1、六年級第一學期班主任的教學方案 六一班共有學生79人，其中男生36人，女生43人。少數民族同學9人。班級學生的學習情況分為三種不同的梯次，第一梯次的同學品學兼優，學習積極性高，掌握了較好的學習方法，良好的學習習慣已經養成，學有余力，成為班級學習的典范。第二梯次的同學學習積極性較高，學習態度比擬認真，學習習慣較好，作業根本能按時完成，但是學習方法、學習能力因個性差異有所不同，學習的結果就有差異。第三梯次的同學學習興趣不高，好動頑皮，作業不能按時完成，是老師和家長共同關注的重點。 1、向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣 ，使學生主動學習，提高學習成績。 2、鼓勵學生大

2、膽創新，勇于探索，在綜合活動中提高能力。 3、向學生繼續進行學習習慣、行為習慣的養成教育。 4、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。 配合學校做好學校值周工作。 5、做好有關畢業生的前期準備工作。開好家長會。 1、語、數、英各科的課代表由每次學習情況最好的同學擔任，輪流負責。 2、班級繼續開展“一幫一”互助活動。 3、向課堂40分鐘要質量，每節課后由班長負責讓科任老師打分。 4、每個小隊16人，評選小隊長，負責本小隊學生的作業情況。 5、繼續開展“讀好書、好讀書、書讀好”活動。 6、組織學生向報刊雜志投優秀稿件。 7、學習有困難的同學需要老師格外照顧，重點指導。 1、學習落實小學生守那么

3、，人人爭做一名合格的小學生，力爭為低年級的學生做表率。努力做到今天我以實驗小學為榮，明天實驗小學以我為榮。 2、評選10位值周長，每天兩人負責班級的早讀及晨檢。 3、選出四人小組長，負責監督本小組同學上每堂課的紀律。 4、建立小組評比制度，五個小組分別命名為海底世界、橙色派隊、藍色心情、紫去東來、針尖麥芒。開展小隊之間的評比。 利用周五的班會課進行總結。 5、每月評選出班級紀律優秀的學生進行獎勵。 6、每月評選出優秀的小隊，進行獎勵。 7、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育 1、全班80名同學分為10個小組，每組8人，每組一周，負責早晨、中午的值日清掃。 2、作業看護班的同學每組5

4、人，負責放學后的衛生。 3、平時教育學生保護自己周圍的環境。 4、對于平時在衛生方面不注意的同學有一定的懲罰措施。 九月份： 1、組織學生出好第一期黑板報、搞好教室布置工作。 2、改選班干部、組建新班委，布置班級工作。 3、制定綜合實踐活動課小組研究課題，布置研究任務。 4、組織好秋季三跳運動會。 5、配合大隊部做好紅領巾播送、紅領巾電視臺的節目。 十月份： 1、組織慶祝成立50周年大慶的活動，開展愛國主義教育。 辦一期迎國慶的黑板報。 2、實驗小學硬筆書法比賽。 3、開展環境教育，組織“我們的環保行動”活動。 4、 召開主題中隊會“誠信在我心中”。 5、安排布置主題實踐活動“異域風情-最美的還是我們”。 十一月份： 1、開展科技節活動，發揚特長教育。 2、完成家長開放周，交流教育方式，傳播最新教育資訊。 3、開展綜合實踐活動研究課題展示活動。 十二月份： 1、組織開展讀書活動，評比“班級讀書明星”。 2、加強交通平安教育，深入冬季平安重要性宣傳。 3、加強法制教育、平安教育。 4、以班級為主，組織朗誦比賽。 一月份： 1