1、做最好的自己讀書心得做最好的自己，多么個性化的書名，一下就吸引了 我。再看它的作者，居然是微軟公司的全球副總裁、比 爾蓋茨七個高層智囊之一的李開復(fù)博士，我毫不猶豫的 把它收入了我的書柜。作者李開復(fù)博士是旅美30多年的it 精英，本著對故土炊煙的眷戀和愛心引發(fā)了它對青年學(xué)子 傳授知識、經(jīng)驗和指點迷津的激情，寫就了這書做最好 的自己。1998 年8月，受微軟公司董事長比爾蓋茨的委派，李開復(fù)博 士來到北京，組建微軟中國研究院并出任院長。在與莘莘 學(xué)子的交往過程中，李開復(fù)博士看到了青年學(xué)生身上的朝 氣和活力，也看到了不安和困惑，因為中國學(xué)生面對著高 期望的父母、習(xí)慣于應(yīng)試教育的學(xué)校和老師以及浮躁的社

2、會心態(tài)。“他們雖然有幸出生在能夠自由選擇的時代，但是 時代并沒有傳授他們選擇的智慧”。于是，李開復(fù)博士開設(shè) 了 "開復(fù)學(xué)生網(wǎng)”，暢談人生。“做最好的自己”是李開復(fù) 對迷茫中的網(wǎng)中國學(xué)生開出的“美國式”思考藥方。李開 復(fù)說：“我出生于中國家庭，受教于崇尚自由的美國學(xué)校， 作為一個充分體驗過中西方文化特點的炎黃子孫、融合了 中西方文化特點的典型代表，我愿意、也自信有能力為那些渴望成功的中國青年提供幫助，幫助他們遠(yuǎn)離困惑，走 向卓越”。事實上這是一本暢談人生價值觀的勵志之書，它 用自己的人生經(jīng)歷和成功事業(yè)，捧心置腹傳述經(jīng)驗、觀察、 告誡和期盼。這使我想起了哈佛校長與南開校長在對話節(jié)目中 的

3、一段精彩對話，哈佛校長：中國學(xué)生的成績是要比美國 學(xué)生好，但是，中國學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力均在美國學(xué)生 之下，我們有那么多美國學(xué)生獲諾貝爾獎。南開校長：中 國學(xué)生還是很聽話的，讀書也很刻苦，確實獨立思考能力 差了點。在傳統(tǒng)的教育體系中追求的是“大我”而非“小 我”，個體的需求往往被忽略。老師要求學(xué)生“聽話”，考 試永遠(yuǎn)只有一個標(biāo)準(zhǔn)答案，學(xué)生稍有逆反便會標(biāo)上“問題 學(xué)生”，等等，這種模式教育出來的人有多少思想？多少創(chuàng) 造力？又能作出多少成就和貢獻(xiàn)？李開復(fù)希望當(dāng)代青年要 做一個能夠從思考中認(rèn)識自我、從學(xué)習(xí)中尋求真理、從獨 立中體驗自主、從追求中獲得力量的人。在書中，李開復(fù) 提出了 “成功同心圓”理論，它以誠信價值觀為中心，包 含積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷等六種人生態(tài) 度。積極即找回自我，把握自己；同理心即體會他人的情 緒和想法，修正自己；自信即鼓勵自己，放飛自我；自省即自我反省，改變自己；勇氣即不畏失敗，挑戰(zhàn)困難；胸 群體中生活和工作，隨社會進(jìn)步而生存、成長和貢獻(xiàn)，我 們要做一個“德才兼?zhèn)洌缘聻橄取钡娜恕Ｎ┯姓业阶孕?和快樂，找到真正屬于自己的成