1、教學工作參考總結-班主任的教學工作參考總結本班學生61人，男生38人，女生23人，總體來看，優、中、差的構造為2：3：5。幾十人編成一個班，并不能說這個班確實是班級體。只有具備了正確的政治方向，堅強的領導核心，明確而共同的奮斗目的，自覺的紀律，正確的言論導向等特征的班，才是一個名副事實上的班集體。為了構成良好的班集體，我做了以下幾個方面的工作一、選拔班干部，培養積極分子選拔好班干部，是班集體構成的重要條件。學生干部是班上的積極分子，是班主任的助手，能及時溝通班主任和學生這間的聯絡。班主任的工作意圖往往首先變成學生干部的詳細行動，然后再去教育和妨礙全體學生。學生干部在學生中具有特別的號召力和妨礙

2、作用。只有選拔好班干部，構成班集體的領導核心，才能有力地帶動全班去共同努力，團結奮斗。因而，我從學生中選出品學兼優、作風正派、關懷集體、有一定組織才能、在同學中有一定威信的學生擔任班干部。班干部選拔出來以后，我予以指導，大膽使用，嚴格要求，加強教育。我平時留心觀察發覺和培養了一些積極分子，擴大了先進面，讓新發覺的積極分子參與班干部競選，使班上的領導層不斷更新，保持活力；使更多的優秀學生有擔任班干部的時機，得到鍛煉。我如此做，一方面能使班集體愈加穩固，另一方面能夠使更多的學生學會組織和治理的本領，為將來社會培養更多的有組織才能和治理才能的人才。二、不斷提出新的共同的奮斗目的，尋找鼓舞學生前進的力

3、量班集體確實是在一個接一個的目的的實現中逐步構成和開展的。共同的奮斗目的是班集體不斷奮的動力，它能激發起學生的共同感情，鼓舞和指導全班學生朝著共同的方向前進。不斷有新的奮斗目的，學生對本人的開展前景就充滿決心，班集體就能朝氣蓬勃，不斷地發奮上進。新學期開場，為了配合學校抓好清潔衛生，我在班里進展了一屋不掃何以掃天下的演講競賽活動，以及組織學生學習了公民認識與臣民認識一文，使學生認識到學校是我家，精心保護她協助學生樹立主人翁認識，把保護校園清潔衛生變成一種自覺的行動。為了迎接元旦匯演，我請班級里每個同學搜集材料獻計獻策，然后在班利用班會時間交流，評出做得最好的同學給予鼓舞。臨進元月，高三學生將有

4、四科要會考，隨后還要進展期未統考，學習任務特別堅艱巨，為了防止部分同學因跟不上而氣餒，我及時給他們講了會考的意義及其重要性，讓他們將主要精力放在會考學科中，爭取每個同學能會考過關。會考以后利用學生在迎戰會考中產生的拼勁，適時提出了“送會考迎統考，優良成績獻給父老”的奮斗目的。使學生一鼓作氣，順利通過統考。三構成正確的集體言論，培養優良班風集體言論確實是在集體侵占優勢的為鑫數人贊同的言論和意見。它以談論、褒貶等方式確信或否認集體的動向或集體成員的言行。優良的班風是指在集體成員中普遍具有的符合社會主義道德標準的良好行為和適應。正確的集體言論和良好的班風是良好班集體構成的重要標志。它以無形的力量協助

5、班主任妨礙和教育學生，對個別學生的妨礙，往往比班主任個人的力量要有效得多。正確的集體言論的構成優良班風的建立是一個長期的過程，它是通過班主任的艱辛勞動和細致工作，在集體活動中逐步構成的。我詳細采納了以下一些方法。1有認識、有計劃地通過對學生守則、道德咨詢題的談話：革命書籍、報刊、論文的閱讀指導；對電影、電視的評論等來構成學生的是非觀。2運用典型事例，進展表揚和批判。3運用墻報、黑板報、專欄等言論工具，宣傳正確的言論，批駁錯誤的言論。4經常性地有計劃地組織好各種有益于學生身心健康的集體活動。5組織好班會。班會是對學生進展教育，過民主生活，參與治理的一種有效方式。班會包括班務會、民主生活和主題班會。我充分利用班會宣傳學校各項規章制度和紀律，如課堂紀律、課間要求、考勤制度、考試紀律、寢室規則等，并教育學生要嚴格恪守；引導學生分析研究班集體中的咨詢題，提出穩固和開展班集體體的措施；審議班級工作計劃，總結班級工作；討論班級成員共同關懷的咨詢題；定期的時事教育；處理偶發事件等等。本學期，我班同學在我的帶著下，德、智、體各方面都獲得和長足的進步。全班同學遲到、早退、現象特別少，根本上沒有無故曠課；教室、寢室、清潔區衛生也不錯；學校舉辦的各種活動都能積極參加