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文檔簡介

1、 巴金(巴金(1904)原名李堯棠、字芾甘。)原名李堯棠、字芾甘。四川成都人。四川成都人。 1923年從封建家庭出年從封建家庭出走,走,1927年赴法國留學,寫成了處女年赴法國留學,寫成了處女作出了長篇小說作出了長篇小說滅亡滅亡,發表時始,發表時始用巴金的筆名。用巴金的筆名。1928年底回到上海,年底回到上海,從事創造和翻譯。從從事創造和翻譯。從1929年到年到1937年年中,創作了主要代表作出長篇小說中,創作了主要代表作出長篇小說激流三部曲激流三部曲中的中的家家,以,以 及及海的夢海的夢、春天里的秋天春天里的秋天、砂丁砂丁、愛情三愛情三部曲(部曲(霧霧、雨雨、電電)等中長篇小說。出版了)等中

2、長篇小說。出版了復仇復仇等短篇小說集和等短篇小說集和海行集記海行集記等散文集。以其獨等散文集。以其獨特的風格和豐碩的創作令人矚目,被魯迅稱為特的風格和豐碩的創作令人矚目,被魯迅稱為“一個有熱一個有熱情的有進步思想的作家,在屈指可數的好作家之列的作情的有進步思想的作家,在屈指可數的好作家之列的作家。家。” 1933年,巴金到廣東新會訪友時,途經新會天馬河,看年,巴金到廣東新會訪友時,途經新會天馬河,看到一株到一株500年樹齡的大榕樹,于是寫下了膾炙人口的年樹齡的大榕樹,于是寫下了膾炙人口的鳥的鳥的天堂天堂。茫茫 槳槳律律 榕榕隙隙 耀耀暇暇 拋拋燦燦 爛爛竿竿 規規支支 株株縫縫 縫縫梢梢 寂寂

3、學習生字學習生字mnglxxicngnzhfngsho茫然茫然規律規律間隙間隙閑暇閑暇燦爛燦爛竹竿竹竿支撐支撐縫補縫補樹梢樹梢jingrngyopolnguzhfngj船槳船槳榕樹榕樹照耀照耀拋棄拋棄破爛破爛規矩規矩株連株連縫隙縫隙寂靜寂靜燦爛燦爛 竹竿竹竿 白茫茫白茫茫 船槳船槳 規規 律律 榕樹榕樹 一株一株 縫隙縫隙 照照 耀耀 樹梢樹梢 拋球拋球 寂靜寂靜應接不暇應接不暇邊讀邊想邊讀邊想思考:思考: 課文主要寫了什么內容?課文主要寫了什么內容? 全文可以分為哪幾部分?全文可以分為哪幾部分?整體感知整體感知第一部分(第第一部分(第19段):段):“我我”和朋友們和朋友們劃船出去游玩,第一

4、次經過劃船出去游玩,第一次經過“鳥的天堂鳥的天堂”時看到的情景。時看到的情景。第二部分(第第二部分(第1014段):段):第二天早晨,第二天早晨,“我我”和朋友們再次經過和朋友們再次經過“鳥的天堂鳥的天堂”時時看到的情景,以及對看到的情景,以及對 “鳥的天堂鳥的天堂”的贊的贊美和留戀。美和留戀。 作者兩次經過鳥的天堂,作者兩次經過鳥的天堂,看到的景象有什么不同?看到的景象有什么不同?第一次 大榕樹第二次 許多鳥大榕樹給你留下了怎樣的印象?課文是怎么說的?課文寫出了榕樹的什么特點?畫出描寫榕樹特點的句子。 我有機會看清它的真面目,真是一株大樹,枝干的數目不可計數。枝上又生根,有許多根直垂到地上,

5、伸進泥土里。一部分樹枝垂到水面,從遠處看,就像一株大樹臥在水面上。 那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的南國樹。大大茂盛茂盛從這句話中,你感受到了什么?不可計數許多根臥真是一株大樹,枝干的數目真是一株大樹,枝干的數目不可計數不可計數。有許多根直垂到地上,伸進泥土里。有許多根直垂到地上,伸進泥土里。就像一株大樹就像一株大樹臥臥在水面上。在水面上。 榕樹:大 茂盛默讀作者第二次去鳥的默讀作者第二次去鳥的天堂的段落,想想這里天堂的段落,想想這里的鳥有什么特點?從那的鳥有什么特點?從那些句子看得出來?請同

6、些句子看得出來?請同學們邊讀邊做標記,該學們邊讀邊做標記,該怎么讀。怎么讀。 我們繼續拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處都是鳥聲,到處都是鳥影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。 我注意地看著,眼睛 ,看清楚了這只,又錯過了那只,看見了那只,另一只又飛起來了。鳥:多 歡快從哪些地方看出來的?應接不暇到處到處作者是怎樣描寫眾鳥紛飛的活作者是怎樣描寫眾鳥紛飛的活動情景的?標出有關語句,體動情景的?標出有關語句,體會作者當時心情。會作者當時心情。作者用排比句,寫出了鳥形,鳥色及鳥作者用排比句,寫出了鳥形,鳥色及鳥的姿態。用這樣的句式來寫,讀起來節的姿態。用這樣的句式來寫,

7、讀起來節奏感強。讀出了鳥數量之多,不可勝數,奏感強。讀出了鳥數量之多,不可勝數,讀出鳥活動之美讀出鳥活動之美”作者用擬人句站在一根小枝上興奮的叫著,那作者用擬人句站在一根小枝上興奮的叫著,那歌聲真好聽。寫出了鳥兒們在歌聲真好聽。寫出了鳥兒們在“天堂天堂”里活潑,里活潑,自由的生活,反映了作者的欣喜之情。自由的生活,反映了作者的欣喜之情。大的,小的,花的,黑的,有的大的,小的,花的,黑的,有的站在枝上叫,有的在撲翅膀。站在枝上叫,有的在撲翅膀。樹上變得熱鬧了。樹上變得熱鬧了。 昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊。為什么說昨天是我的眼睛騙了我?為什么說昨天是我的眼睛騙了我?為什么

8、第一個鳥的天堂加引號,后一個不加引號?為什么第一個鳥的天堂加引號,后一個不加引號?為什么稱之為鳥的天堂?為什么稱之為鳥的天堂?前一個前一個“鳥的天堂鳥的天堂”是指朋友說的,也指是指朋友說的,也指那個地方,所以加上引號;而后一個是作那個地方,所以加上引號;而后一個是作者由衷的感嘆!者由衷的感嘆!什么原因使這棵榕樹成為“鳥的天堂”?作者曾( )次坐船經過“鳥的天堂”。第一次是( )經過;第二次是( )經過。因為經過的( )不同,看到的( )也不同。第一次經過只看到( ),卻沒看到( )。第二次經過的時候聽到了( ),又看見了( )。這使作者信服那枝葉繁茂的()真是()。鳥的天堂田漢田漢 三百年來榕一章,濃蔭十畝鳥千雙。三百年來榕一章,濃蔭十畝鳥千雙。 并肩只許木棉樹,立腳長依天馬江。并肩只許木棉樹,立腳長依天馬江。 新枝還比舊枝壯,白鶴能眠灰鶴床。新枝還比舊枝壯,白鶴

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