




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、學習必備歡迎下載第三章位置與坐標基礎知識一、 在平面內,確定物體的位置一般需要。二、平面直角坐標系及有關概念1、平面直角坐標系在平面內,兩條且有的數軸組成平面直角坐標系。其中 , 水 平 的 數 軸 叫 做, 取 向 右 為 正 方 向 ; 鉛 直 的 數 軸 叫做,取向上為正方向; x 軸和 y 軸統稱。它們的公共原點o稱為直角坐標系的;建立了直角坐標系的平面,叫做。2、為了便于描述坐標平面內點的位置,把坐標平面被x 軸和 y 軸分割而成的四個部分,分別叫做第一象限、第二象限、第三象限、第四象限。注意: x 軸和 y 軸上的點(坐標軸上的點) ,不屬于任何一個象限。3、點的坐標的概念對于平面
2、內任意一點p,過點 p分別向 x 軸、y 軸作垂線,垂足在 x 軸、y 軸上對應的數 a,b 分別叫做點 p的橫坐標、縱坐標,有序數對( a,b)叫做點 p的坐標。點的坐標用( a,b)表示,其順序是在前,在后,中間有“,”分開,橫、縱坐標的位置不能顛倒。平面內點的坐標是有序實數對,當ba時,(a,b)和( b,a)是兩個不同點的坐標。平面內點的與有序實數對是。4、不同位置的點的坐標的特征(1) 、各象限內點的坐標的特征點 p(x,y) 在第一象限0,0 yx點 p(x,y) 在第二象限0,0 yx點 p(x,y) 在第三象限0,0 yx點 p(x,y) 在第四象限0,0 yx(2) 、坐標軸
3、上的點的特征橫軸上的點縱坐標為0,即 點 p(x,y) 在 x 軸上0y,x 為任意實數學習必備歡迎下載縱軸上的點橫坐標為0,即 點 p(x,y) 在 y 軸上0 x,y 為任意實數點 p(x,y) 既在 x 軸上,又在 y 軸上x,y 同時為零,即點p 坐標為( 0,0)即原點(3) 、兩條坐標軸夾角平分線上點的坐標的特征點 p(x,y) 在第一、三象限夾角平分線(直線y=x)上x 與 y 相等點 p(x,y) 在第二、四象限夾角平分線上x 與 y 互為相反數(4) 、和坐標軸平行的直線上點的坐標的特征平行于 x 軸的直線上的各點的相同。平行于 y 軸的直線上的各點的相同。(5) 、關于 x
4、 軸、y 軸或原點對稱的點的坐標的特征點 p與點 p關于 x 軸對稱相等,互為相反數,即點 p(x,y)關于 x 軸的對稱點為 p (x,-y )點 p與點 p關于 y 軸對稱相等,互為相反數,即點 p(x,y)關于 y 軸的對稱點為 p (-x ,y)點 p與點 p關于原點對稱橫、縱坐標均互為相反數,即點 p(x,y)關于原點的對稱點為p (-x ,-y )(6) 、點 p(x,y) 到坐標軸及原點的距離:點 p(x,y) 到 x 軸的距離等于點 p(x,y) 到 y 軸的距離等于點 p(x,y) 到原點的距離等于學習必備歡迎下載同步練習一、選擇題1 在坐標平面內,有一點p(a,b) ,若
5、ab=0,那么點p 的位置在()a. 原點 b. x軸上 c. y軸 d. 坐標軸上2 若0 xy,則點 p(x,y )的位置()a.在數軸上 b.在去掉原點的橫軸上c.在縱軸上 d.在去掉原點的縱軸上3. 如果直角坐標系下兩個點的橫坐標相同,那么過這兩點的直線()a. 平行于 x 軸 b. 平行于 y 軸c. 經過原點 d. 以上都不對4 點 m在 x 軸的上側,距離x 軸 5 個單位長度,距離y 軸 3個單位長度,則m點的坐標為()a. (5,3 ) b.(5,3 )或( 5,3 ) c.( 3,5 )d ( 3,5 ) 或 ( 3,5)5 設點 a(m ,n)在 x 軸上,位于原點的左側
6、,則下列結論學習必備歡迎下載正確的()a.m=0,n 為一切數 b. m=o,n0 c.m為一切數, n=0 d. m0,n=0 6 在已知 m (3,4) ,在 x 軸上有一點與m的距離為5,則該點的坐()a.(6,0 ) b.(0,1 ) c. (0, 8) d.(6,0 )或( 0,0 )7 在坐標軸上與點m (3,4)距離等于5 的點共有()a. 2 個 b. 3個 c.4個 d. 1個8 在直角坐標系中a(2,0) 、b(3, 4) 、o (0,0) ,則aob的面積為()a. 4 b. 6 c. 8 d. 3 9. 如圖坐標平面內一點a(2, 1) ,o是原點, p 是 x 軸上一
7、個動點,如果以點p、o 、a 為頂點的等腰三角形,那么符合條件的動點p的個數為()a2 b 3 c4 d5 10. 如圖,雷達探測器測得六個目標a、b、c、d、e、f 出現按照規定的目標表示方法,目標c、f 的位置表示為c( 6,學習必備歡迎下載120) 、f(5,210) ,按照此方法在表示目標a、b、d、e的位置時,其中表示不正確的是() aa(5,30)bb(2,90)cd(4,240)de(3,60)12點 m (2,3) ,n( 2,4) ,則 mn應為 ( ) a、17 b、1 c、17 d、1913,如圖所示,四邊形oabc 為正方形,邊長為6,點 a、c分別在 x 軸, y 軸
8、的正半軸上,點在 oa上,且點的坐標為(2,0) ,p 是 ob 上的一個動點,試求pd+pa和的最小值()a102b10 c 4 d 6 14 如圖在直角坐標系xoy 中, abc關于直線y=1 軸對稱,已知點 a坐標是( 4,4) ,則點 b 的坐標是()學習必備歡迎下載a、 (4,-4 ) b 、 (-4 ,2)c、 (4,-2 ) d 、 (-2 ,4)15 如圖,把矩形oabc放在直角坐標系中,oc在 x 軸上, oa在 y 軸上,且 oc=2 ,oa=4 ,把矩形 oabc 繞著原點順時針旋轉90得到矩形oa bc,則點 b的坐標為()a、 (2,3) b、 (-2 ,4)c、 (
9、4,2) d、 (2,-4)16若點 p(a1,22b) ,則點 p所在的象限是()a、第一象限 b 、第二象限c、第三象限d、第四象限二、填空題1. 點 a(a,b)和 b 關于 x 軸對稱,而點 b 與點 c(2,3)關于y 軸對稱,那么, a= _ , b= _ , 點a和c的 位 置 關 系 是_。2. 已知 a 在燈塔 b 的北偏東 30的學習必備歡迎下載方 向 上 , 則 燈 塔b 在 小 島a 的_的方向上。3. 在矩形abcd中, a 點的坐標為(1,3) ,b點坐標為( 1,2) ,c點坐標為( 4, 2) ,則 d 點的坐標是_ 。4. 在直角坐標系中,a(1, 0) ,b
10、(1,0) ,abc為等腰三角形,則c點的坐標是 _ 。5. 已知兩點e(x1,y1) 、f(x2,y2) ,如果 x1+x2=2x1,y1+y2=0,則 e、f 兩點關于_ 。6. 若 a(9,12) ,另一點p 在 x 軸上,p 到 y 軸的距離等于a 到原點的距離,則 p點坐標為 _ 。7. 點 p 在 y 軸上且距原點 2 個單位長度,則點p的坐標學習必備歡迎下載是。三、解答題1. 正方形的邊長為 2,建立適當的直角坐標系,使它的一個頂點的坐標為(2,0) ,并寫出另外三個頂點的坐標。2. 一只兔子沿op (北偏東30)的方向向前跑。已知獵人在q (1,3)點挖了一口陷阱,問:如果兔子繼續沿原來的方向跑,有沒有危險?為什么?3. 如果b(m+1,3m5)到x軸的距離與學習必備歡迎下載它到y軸的距離相等,求(1)m. 值,( 2)求它關于原點的對稱點。4. 已知平面上a(4,6 ) ,b(0,2 ) ,c(6,0 ), 求ab
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《高血壓病發病機制與治療策略》課件
- 《服務器機箱設計》課件
- 鐵路市場營銷市場營銷的解讀課件
- 水泥混凝土路面常見病害的維修路基路面養護江西交通胡鳳輝
- 水平角測量方向法課件
- 中醫課件教學課件
- 中亞飲食文化課件
- 版個人反擔保保證函合同樣本
- 2025版二手設備銷售合同模板
- 南昌影視傳播職業學院《圖形創意A》2023-2024學年第二學期期末試卷
- (二模)2025年深圳市高三年級第二次調研考試歷史試卷(含標準答案)
- 一年級信息技術下冊 在網上交流信息教學設計 清華版
- 廣西《疼痛綜合評估規范》(材料)
- 廣東省2024-2025學年佛山市普通高中教學質量檢測政治試卷及答案(二)高三試卷(佛山二模)
- 11.1 杠桿 課件 2024-2025學年教科版物理八年級下學期
- 搶救工作制度課件
- LOGO更換普通夾板作業課件
- 婦產科課件-早產臨床防治指南(2024)解讀
- 2024年無錫市錫山環保能源集團招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- (西北)火力發電廠汽水管道支吊架設計手冊
- 文體學eecummings詩歌分析
評論
0/150
提交評論