1、實習生管理存在的問題與應對措施【摘要】學生實習是一項非常重要的實踐活動，是把在校所學的理論知識與生產實 踐有機結合的過程。在實習過程中，學生受諸多因素的影響和制約，暴露出許多問題，不 僅給實習生本人造成很大影響，同時也影響到實習單位和學校。因此，尋找、探索有效的 實習生管理辦法，不但非常必要，而且迫在眉睫，結合我校藥學專業的實際情況，本人從 實習生管理存在的問題出發，對實習生管理進行粗淺的探索。【關鍵詞】實習生；管理；問題；措施1存在問題1.1 學生對實習認識不到位。部分學生實習動力不足，把實習當作走過場，實習中很 被動，不積極，不聞不問，不主動與帶教老師交流、溝通。大多數學生認為實習好壞與他

2、 們的將來沒有太多的聯系。1.2 紀律松散。實習生受就業壓力的影響，心思沒有放在實習上，而更多的是在關注 工作，在實習后期忙于聯系接受單位。1.3 動手能力不強 很多學生到實習單位不敢動手，生怕出錯，對自己信心不足。1.4 受實習單位某些因素的影響，有部分實習生不能按計劃輪轉或不輪轉，時間一久,他們覺得每天只能做同樣的事情，單調乏味，不能學到更多的知識，因此他們會找各種理 由終止實習，有的甚至不請假，不打招呼就離開。1.5 藥學專業的學生實習時間較長、點多面廣、地域分布廣，這些都給學校的實習生 管理工作增添了許多困難。1.6 藥學專業的學生，實習的單位應更多傾向藥廠、藥檢所、植物研究所等，而不

3、是醫院。由于我校的藥學專業剛剛起步，對藥學專業的學生選擇實習單位更多的還在傾向于醫院，自從中華人民共和國藥品管理法出臺以后，很多醫院取消了制劑，所以他們到 醫院實習很單一，不能真正的學到很多知識。1.7 企業管理不到位：不少實習單位只看重實習生工作情況，很少過問他們的工余生活及其它表現，給少數實習生違紀違規留下太多的時間和空間。1.8 社會影響大：社會上存在的不良現象如早戀、抽煙、酗酒、賭博、迷戀網吧等等， 對實習生影響很大。一些實習生放松自我要求，遵紀守法意識逐漸淡薄，抽煙喝酒、早戀、 通宵上網、遲到曠工、結伙打架，甚至違法犯罪等。1.9 家長認識有誤區：有些家長認為孩子實習了就是工作了，放

4、松對子女的管束；有的家長甚至停止對孩子的經濟供給，給子女的思想和生活造成很大的壓力。2 措施2.1 重視思想教育實習生到實習單位后即進行上崗前教育，學習實習單位的有關規章制度；重視教育的潛移默化，培養學生嚴謹學風、認真的工作作風、廉潔的醫德醫風，引導學生樹立“振興醫藥、匹夫有責”的專業思想；引導學生真正認識到實習對今后走向工作崗位的重要性。2.2 建立健全實習生管理制度重點抓好實習前教育、實習環節督促、帶教質量檢查、考核制度落實等。制訂實習推薦標準、推薦程序并嚴格執行，把優秀的實習生推薦到大型、聲譽好、 管理嚴的藥廠或醫院實習，一是提高我校的聲譽，二是在同學心中起到激勵作用，反過來促進學生的學

5、習，形成良性循環。建立不合格實習生的“召回重塑”制度。2.3 重視實踐教學，培養實用人才學校要發展生存，就必須重新定位培養目標，以培養應用型，適銷對路的一線勞動者和管理人才；必須重視學生綜合素質的培養，突出實踐教學環節，重視培養學生動手操作能力和自我學習，自我持續發展能力。2.4 培養出素質良好、技能過硬的實習生是搞好后期實習管理的關鍵。在培養過程中，把人品端正、技能高超、遵紀守法、吃苦耐勞、儀表淳樸、表達流暢等作為主要訓練目標，從兩個方面加以落實：一是深化教改。以就業為導向來更新教育教學內容，以企業用人的標準來確定培養方向和培養過程，強化學生的技能實習和職業訓練，使教學更加適應現代企業的需要

6、；切實加強 “雙師型 ”師資隊伍和實訓基地建設。二要嚴格管理。通過嚴格、規范、科學的學生管理，使學生在校開心，家長在家安心，企業用人省心，社會各界放心。三是引進企業文化，效仿企業管理，力爭實現學校培養模式與企業管理模式的無縫對接。2.5 學校依然是學生管理的東道主，學校應以其名義做好實習過程中的相關工作。首先，與實習單位建立良好的合作關系。嚴格按計劃進行輪轉實習，加強實習單位的管理，積極協調配合實習單位管理。其次， 積極主動與實習單位的負責人定期或不定期進行溝通，及時處理學生在實習過程中所遇到的問題和困難；還要召集部分學生座談。實習生的管理，除了學校，還要更多的人參與，要構建一個體系。通過構建

7、學校、用人單位、實習生骨干、家長、社會為一體的實習生管理聯動體系，實現對實習生實習情況有效的監控，形成各方面對實習生管理的整體合力。3 如何發展3.1 做好畢業生就業前培訓3.2 立體交叉跟蹤管理3.2.1 學校領導要高度重視實習生管理工作3.2.2 建立實習生檔案建立實習生實習檔案是實習生管理工作的一項必要手段。建立檔案，每人一份；分析歸納，尋找規律；及時更新，動態管理。3.2.3 編織管理網絡編織一個立體的、交叉的、聯動的實習生管理網絡是做好實習生管理工作的一個重要環節。建立實習生班團組織，依靠學生自我管理。3.2.4 創造良好的實習生管理外部環境，如主動聯系實習企業所在地的公安、街道等單位，爭取他們對實習生管理的支持與配合。3.3 建立幾個機制3.3.1 實習生信息及時準確的反饋機制要求各企業實習生管理責任人每月至少向學校溝通兩次，遇有異常情況及時溝通。遇到突發事件，學校要盡快采取一切措施，全力處理好，力爭將負面影響降到最低。3.3.2 與實習生家長的聯動機制3.4 引入激勵評比優秀實習生并把實習表現好的學生納入優秀畢業生的評比范疇3.5 對學生在實習期間的表現和成績做好反饋工作