1、難忘的一次活動作文 篇一：難忘的一次活動作文800字 今天，春光明麗，陽光燦爛，我一大早就從床上起來，預備去儀征市國防園參加學校舉辦的素養教育綜合實踐活動。 我踏著一路春風，又蹦又跳的走在去學校的路上，一路上，花兒對我微笑，小草對我點頭，這不禁讓我加快了步伐，迫不及待地想去看一看那兒是什么模樣的。 剛進入國防園的大門，只見一座習武大樓屹立在園區內。我們進入了大樓，做了短暫的休息，我們就開場了活動。 最讓我回味的兩個活動，確實是相依為命和多米諾骨牌了。 我們先來到了相依為命的前面，只見在我們面前的是一個小湖，湖上有一個吊橋，吊橋上是一個個長方形的板子搖搖擺晃的。中間的橋離水面特別近，好似你一走上

2、去，橋就會落水。剛剛在一旁找平安繩的教師忽然轉過頭，說這水比三層樓還要深，水里有幾萬條魚。指導教師說的話，讓我們個個身上冒出了冷汗。 指導教師把平安繩發放給了我們，然后又教我們把平安繩系上，讓我們三個人一組，一起過橋。前面五組過去了，看見他們走得特別快，我以為不是特別難。 終于到了我們這一組過橋了，我悄悄地走上橋，開場，我覺察不是那么可怕了，因此，我就加快了過橋的速度。到了中間我覺察橋搖擺的更厲害了。我走著走著，一不小心踩到了木板的縫隙中間！把我嚇了一跳。橋晃得更厲害了，我有一點不知所措了。這時，只聽后面的同學們在大聲地叫著：加油，加油！這讓我本來沒有底的心，特別快就懸了上來。我內心想：加油，

3、你一定行的！最后，我終于在同學們的喝彩聲中到達了終點。 過了橋，我們又來到了多米諾骨牌室。我們來到了這里，教師告訴我們多米諾骨牌是一個叫多米諾的傳教士從別的地點帶了幾張骨牌給本人的小孩，這改變了他小孩的性格。后來，那個傳教士死了，就把這種骨牌叫做多米諾骨牌，指導教師講完了多米諾骨牌的由來，就讓我們本人拼，我拼了一個棒棒糖的棒子快拼完的時候，凄慘的事情發生了，我一不小心把一個骨牌推倒了！只聽嘩嘩我的骨牌全都倒了。我心疼極了，這時，指導教師來到我四周，對我說：失敗了，沒事，再來一次。 這次的活動，讓我們收獲了許多知識，獲得了許多歡樂。江蘇揚州儀征市華興小學五年級:李想篇二：難忘的一次活動 難忘的一

4、次活動 1難忘的一次活動 水果拼盤、活動、最難忘，聽到這三個詞語，我就會想起那一次活動，那一次最難忘的活動。 那時候，我們的實踐課教師也是我們的英語教師，她特別喜愛舉行活動，總是通過那些五花八門的互動來讓我們學的歡樂。英語課是如此，實踐課也是如此。就在那一次，教師說要讓我們學習制造水果拼盤，我們全班同學聽到這一音訊都喝彩起來。七天后，那一個下午，我們懷著興奮的心情，聽教師講述水果拼盤的主要做法，教師話音剛落，我們就開場忙活了。 我們是四人一小組，也確實是四個人一起做。我的小組里包括我、小思、小潔和小琤。教師剛說完，我們就拿出了各自帶來的水果，我帶了蘋果和桔子，小思帶了梨子，小潔帶了大橙子和蘋果

5、，小琤帶了火龍果和圣女果。我們按照一開場的打算來干，小思頭腦好，創思好，我們讓她來水果拼盤的外觀和構造，小潔和小琤的手特別敏捷，我們讓他們來負責切水果和修飾，而我就負責擺放水果、裝飾還有幫一點雜活小忙。 小思一開場就讓小琤和小潔把蘋果平均切成幾個小塊，不過這可難倒他們了：他們切出來的蘋果大小不一，這讓小思的設計墮入了僵局。該慶幸的是我們還有兩個蘋果，但該擔憂的是我們不明白該如何切割才能平均。這時，小科豪爽地把他那水果切割器借給了我們，這使我們如魚得水，小思的設計得以落實。 有了小科的協助，我們能夠說是乘破竹之勢，過六關斬六將，一下子就砌好了我們的“水果城堡”。隨著教師按下快門的瞬間，我們與水果

6、城堡的回憶便銘記在了心中。 為什么叫做水果城堡？由于在蘋果核上，放著一個圣女果，下面確實是桔子，然后確實是蘋果、梨子、橙子和火龍果，這難道不像在一個寶座上面，端坐著一位圣女果女王，四周是她的桔子侍衛，蘋果弓手、梨子斗士、橙子力士和火龍果圍墻，如此的一個城堡嗎？ 2 難忘的一次活動 在我的小學生活中，會搞一些活動，在這么屢次的活動里，令我最難忘的是一次去綠色世界的活動。 那一天我們班上的同學都在綠色世界的停車場里集中，當所有人都集中完畢時，我們就一起進入綠色世界里。但是這是天空不作美，下起了一陣大雨，我們只好躲進了一個遮雨棚里，在這里我們玩了傳話和一人做一人猜的游戲。期中讓我感到好玩的是一人做一

7、人猜的游戲。當我和我的好朋友一起玩的時候，我的朋友做出了一個洗澡的動作，開場我以為是洗澡，最好我通過一系列的考慮終于猜出了是毛巾。 雨停了以后，我們來到一塊空闊的草地里，在那兒我們玩了拔河、二人三足和夾氣球的游戲。其中令我最難忘的是夾氣球，記得那時我們我的伙伴是最后一對出場的，到了上一對跟我們接力的時候，那時他們居然氣球掉了，當時他們只差一米便到了接力，這時我們我的伙伴也是不管三七二十一的沖了上去，然后轉了一個彎回來，那場競賽我們組只是獲得了第二。 而到了拔河，我們一組的人都齊心協力，為第一而拼搏，結果我們每一場都是2比1危險獲勝，盡管過程沒那么好，但是我們最后仍然全勝贏得了成功。 之后，在這

8、些游戲里我們整組的總分是最高的，因此我們也獲得了組第一。大家都特別歡樂。由于大家能夠運動。 這一次活動是我最難忘的一次活動。 4難忘的親子活動 上學期的一個上午，教師說星期六下午要在綠色世界舉行一場親子活動。 我們玩的第一個游戲是耳語，規那么是最后一個人對前一個人說悄悄話，不能讓別人聽見，一路傳下去，傳到第一個人時，再說給最后一個人聽，聽是不是他說的。哪組用時最少，精確度最高就加分最多。 競賽開場了！我們都側耳傾聽著后面的同學說，我們這組傳的是dad like duck，我一字一句地重復給前一位同學聽。終于，競賽完畢了，我們4個小組打平。第二個游戲是你說我猜，規那么是：明白的同學做動作或口頭提

9、示，但不能說出答中的任何一個字。五分鐘時間內，說出答案的人數多就加分最多。 競賽開場！我們面對5分鐘的限時還顯得比擬輕松，同學們一個接一個地猜出了答案。競賽完畢了，我們的四組稍稍落后。 之后，我們還玩了倆人三足跑，背氣球，拔河游戲。我們還每人吃了一個漢堡和雞大腿。 這次玩得真歡樂啊！ 5 難忘的第一次活動 今天，天氣晴朗，陽光明麗，在我家鄉的中心廣場開展了一次游園活動。 午飯過后，我們一家人歡天喜地的來到中心廣場，只見那兒人山人海，喧嘩非凡，早已經擠得水泄不通了。聽爸爸說，這次游園活動一共有四項內容:猜謎語，夾彈珠，吹氣球，套圈圈。這些可都是我喜愛的節目啊! 我掙脫爸爸的手，飛奔向黑漆漆的人群。“請大家排好隊!”只聽見主持人扯著喉篇三：難忘的一次活動模板 這篇文章還能夠命題為： 難忘的校運會難忘的那一次競賽難忘的一個場面難忘的一次活動等。 練習寫一寫： 難忘的一次活動 期待已久的日子終于到來了。今天，校運會終于開場了。早上，我懷著愉快的心情來到學校。 這次校運會確實是我經歷中最激動人心的一次大型活動，全校教師和同學們一起參加，整個操場一片喧嘩的景象。 其