四年級上冊語文課件《桂林山水》|長春版 (共19張PPT)_第1頁
四年級上冊語文課件《桂林山水》|長春版 (共19張PPT)_第2頁
四年級上冊語文課件《桂林山水》|長春版 (共19張PPT)_第3頁
四年級上冊語文課件《桂林山水》|長春版 (共19張PPT)_第4頁
四年級上冊語文課件《桂林山水》|長春版 (共19張PPT)_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2021/4/2012021/4/2022021/4/203 人們都說:人們都說:“桂林山水甲天下。桂林山水甲天下。”我我們乘著木船,蕩漾在們乘著木船,蕩漾在漓漓(l l)江上,來)江上,來觀觀賞賞桂林的山水。桂林的山水。我看見過我看見過波波瀾瀾(ln)(ln)壯闊壯闊的大海,玩的大海,玩賞過賞過水平如鏡水平如鏡的西湖,卻從沒看見過漓江的西湖,卻從沒看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊,靜得讓你感這樣的水。漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;漓江的水真清啊,清得覺不到它在流動;漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊,可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊綠得仿

2、佛那是一塊無無瑕瑕(xi)(xi)的的翡翡(fi)(fi)翠。船槳激起的微波翠。船槳激起的微波擴散擴散出一道道水紋,出一道道水紋,才讓你感覺到船在前進,岸在后移。才讓你感覺到船在前進,岸在后移。 桂林山水桂林山水2021/4/204 我我攀登攀登過過峰峰巒巒(lun)(lun)雄偉雄偉的的泰山泰山,游覽過,游覽過紅葉似紅葉似火火(s)(s)的香山,卻從沒看見過桂林這一的香山,卻從沒看見過桂林這一帶的山,桂林的山真奇啊,一座座帶的山,桂林的山真奇啊,一座座拔地而起拔地而起,各,各不相連,像老人,像巨象,像不相連,像老人,像巨象,像駱駱(lu(lu) )駝駝(tu(tu) ),奇峰羅列奇峰羅列,形

3、態萬千形態萬千;桂林的山真秀啊,像翠綠;桂林的山真秀啊,像翠綠的的屏障屏障,像新生的竹筍,像新生的竹筍,色彩明麗色彩明麗,倒映水中;,倒映水中;桂林的山真險啊,桂林的山真險啊,危峰危峰兀兀( (w w)立立,怪石,怪石嶙嶙(ln)(ln)峋峋( (x xn n) ),好像一不小心就會栽倒下來。,好像一不小心就會栽倒下來。這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹紅花,這樣的山,再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹紅花,江上竹江上竹筏筏(f)(f)小舟,讓你感到像是走進了小舟,讓你感到像是走進了連連綿綿( (mimin n) )不斷

4、不斷的畫的畫卷卷( (jujun n) ),真是,真是“舟行碧波舟行碧波上,人在畫中游上,人在畫中游”。 2021/4/205瀾瀾瑕瑕翡翡巒巒駱駱駝駝兀兀綿綿lnxifilunlutuwmin我會讀我會讀 我會寫我會寫2021/4/206 人們都說:人們都說:“桂林山水桂林山水甲天下。甲天下。”我們乘著木船,我們乘著木船,蕩漾在漓(蕩漾在漓(ll)江上,來)江上,來觀賞觀賞桂林的山水。桂林的山水。2021/4/207學習指導:學習指導:1.1.文中是如何評價桂林山水的?文中是如何評價桂林山水的?桂林山水桂林山水甲甲天下天下天下第一天下第一2021/4/208評析評析“觀賞觀賞”與與“欣賞欣賞”

5、 “觀賞觀賞”帶有客觀的成分,只是簡帶有客觀的成分,只是簡單地觀看,沒有太多的主觀評價。單地觀看,沒有太多的主觀評價。“欣賞欣賞”卻帶有主觀的成分,表明卻帶有主觀的成分,表明自己很喜歡,自己很喜歡,“欣賞欣賞”可以是看,可以是看,也可以是聽。如也可以是聽。如“欣賞交響樂欣賞交響樂” ” “欣賞夜景欣賞夜景”。而。而“觀賞觀賞”卻非看卻非看不可。不可。(觀賞)(觀賞) 植物植物(欣賞)(欣賞) 交響樂交響樂2021/4/209 我看見過我看見過波瀾壯闊波瀾壯闊的的大海大海,玩賞,玩賞過過水平如鏡水平如鏡的的西湖西湖,卻從沒看見過漓,卻從沒看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊,靜得江這樣的水。漓江的

6、水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;漓江的水真讓你感覺不到它在流動;漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;漓清啊,清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。船槳激起的微波擴散出一瑕的翡翠。船槳激起的微波擴散出一道道水紋,才讓你感覺到船在前進,道道水紋,才讓你感覺到船在前進,岸在后移。岸在后移。 2021/4/2010預習指導:預習指導:1.1.該段寫了什么內容?有什么特點?該段寫了什么內容?有什么特點?靜靜清清綠綠水水2021/4/2011我看見過波瀾壯闊的大海我看見過波瀾壯闊的大海2021/4/2012玩賞過水平如鏡的西湖玩賞過水平

7、如鏡的西湖2021/4/2013修辭手法修辭手法1.1.比喻比喻2.2.排比排比3.3.對比對比化繁為簡化繁為簡 生動形象生動形象增強氣勢增強氣勢 朗朗上口朗朗上口 有節奏感有節奏感突出突出 鮮明鮮明2021/4/2014漓江的水真靜啊,靜得漓江的水真靜啊,靜得漓江的水真清啊,清得漓江的水真清啊,清得漓江的水真綠啊,綠得漓江的水真綠啊,綠得讓你感覺不到它在流動。讓你感覺不到它在流動。可以看見江底的沙石。可以看見江底的沙石。仿佛那是一塊無瑕的翡仿佛那是一塊無瑕的翡翠。翠。2021/4/2015拓展訓練:拓展訓練:春天的雨真柔啊,柔春天的雨真柔啊,柔得得春天的雨真密啊,密春天的雨真密啊,密得得春天

8、的雨真細啊,細春天的雨真細啊,細得得仿佛是媽媽的手,在輕輕的撫摸著仿佛是媽媽的手,在輕輕的撫摸著你。你。仿佛是一張巨大的簾幕,一眼望不仿佛是一張巨大的簾幕,一眼望不到邊。到邊。仿佛是一條條銀線,從空中緩緩垂仿佛是一條條銀線,從空中緩緩垂下。下。2021/4/2016波瀾壯闊波瀾壯闊 無瑕無瑕 翡翠翡翠 峰巒峰巒 駱駝駱駝 駝鈴駝鈴 兀立兀立 連綿不斷連綿不斷2021/4/2017似似SSSh倒倒 dodododo卷卷 JunJunJunJun(相似)(相似)(似的)(似的)(倒映)(倒映)(倒下)(倒下)(畫卷)(畫卷)(卷發)(卷發)2021/4/2018連綿不斷連綿不斷:指山脈河流連接不斷

9、。:指山脈河流連接不斷。蕩漾蕩漾:水面等起伏波動。:水面等起伏波動。波瀾壯闊波瀾壯闊:原形容水面遼闊。現比喻聲勢雄壯或規模巨:原形容水面遼闊。現比喻聲勢雄壯或規模巨大。大。奇峰羅列奇峰羅列:羅列:分布、陳列。奇特的山峰散布陳列。:羅列:分布、陳列。奇特的山峰散布陳列。拔地而起拔地而起:指桂林的水不像一般的山逐漸高上去,而是:指桂林的水不像一般的山逐漸高上去,而是仿佛從地面上突然高出來的似的。拔:高出、超出。仿佛從地面上突然高出來的似的。拔:高出、超出。各不相連各不相連:指桂林的山不像一般的山連綿起伏,接連不:指桂林的山不像一般的山連綿起伏,接連不斷。而是各自都平地崛起,互不相連。斷。而是各自都

10、平地崛起,互不相連。形態萬千形態萬千:各有各的樣子。有的像,有的像:各有各的樣子。有的像,有的像屏障屏障:起遮擋作用的東西。指桂林的山像屏障似的遮擋:起遮擋作用的東西。指桂林的山像屏障似的遮擋著這一帶。著這一帶。兀立兀立:高聳直立著,形容山勢的險峻。:高聳直立著,形容山勢的險峻。嶙峋嶙峋:形容山石突兀的重疊。:形容山石突兀的重疊。2021/4/2019問題:問題:1.1.這一段主要講述的對象是什么?這一段主要講述的對象是什么?2.2.寫出了該對象的的那些特點?寫出了該對象的的那些特點?3.3.文中描述該對象特點的語句又是那些?文中描述該對象特點的語句又是那些?4.4.在修辭手法上,與第二段有什

11、么相同之在修辭手法上,與第二段有什么相同之處?處?2021/4/20209、 人的價值,在招收誘惑的一瞬間被決定。2021-12-42021-12-4Saturday, December 04, 202110、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。2021-12-42021-12-42021-12-412/4/2021 9:16:20 PM11、人總是珍惜為得到。2021-12-42021-12-42021-12-4Dec-214-Dec-2112、人亂于心,不寬余請。2021-12-42021-12-42021-12-4Saturday, December 04, 202113、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2021-12-42021-12-42021-12-42021-12-412/4/202114、抱最大的希望,作最大的努力。2021年12月4日星期六2021-12-42021-12-42021-12-415、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論