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文檔簡介

1、xx第一學期九年級班主任工作計劃初三班是初中學習中最關鍵的一年，面臨升學，根據班級實際情況，特制定此工作計劃。班級目標:1加強班級管理，樹立良好班風學風，增強班級凝聚力，培養學生競爭意識。2. 每個學生都有明確的目標計劃，并且有信心去實現理想。3. 做好培優補差工作。工作重點：1. 加強班級管理，抓學生行為日常規范。2. 定目標，樹典型，營造良好的學習環境。3. 加強學法指導，培養獨立學習能力和抗挫能力，克 服學生的厭學心理，做好培優補差工作。具體措施：抓紀律，樹班風。紀律是形成良好班風的保障，我 們要樹立起刻苦、勤奮、團結、拼搏的班風，這不但有利 于我們的學習，更為今后走好人生的漫漫長路鋪下

2、了基石。 加強班級文化建設，營造良好的學習氛圍。 培養班干部的自主管理能力。初中階段是一個人生 的轉折點。一切事情都主張讓同學能夠嘗試獨立完成，這 是培養學生能力的一個有效途徑。需要根據班級情況自主 制定班級管理規劃，自己完成發現問題、解決問題的步驟, 不能夠凡事都等待老師的處理。當然班干部更應做好老師 與學生之間的橋梁工作，及時向老師反映同學們的建議和 想法，是師生之間能夠得到及時的溝通，這有利于學生的 學習和發展。作為班干部，應該將自己的集體看成一個大 家庭，每個同學都是其中的一員，我們要讓班級形成一種 互相幫助，共同前進的風氣。我們會組織同學更好的進行 學習經驗交流，使同學能夠對自己的學

3、習方法進行反省和 改進，從而提高學習成績。總之，作為班級干部凡事要以 身作責，時刻關心班級，使整個班級形成一種良好的自主 管理模式。 抓好教學質量，密切配合科任教師的工作，和其他 任課老師進行及時溝通使班級各科成績穩步上升，保持優 勢學科的長足進步，扭轉弱勢的落后局面，促進各科間的 平衡，確保及格率，提高優秀率，力爭完成學校的指標任 務。 加強對學生心理素質的教育。而心理素質教育是素 質教育的基礎。由于初三學生的學習負擔加重了，面對中 考的挑戰、家長的壓力、老師的要求，從而產生了不同程 度的心理問題，而作為班主任就要幫助學生調適情緒，為 他們及時做好心理輔導。 重視體育鍛煉，提高身體素質。畢業年級的學習壓 力很大，所以更要重視學生的體育鍛煉，配合體育老師抓 好體育課的質量，同時加強和家長的聯系，共同重視對學 生的健康教育。工作安排9月份1. 抓好一日常規，抓好課堂的紀律，提高學習效率。2. 提高板報質量，加強班級文化建設，營造良好的學 習氛圍，構建良好的班級文化。3. 慶祝教師節。4. 開好主題班會。10月份1. 準備第一次學情調研，并做好分析總結，及時和學 生談心并和部分家長交流。2. 安排期中考試的復習動員工作11月份1. 搞好期中考試的總結、交流學習經驗。2 .根據期中考試的

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