1、填一填在物理學(xué)中，把 叫做這種物質(zhì)的密度。密度是_的屬性，可用來鑒別物質(zhì)。若用 表示物體的質(zhì)量， 表示物體的體積， 表示物體的密度，那么密度的公式為 。3、密度的單位為 或 。并把單位讀給你的同位聽。 4、你能將kg/m3 和g/cm3進(jìn)行單位換算嗎？試一試。滬科版八年級(jí)物理 物質(zhì)的密度學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)應(yīng)用“比值”的方法探究物質(zhì)的性質(zhì)，從而建立密度的概念。2.知道密度的公式并能用公式進(jìn)行計(jì)算。3.會(huì)查密度表，知道密度單位的寫法、讀法及換算。（一）合作探究怎樣識(shí)別物質(zhì)活動(dòng)1、閱讀92頁圖5-12、5-13中所示的各種物體，思考討論：要區(qū)別物體是由什么物質(zhì)組成的，僅靠觀察外形、品嘗味道能區(qū)分嗎？這

2、節(jié)我們要探究如何利用物理的方法來鑒別物質(zhì)。活動(dòng)2、實(shí)驗(yàn)探究A、猜想與假設(shè)如果兩杯相同體積的純水和鹽水，分別放在天平的兩盤上，橫梁將向那邊傾斜呢？ 填一填相同體積的純水與鹽水，質(zhì)量 。（選填“相等”或“不相等”） 思考下列問題：相同體積的同種物質(zhì)，其質(zhì)量是否相等？相同體積的不同物質(zhì)，其質(zhì)量是否相等？體積不同的純水和鹽水，如果不允許品嘗味道，如何區(qū)別？B、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)閱讀課本93頁， 回答：1.實(shí)驗(yàn)器材：2.要測(cè)量的物理量：3.要比較的物理量： C、 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)：實(shí)驗(yàn)以課本P95第3題為實(shí)驗(yàn)參考數(shù)據(jù)D、交流與合作（1）相同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是否相同或接近？（2）不同物質(zhì)其質(zhì)量與體

3、積的比值是否相同？填一填實(shí)驗(yàn)證明：同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是 ， 不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是 。 因此，這個(gè)比值反映了物質(zhì)的一種特性。（3）現(xiàn)在你區(qū)別純水和鹽水一定要取相同的體積嗎?談?wù)勀悻F(xiàn)在的實(shí)驗(yàn)方法。 活動(dòng)3、 閱讀課本94頁，并試著填一填初二物理測(cè)量密度實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)練習(xí)題l用實(shí)驗(yàn)來測(cè)定物質(zhì)的密度，需要測(cè)出由這種物質(zhì)組成物體的_和_，然后根據(jù)公式=_求出密度2用實(shí)驗(yàn)法測(cè)正方體的金屬塊的密度時(shí)，應(yīng)該用_測(cè)出其邊長(zhǎng)，按公式_計(jì)算出體積，用_測(cè)出其_，再按公式_計(jì)算它的密度實(shí)驗(yàn)題l把測(cè)定液體密度要進(jìn)行的步驟序號(hào)按實(shí)驗(yàn)的合理順序排列起來，填在橫線上 A求出液體的質(zhì)量，計(jì)算液體的密度；B測(cè)定玻璃杯和

4、液體的總質(zhì)量；C測(cè)定量筒中液體的體積；D用天平測(cè)出玻璃杯的質(zhì)量；E將液體倒入量筒中；F將液體倒入玻璃杯中2測(cè)定某金屬塊密度實(shí)驗(yàn)(l)把下面的實(shí)驗(yàn)步驟序號(hào)按實(shí)驗(yàn)的合理順序排列起來，填寫在橫線上 圖5A記下銅塊全部浸入水中時(shí)量筒里水面的刻度值；B在量筒內(nèi)倒入一定體積的水，并記下水面的刻度值；C計(jì)算金屬塊的體積和密度；D用天平測(cè)出該金屬塊的質(zhì)量圖63.用天平和量筒測(cè)量金屬塊的密度：（1）實(shí)驗(yàn)所依據(jù)的公式是。（2）在實(shí)驗(yàn)中先調(diào)節(jié)好天平，然后把金屬塊放在天平的左盤內(nèi)，當(dāng)天平平衡時(shí)，所用砝碼和游碼的位置如圖5所示，金屬塊的質(zhì)量是g。（3）若把金屬塊放入裝有70cm3水的量筒內(nèi)，量筒中水面如圖6所示，則金屬

5、塊的體積是cm3。（4）金屬塊的密度是kg/m3。4.學(xué)習(xí)了密度的知識(shí)后，小蕓和小陽同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)測(cè)量鮮牛奶的密度。他們選取了下列實(shí)驗(yàn)器材：鮮牛奶、量筒、托盤天平（帶砝碼）、燒杯。下面是他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案： （1）調(diào)節(jié)好天平，將裝有適量鮮牛奶的燒杯放在天平右盤，向左盤中加砝碼，天平橫梁恢復(fù)平衡時(shí)，游碼仍位于零刻線處，測(cè)出它們的總質(zhì)量為m1； （2）將燒杯中的一部分鮮牛奶倒入量筒，測(cè)出量筒中鮮牛奶的體積V； （3）測(cè)出燒杯及其中剩余的鮮牛奶的質(zhì)量m2（此時(shí)游碼恰好仍在零刻線處）； （4）計(jì)算出鮮牛奶的密度。 請(qǐng)你回答下列問題： （1）上述

6、方案中存在一個(gè)操作上的錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出來并更正錯(cuò)誤： 。 更正：。 （2）用上面測(cè)出的物理量表示鮮牛奶的密度：。5.為了測(cè)定不沉入水的蠟的密度，將一蠟塊用細(xì)繩系著一塊鐵，并把它們放入盛水的量筒中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖，現(xiàn)在有如下的測(cè)量步驟：A、用天平測(cè)出鐵塊的質(zhì)量m1; B、用天平測(cè)出蠟塊的質(zhì)量m2；C、用天平測(cè)出蠟塊和鐵塊的總質(zhì)量m3； D、在量筒中倒入適量的水；E、讀出水面的刻度V1； F、只將鐵塊全部浸沒水中時(shí)，讀出水面的刻度V2；G、將鐵塊和蠟塊全部浸沒水中時(shí)，讀出水面的刻度V3。（1）請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求，把上面不必要的測(cè)量步驟選出來，并把它們的字母代號(hào)填寫在后面的橫線上：_（2

7、）根據(jù)測(cè)量出的物理量，寫出計(jì)算蠟塊密度時(shí)所用的表達(dá)式：_ .小明同學(xué)在用天平測(cè)物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中，首先取來托盤天平放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)如圖2所示情況圖2 圖3 圖4 (1)他應(yīng)采取的措施是_；(2)天平調(diào)節(jié)平衡后，小明按圖3所示的方法來稱量物體的質(zhì)量，小華立即對(duì)小明說：“你操作時(shí)至少犯了兩個(gè)錯(cuò)誤”小華所說的兩個(gè)錯(cuò)誤是： _，_。(3)小明改正錯(cuò)誤后，所用砝碼和游碼位置如圖4所示，那么小明所稱物體的質(zhì)量是_g。6.小明在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度。(1)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量礦石的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤中砝碼和游碼的位置如圖所示，礦石的質(zhì)量是 g。(2)因體積較大，放不進(jìn)量筒，

8、因此他利用一只燒杯，按下圖所示方法進(jìn)行測(cè)量，礦石的體積是 cm。(3)礦石的密度是 kgm，從圖A到圖B的操作引起的密度測(cè)量值比真實(shí)值 (選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。(4)本實(shí)驗(yàn)中測(cè)礦石體積的方法在初中物理中經(jīng)常用到，請(qǐng)舉一例：_.計(jì)算：1有一鋁球的質(zhì)量是24kg，體積是12dm3，請(qǐng)問它是空心的還是實(shí)心的？（鋁=2.7×103kg/m3）2一個(gè)瓶子的質(zhì)量是200g，裝滿水時(shí)的總質(zhì)量是700g，裝滿某種液體時(shí)的總質(zhì)量是600g，則這種液體的密度是多少kg/m3？3一個(gè)能裝500克水的玻璃瓶，裝滿水后的總質(zhì)量是750克，用該瓶改裝酒精，則裝滿酒精后的總質(zhì)量是多少？浮力一、知識(shí)概

9、述（1）知道浸在液體里的物體要受到一個(gè)向上的浮力，知道浮力產(chǎn)生的原因；（2）會(huì)用彈簧秤測(cè)量物體受到的浮力的大小，理解阿基米德原理，會(huì)用阿基米德原理計(jì)算浮力有關(guān)的題目。二、重難點(diǎn)知識(shí)精析（一）浮力的大小與阿基米德原理1、浮力大小的測(cè)量。用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出一個(gè)物體在空氣中的重力G，再將物體浸入液體中，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F，則前后兩次的讀數(shù)之差就是物體在該液體中受到的浮力，即F浮=GF.2、阿基米德原理：浸在液體中所受到的浮力，大小等于它排開的液體所受的重力，這就是阿基米德原理。3、浮力的計(jì)算：阿基米德原理用公式表示為：F浮=G排或F浮=液V排g公式中符號(hào)的意義及單位：F浮浮力N；液液體的密度k

10、g/m3；V排物體排開液體的體積m3.在已知液體的密度和物體排開液體的體積時(shí)，可用這個(gè)公式計(jì)算出物體受到的浮力。例1、一均勻?qū)嵭奈矬w，掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，稱得其重力為G=19.6N，當(dāng)把物體沒入水中后，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)減小到F=9.8N，求：（1）該物體沒入水中時(shí)所受到的浮力F浮=？（2）該物體的密度=？解析：由彈簧測(cè)力計(jì)先后兩次讀數(shù)G和F可求物體受到的浮力F浮=GF。進(jìn)而先根據(jù)G=mg求出物體的質(zhì)量，再由阿基米德原理的數(shù)學(xué)表達(dá)式F浮=液gV排，求出，由于此物體是浸沒于水中，所以，最后根據(jù)來求物體的密度。（1）F浮=GF=19.6N9.8N=9.8N（2）由于物體浸沒于水中，所以則說明：F浮=G

11、F是求物體所受浮力的一種方法，通常叫做“測(cè)量法”，F(xiàn)浮=液gV排是求物體所受浮力的另一種方法，通常叫做“公式法”，而且它們的兩個(gè)變式：常用于計(jì)算液體的密度；常用于在知道V排與V物的大小關(guān)系時(shí)，計(jì)算物體的體積V物，進(jìn)而做物體密度物等的計(jì)算。本題第（2）問，顯然可利用，來計(jì)算物體的密度更為簡(jiǎn)單：（這一類型的題目可以用老師上課講的方法做，盡管步驟多，但計(jì)算簡(jiǎn)單）練習(xí)1、體積相等的木塊和鋁塊投入水中，靜止后木塊浮在水面而鋁塊沉到水底，它們所受到的浮力分別為F木和F鋁，其大小比較，正確的是（）AF木>F鋁BF木<F鋁CF木=F鋁D都有可能2、一個(gè)木塊浮在燒杯的水面上，若向水中加入適量鹽后拌勻

12、，則木塊受到的浮力F浮和木塊的V排大小變化是（）AF浮增大，V排減小 BF浮增大，V排不變CF浮不變，V排減小 DF浮不變，V排不變3.、下列關(guān)于浮力的有關(guān)說法中，正確的是（ ）A、只要液體的密度越大，物體所受的浮力就一定越大 B、只要物體的體積越大，物體所受的浮力就一定越大 C、浸沒在液體中的物體所受浮力的大小，與浸沒在液體中的深度無關(guān)D、我們游泳時(shí)，漂在水面上比潛入水下受到的浮力大4.、新鮮的雞蛋放在水中會(huì)下沉。如果向水中加鹽并輕輕攪拌，雞蛋會(huì) ，這一現(xiàn)象說明： 。5、一只蘋果的質(zhì)量為140g、體積為1.8×10-4m3，用手將其浸沒在水中時(shí)，求：（1）蘋果受到的浮力是多少牛（g

13、取10N/kg）（2）判斷松手后蘋果將 （選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”） 圖66、翔翔在家探究雞蛋受到的浮力大小與哪些因素有關(guān)，如圖6所示。請(qǐng)仔細(xì)觀察圖示并回答下列問題：（1）從A、B兩圖可知，雞蛋在水中受到的浮力大小是_ _N。（2）根據(jù)B、C兩實(shí)驗(yàn)，他就得出雞蛋受到的浮力大小與液體的密度有關(guān)，你認(rèn)為對(duì)嗎？_，理由是_ _ _ _。（3）在圖6實(shí)驗(yàn)中，你還可以觀察到什么現(xiàn)象？（寫出一個(gè)）（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別求出：雞蛋的質(zhì)量、體積和密度7、今年4月，為慶祝人民海軍建軍60周年，我潛艇部隊(duì)參加了在青島舉行的海軍檢閱活動(dòng)。某潛水艇的總體積為15×103m3，最大下潛深度350m，此潛艇位于海面以下100m處時(shí)受到的浮力大小是 N， (海水的密度為103