其更加生動形象。不要為失敗哭泣。解析：本題主要考查比喻、擬人等修辭。題目所給句子是我們擴寫的內容中心；同時要恰當運用比

6、喻、擬人等修辭才能使語言生動形象。參考答案：失敗是一只碎了的瓦罐，是一張撕碎的紙，是一盆潑出的水。你沒有必要試圖挽救它，你需要收起你的眼淚，拋掉無用的失落，追求下一個目標。8.閱讀下面的句子，以“生活”“理性”“感情”為表述主體，寫三個句意連貫的比喻句，要求說出它們與“想象”的關系。想象不是憑空捏造的，而是來源于生活的，是對生活的再認識；同時想象也必須接受深刻的理性的指導，否則，容易失去正確的方向；而想象的運作乃是強烈感情激發驅動的結果，缺乏激情，也就缺乏想象。生活_；理性_；感情_。解析：題目中“寫三個句意連貫的比喻句”是題目的顯性要求，所寫內容要表達出與想象的關系是隱性要求。答案示例：生活

7、是想象的基石（源泉），理性是想象的指南針（路標、燈塔），感情則是想象的發動機（打火石、催化劑）9.如今，廣告已經逐漸演變成一種文藝形式，有著獨特的魅力。如聯想電腦的“人類失去聯想，世界將會怎樣”；宛西制藥的“藥材好，藥才好”；山東省旅游的“走近孔子，揚帆青島”等等。請從上述三則廣告詞中，任選一則來分析其創意的妙處。解析：本題考查對修辭的鑒賞評價能力。應主要抓住漢語的音義特點結合修辭分析。參考答案：聯想電腦的廣告運用雙關，說明失去聯想品牌電腦與人類失去想象力一樣，后果同樣不堪設想。宛西制藥用諧音既強調了制藥原料的精良，也道出了藥效高；同時又簡單易記。山東省旅游運用借代的手法，提醒游客來山東觀光，

8、可以親近山東古代博大精深的文化，又可親身感受2008年奧運會精神。10.在2008年春節新安晚報舉辦的“找回春聯墨香味”活動中，安徽省合肥市的陳先生激動地寫了個上聯：“登蜀山，瞰淝河，廉道襟懷，欲與合肥齊飛。”請你幫他對個下聯。下聯是：_解析：做題時，要注意上聯所體現的人文特點、地域特色，下聯內容應與之照應。同時要注意對聯“字數相同，詞性相同，意義相對”的語言特點。答案示例：游李府，聽廬劇，人文風范，想同廬州共躍。（對仗工整，“意”脈相承即可）11.20世紀80年代，國外某漢學家讀了圍城后非常欽佩其作者錢鐘書先生。這位漢學家在北京參加國際研討會時打電話給錢鐘書先生，表達了希望拜訪他的意思。下面

9、是他們之間的一段對話。錢鐘書：你吃過雞蛋嗎？漢學家：吃過。錢鐘書：你吃過雞蛋以后有沒有想過要認識那只下蛋的雞呢？漢學家：沒有想過。錢鐘書：那你也就不必見我了。如果你是這位漢學家，在遭到錢鐘書巧妙謝絕后仍然想拜訪他，你怎樣表達你的希望呢？要求仍然以“雞”和“蛋”為喻體寫一句話來表達你的希望。（不超過40字）解析：本題在考查得體的同時，又考查了結合情景運用修辭的能力。注意比喻應貼切恰當。參考答案：但這次吃的“雞蛋”味道非常特別，所以很想見一見那只非凡的“母雞”。12.仿照下面句子的修辭方式和句式，以“秋天”開頭仿寫該句。春天像一個步履輕盈的小姑娘。她攜著神奇的花籃，把五彩的鮮花撒向山坡，撒向原野。

10、秋天_解析：本題是一道仿寫與修辭相結合的題目。注意仿照例句比喻修辭來寫。比喻要恰當形象。參考答案：秋天像一位技藝高超的丹青手。他端起巨大的畫板，把金黃的水粉灑向田野，灑向村莊。13.我們在詩歌學習中接觸到大量富有文化內涵的專有名詞，請你在下面名詞中任選一個作為陳述的對象，為所給的上聯寫一句下聯。橘子洲潯陽江天姥山洞庭湖長亭蘭亭上聯：康河橋邊多情游子作別西天的云彩下聯：_解析：本題主要考查對偶修辭。做題時注意對偶修辭“兩同”“一對”的語言要求，避免因此而失分。答案示例：橘子洲頭熱血青年追問大地的主宰14.據媒體報道，2008年5月8日9點18分，奧運祥云火炬成功登頂珠穆朗瑪峰。登頂過程中，一朵白

11、云始終停留在珠峰上空。火炬點燃不久，一道彩虹在珠峰上空出現。有人以此為內容，展開想象，運用擬人的修辭手法做了一副對聯，請寫出下聯。珠峰白云含情迎圣火吉祥_解析：內容應暗合奧運主題，突出火炬傳遞事件。語言要符合對偶修辭的要求。答案示例：碧空彩虹有心祝奧運成功15.請仿照下面廣州藝術節的標語形式，為學校開展的“迎2010廣州亞運會”綜合活動擬寫一則宣傳標語。要求：主體突出，內容相關，運用對偶修辭。廣州藝術節：花城喜慶，遍開藝術奇葩。廣州亞運會：_。解析：內容應暗合“迎2010廣州亞運會”主題，語言要簡明，以生動、整齊對稱為佳。參考答案：珠水歡騰，喜迎亞洲健兒（或：五羊齊奔，盡顯健兒英姿）16.如果

12、不用任何修辭，人民教育家陶行知先生“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛頓，你的嘲笑中有愛迪生”這句名言還可以怎樣表達？（不得超過25個字）解析：做題時，要看清陶行知先生的名言中運用了借代修辭。“你”是用的借代的手法，指的是教師，“教鞭”“冷眼”“嘲笑”代指的是教師對學生的“懲罰”“輕視”“諷刺”，“愛迪生”“瓦特”“牛頓”指的是“未來的人才”。參考答案：教師體罰、輕視、嘲笑的學生中有未來的人才。17.下面是某校2008屆畢業生和班主任暢談友誼時，對“友誼”的不同表達，請在下面的橫線上寫兩句運用比喻、結構相似、基本符合人物身份的句子。班主任老師說：友誼是一束心靈碰撞出的火花，能照亮生命的每一站航程

13、；語文課代表說：_；化學課代表說：友誼是一種超強的催化劑，能讓不可調和的物質融為一體；數學課代表說：_。解析：要注意題目要求，運用比喻，語句結構相似，比喻內容要符合人物身份。參考答案：友誼是一首激情洋溢的詩歌，能讓灰暗的心情變得亮麗友誼是一道萬能的公式，能化解百思不得其解的難題18.根據要求，發揮想象，為2008年北京奧運會開幕式擬兩條標語。語言要親切、友善、生動活潑，運用修辭恰當。（1）（從運動員角度）表現各國運動員的精神面貌。（2）（從觀眾角度）表現觀眾對運動員的熱情期待。解析：本題在考查準確簡明連貫的基礎上，同時考查綜合運用多種修辭的能力。做題時，應針對說話對象的變化調整語言；同時注意題

14、目對語言的隱形要求。參考答案：（1）我們微笑著走進這片多情的土地信心百倍精神抖擻奧運賽場勇爭第一（2）北京擁抱你古老的民族永遠為你喝彩熱情的北京企盼你閃亮出場19.在中國，城市要反哺農業，農業要依靠城市。城鄉旅游互動是經濟的增長點。你所在的城鄉都有旅游資源，請以導游的身份設計一段某個旅游景點或旅游項目的解說詞。要求：中心突出；特點明顯；運用修辭，句式靈活；100字以內。解析：此題重在考查語言的實際應用能力，綜合檢測旅游文化意識、經濟地理意識和語言應用意識。要點如下：寫出一個旅游景點或旅游項目；突出一個旅游主題；語體符合解說詞要求；景點或項目特點鮮明；運用修辭，句式靈活。答案示例：曲阜位于中國山

15、東省西南部，現有人口62萬，其中城區人口10萬，面積約890平方公里。曲阜是信義之鄉，禮儀之邦，濃郁的風土人情，熱情好客的人民，古樸的小城風貌都會使您流連忘返。真誠歡迎您到曲阜來。20.在下面橫線處填入適當的語句，組成前后呼應的排比句。即使書中沒有黃金屋、顏如玉，書籍仍舊是精神追求者的寵兒，因為讀書不僅僅是一種需要，更是一種性情的愉悅，它如同春日扁舟里的放歌、_、_、隆冬爐火旁的傾談，它是心緒的慰藉，_，是生命的落腳處。解析：本題考查仿寫等多種修辭手法的運用能力。題干要求“填入適當的語句”。全句是說讀書的功用，表達上是按時序，用比喻，滿足這些要求的答案才能算“適當”，才能“組成前后呼應的排比句

16、”。答案示例：仲夏亭榭里的弄弦深秋山林中的獨步是靈魂的依傍21.下面是為第五版現代漢語詞典設計的三條廣告詞，請從其中選出你認為最佳的一條，并從內容和形式兩方面簡要說明理由。現代漢語，一“典”即通規范現代漢語半世紀居功至偉，傳播中華文明五大洲聲名遠揚一本詞典，一位良師，一生收獲解析：本題主要考查諧音雙關、對偶、排比等修辭。做題時，應把現代漢語詞典的特點與修辭的特點結合起來思考。參考答案：（1）通過“典”與“點”諧音雙關，巧妙突出了詞典對于學習現代漢語的作用。（2）以對偶形式，突出了詞典規范現代漢語、傳播中華文明的巨大價值。（3）運用排比，突出了詞典對于求學與人生的重要作用。22.在下面這段話里橫

17、線處填上適當語句，組成由三個比喻構成的排比句；在橫線處也填上適當的語句，用襯托的方法表現出“中年婦女”的哀痛心情。二月的春城，藍天碧水，風和日麗。西山華亭寺的山茶_，黑龍潭公園的玉蘭花_，圓通山的櫻花_。初到昆明的游客簡直不敢相信世間竟有這樣美妙的城市！可是對這位剛失去了女兒又失去了丈夫的中年婦女來說，這迷人的春色只是_，_，_。解析：注意第一組既有比喻又是排比，這就要求先選擇好喻體再運用好句式；第二組要注意體現“哀痛”之情。答案示例：在朝陽的照射下，緋紅似火在藍天映襯下，潔白如玉在春風吹拂中，宛若彤云灰暗的圖畫滿眼的凄涼無邊的哀愁23.在“家電”身上似乎也可以看到人類自己的影子。依照下面示例

18、的構思方式，寫一段以“家電”諷喻人類的文字。示例：電視機自以為擁有一切，但無論想炫耀什么，都得完全聽從別人的擺布。臺燈總以為自己比別的燈更亮，其實只不過是有人給他戴了一頂帽子。空調只能在一個狹小空間內改變氣候，卻總以為自己能改變大氣候。解析：既然通過“家電”諷喻人類，那就說明從修辭角度來看考查的是擬人辭格。要注意所寫內容必須符合相應家電的特點，不可脫離對象隨意去寫。答案示例：電冰箱打開它緊封的門，它總炫耀地放出陣陣清新空氣。其實，就在它身后，正有惡濁的熱浪涌出。電腦似乎是無所不能，卻只有在別人的敲擊下才能找到自己的靈魂。24.在下面文字中的橫線處填寫恰當的句子，與下文組成排比句。未品嘗過酸澀的人，無法真正體會甜美。_，_；_，_；拒絕艱苦創新的人，永遠不能體會發明的快樂。總之，拒絕酸澀的人，永遠不能體味甜美的甘醇。解析：此題考查的排比修辭難度并不大，關鍵問題是句段的結尾“拒絕酸澀”一句，暗示了所填語句的選材。參考答案：拒絕艱難攀登的人永遠不能欣賞頂峰的壯美景色拒絕辛勤勞動的人永遠不能享受豐收的喜悅25.（2010黑龍江雙鴨山期末，2）從修辭角度看，填入下面文字中橫線處的詞語最恰當的