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1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)校進(jìn)中學(xué)新生入學(xué)考試語文試卷親愛的同學(xué) 、六年的學(xué)校生活已經(jīng)過去了,你肯定把握了很多學(xué)問和本_領(lǐng);這兒老師為你供應(yīng)了一個(gè)呈現(xiàn)學(xué)校語文學(xué)問的舞臺(tái),信任你肯定能發(fā)_揮出自己最好的水平 .祝你勝利!_第一部分基礎(chǔ)積存與運(yùn)用 (42 分)_號(hào)一.看拼音寫詞語,留意把字寫工整; ( 7 分)學(xué)線f ánzhíuqú páihuáikuí w úshcài_mù:()浴墳()羨()和()_二.用“”畫出以下加粗字的正確讀音;( 3 分)_鮮為人知xinxi n玫瑰(gu gu
2、36;)挑戰(zhàn)( xìnxìng)_茅塞頓開 sèsài剝削(xu xio)悄然( qioqio)_三.按要求寫成語;( 8 分)名(1 )描寫夏天季節(jié)特點(diǎn)的成語:.(2)反映孔子訓(xùn)練教學(xué)思想精髓的成語:.姓(3 )與“赤朱丹彤”結(jié)構(gòu)相同:.封_(4 )來源于寓言故事的成語:._四.按要求完成句子; (8 分)_1.我也能把事物當(dāng)作人來寫,讓它更生動(dòng):小溪嘩嘩地流向遠(yuǎn)方;_2.葉欣匆忙地離開了人間;葉欣留給人們的為永恒的微笑;_級(jí)挑選合適的關(guān)聯(lián)詞連成一句話:班3.改革開放以來,我國人民的生活水平有了很大的增長;(在原句上修改病句)4.大自然能結(jié)我們很多啟示
3、:成熟的稻穗低著頭,那為在啟示我們要虛心;一群螞蟻抬走骨頭,那為啟示;,那為啟示我們;五.語文與生活;(3 分)密小小辯論會(huì): 同學(xué)們?cè)谟^賞廣告詞時(shí),突然發(fā)覺有的廣告套用了成語;于為,大家便動(dòng)手收集起這類廣告詞來;悄悄無蚊(聞).衣衣(依依)不舍.騎(其)無窮.美(每)時(shí)美(美)刻對(duì)于這類廣告,同學(xué)們褒貶不一,老師打算組織一次辯論賽;你支持正方仍為反方呢?請(qǐng)把你的理由說出來:校 學(xué)六.依據(jù)課文內(nèi)容和自己的懂得填空; ( 42 22 3 分)(1)祖國浩如煙海的古代詩詞讓泱泱中華無愧于“文明古國”的美譽(yù);瞧,張志和漁歌子中的“西塞山前白鷺飛,”給我們呈現(xiàn)了一幅濃郁江南風(fēng)味的春景圖;夏日,“,也傍
4、桑陰學(xué)種瓜”顯露出農(nóng)村兒童的天真樂趣;“ ,霜葉紅于二月花”,點(diǎn)出了秋天的無限風(fēng)光;在一片銀裝素裹的冬日世界里,我們更會(huì)由衷地精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載贊 嘆 “ 忽 如 一 夜 春 風(fēng) 來 , _” ; 誦 讀 于 謙 石 灰 吟 中 的精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載“,;”能感受到詩人的高尚情操;讀著李清照夏日絕句中的“,;”又讓我感受到她劇烈的愛國之情;(2)廣玉蘭一文中表現(xiàn)廣玉蘭旺盛生命力的句子為: ;( 3)我們愛你桂林山水的,杭州西湖的,黃山.廬山的,長江.黃河的;(4)作為 21 世紀(jì)的小主人不能
5、“兩耳不聞窗外事,;”而要學(xué)習(xí)明代顧憲成所說“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;,;”(5)西游記中有一就故事叫“三打白骨精”,我們?nèi)灾乐袊拇竺袔А叭钡墓适? 如三國演義 中劉備三請(qǐng),紅樓夢 中劉姥姥三進(jìn),水滸傳中宋江三打;其次部分閱讀懂得 ( 25 分)(一)飄香人生( 12 分)一天晚上返校遲了,匆忙往教工宿舍走;繞過一片草坪時(shí),卻被一股暗香打動(dòng)了;溫順的夜色中,那股暗香一下子流遍了我的全身;為的,為桂花那沁人心脾的暗香;我鐘愛桂花,不獨(dú)由于它的暗香,更由于它那毫不張揚(yáng)的純樸之心;它挑選清淡的秋,而不為喧鬧的春,它挑選含蓄地開,而不為艷麗的顏色,它躲在密葉之后,而不為有意顯擺;品著暗香,
6、我不由放慢腳步,腦海中又出現(xiàn)了讓我刻骨銘心的一段往事;初三那年, 為了幫窮困的家庭省些電費(fèi),我每天都要在教室里看書到11 點(diǎn),總為最終一個(gè)離開學(xué)校;走出校門,夜涼如水,身后為“咣當(dāng)”的鐵門聲;我始終以為校門為11 點(diǎn)才關(guān)的,由于每天看門的老大爺總為要等我走了之后才會(huì)關(guān)上鐵門;有時(shí),我走得略微遲了些,老大爺總會(huì)悄悄地站在門口等我;幾年后,我回到母校任教,站在門口的人早換成了門衛(wèi);每天晚上10 點(diǎn)的鐘聲一響,他就會(huì)特別敬業(yè)地關(guān)上鐵門;直到此時(shí),我才知道,原先學(xué)校晚上關(guān)門的時(shí)間為10 點(diǎn)!我想起了那位老大爺, 那位我不知道名姓甚至也遺忘長相的老大爺,他悄悄地為我等了365個(gè)小時(shí),這額外的365 小時(shí)
7、的守候,為怎樣的一種貢獻(xiàn)啊;一如桂花,悄悄地開放,沒有奢望;后來,我想打聽那個(gè)老大爺?shù)牡刂?想對(duì)他說聲“感謝”;可為打探了很久,只知道他原先居住的地方已為人去樓空;一次偶然的機(jī)會(huì)聽說老大爺已經(jīng)在兒孫的陪伴下走完了他的歲月,笑別人生,我不由得悵然如失其實(shí)我們每個(gè)人的身邊都有這樣的人在為我們開著便利之門,他們就像小小的嫩黃的桂花,靜靜地釋放著暗香,又靜靜地凋謝以前我經(jīng)常問自己,究竟什么樣的人生才為完善的;現(xiàn)在我最終找到了答案,只有桂花,才為詩意的棲居;只有飄香的人生,才為永恒的追求;1.聯(lián)系短文內(nèi)容懂得詞語的意思;2 分刻骨銘心:悵然如失:2.用“”畫出文中起承上啟下作用的句子;2 分3.用“”畫
8、出作者鐘愛桂花的緣由;2 分4.用簡潔的語言概括作者刻骨銘心的那段往事;2 分5.文中寫桂花的暗香和純樸之心與看門的老大爺有什么聯(lián)系?2 分6.點(diǎn)明文章中心的句子為:2 分(二)蘭草( 13 分)小時(shí)候,經(jīng)常遇到一些女孩用“蘭”字作名,干嗎要用“蘭”作名呢?我產(chǎn)生了奇怪心,去問父親;父親說,蘭為一種草,開的花特香,蘭草貌似脆弱,但生命力極強(qiáng),逗人寵愛,因此人們愛用“蘭”為女孩子命名,期望她們像蘭草一樣?jì)故鐪仨?美貌端莊,健康成長;父親的話我似懂2精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載非懂,但產(chǎn)生了想見蘭草的愿望;但家鄉(xiāng)沒有蘭草,后來,我上了中學(xué).高中,來到縣城,那里也沒有蘭草;去年九月
9、中旬,我們奉命來到了扒口行洪的小河口鎮(zhèn)災(zāi)區(qū)救災(zāi);行洪區(qū)的高處已經(jīng)露出了水面;少數(shù)回來的群眾,已在殘堤上搭起了暫時(shí)災(zāi)棚,等候著重建家園;為了迎接行洪區(qū)中學(xué)校生歸校,我們急于明白學(xué)校的受災(zāi)情形;這為一所我特別熟識(shí)的學(xué)校:雄壯的教學(xué)大樓,整齊的老師宿舍;特殊為校內(nèi)美化,全市出名;四季花香,長年青翠,滿園秀色;而現(xiàn)在呈現(xiàn)在我們面前的這所學(xué)校,除傷痕累累的教學(xué)大樓,依舊倔強(qiáng)地直立著,整座校內(nèi)掩蓋在厚厚的污泥中;露出泥面的柏樹.廣玉蘭.女貞樹等,渾身泥土,成了朽木枯枝;至于那些名花們,早已杳無蹤跡;一片泥沼,滿目荒蕪,看不到生命的跡象;我心里感到沉甸甸的;就在詛咒洪水的肆虐時(shí),我眼前一亮,突然發(fā)覺遠(yuǎn)處的污
10、泥堆上,像為誰散落了特別鮮嫩 的四季蔥苗;遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們婀娜鮮艷,翠潤如玉;在這百里泥沼中不行能有四季蔥苗!我不 顧一切,從沒膝深的污泥中蹚了過去,走近一看,其中竟仍有兩朵三朵白色的小花;湊上去,一縷淡淡的暗香,沁人心脾!我大聲叫喊起來:這里有抗御洪水的英雄!同行的校長告知我們, 這堆污泥下為一個(gè)圓形的大花臺(tái),四周種的為一圈蘭草;淹水前這些蘭草葉長不過五寸;竟意 想不到,它會(huì)在二個(gè)多月的滔滔洪水底下,不斷地從與日俱增的污泥中掙出身子,突破了半米 多深的污泥封鎖;在洪水退后,群芳寥落,校內(nèi)一片死寂;獨(dú)有這蘭草.蘭花,帶著與洪水頑 強(qiáng)拼搏后的疲憊與倦色,雖然削減了一些濃綠與濃香,卻顯得更鮮.更嫩.
11、更加亮麗;我對(duì)這 具有超強(qiáng)生命力的蘭草,不禁肅然起敬;在溫順舒服的花園中,蘭草恪守名份,嫻靜恬淡,默 默貢獻(xiàn),豐富人間香與美,從不張揚(yáng):在荒山僻谷中,蘭草仍舊朝氣蓬勃,奮勉向上,散發(fā)出 縷縷暗香,不為淪落深山而自棄;在滄海橫流,洪水滔天的絕境中,蘭草威猛不屈,奮斗不止, 爭得了自己的生存,獲得了進(jìn)展的生氣;我抬起頭來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見守候在殘堤上的父老鄉(xiāng)親們,心潮起伏,思緒難平;在父老鄉(xiāng)親的身上,我看到了蘭草的秉性(秉( bng)性:性格);在蘭草的身上,我看到了父老鄉(xiāng)親的期望; 1.這篇文章寫蘭草,著力表現(xiàn)了蘭草的特性;文中有兩個(gè)詞語表達(dá)了作者在 不同時(shí)期對(duì)蘭草的思想感情,這兩個(gè)詞語為:(小時(shí)候);
12、(救災(zāi)時(shí)見了蘭草);3 分2.第 3 小節(jié)中畫橫線部分寫樹和名花,這對(duì)表現(xiàn)蘭草起了什么作用?2 分3. “走近一看,其中竟仍有兩朵三朵白色的小花”中的“竟”,表露了作者發(fā)覺蘭花時(shí)怎樣的情感? 2 分4.第4 小節(jié)里畫浪線的句子中用了“堅(jiān)強(qiáng)拼搏”一詞,本段中能詳細(xì)表現(xiàn)這種精神的語句為;2 分5.“在父老鄉(xiāng)親的身上,我看到了蘭草的秉性;在蘭草的身上,我看到了父老鄉(xiāng)親的期望;”這句話對(duì)全文內(nèi)容的表達(dá)起什么作用?你怎樣懂得這句話的含義?4 分第三部分歡樂作文 ( 30 分)第一題短文中的看門的老大爺真讓人佩服.在生活中 、仍有誰讓你佩服. 你佩服他 她什么 .請(qǐng)寫下來;(提示:通過詳細(xì)事例來反映人物的
13、特點(diǎn))要求:題目自擬,有真情實(shí)感;不少于450字;3精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載4精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載附參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):卷面分: 3 分 酌情扣分第一部分基礎(chǔ)積存與運(yùn)用一.看拼音寫詞語,留意把字寫工整; (錯(cuò)一字整個(gè)詞語不給分)繁衍.溝渠.徘徊.高大.蔬菜(沐)浴.墳(墓) .羨(慕).和(睦)二.用“”畫出以下加粗字的正確讀音;鮮為人知xinxi n玫瑰(gu guì)挑戰(zhàn)( xìnxìng)茅塞頓開 sèsài剝削(xu xio)悄然( qioqio)三.按要求寫成語;(1 )驕陽似火. 烈日
14、當(dāng)空.暑氣蒸人.汗流浹背等(2)誨人不倦.學(xué)而不厭.有教無類.不偏不倚等(3 )筆墨紙硯.亭臺(tái)樓閣.風(fēng)花雪月.琴棋書畫等(4 ) 守株待兔.亡羊補(bǔ)牢.掩耳盜鈴.葉公好龍等四.按要求完成句子; (8 分)1.運(yùn)用擬人化的手法即可;2.挑選合適的關(guān)聯(lián)詞連成一句話:葉欣 雖然 匆忙地離開了人間,但為 她留給人們的為永恒的微笑;3.用詞不當(dāng),把“增長”改成“提高”4.例:大自然能結(jié)我們很多啟示:成熟的稻穗低著頭,那為在啟示我們要虛心;一群螞蟻抬走骨頭,那為啟示我們要同心協(xié)力;青青的竹子節(jié)節(jié)都為空心,那為啟示我們做人要虛心;五.語文與生活;(3 分)小小辯論會(huì):正方:我認(rèn)為,這樣的廣告詞改得特別奇妙,像
15、“悄悄無蚊”“騎樂無窮”,就幽默含蓄地向人們示意這種產(chǎn)品的類別和特點(diǎn),在輕松一笑中牢牢記住了這種產(chǎn)品;反方:我方不敢認(rèn)同這種做法;只將成語換了個(gè)字,就能取得那么好的成效?也不能唯利為圖吧?現(xiàn)在整個(gè)社會(huì)都在提倡寫規(guī)范字,說規(guī)范話;假如剛學(xué)成語的小伴侶看了,就會(huì)對(duì)成語形成錯(cuò)誤印象.錯(cuò)誤懂得,這可能會(huì)影響他們一生呢!六.依據(jù)課文內(nèi)容和自己的懂得填空;( 1)桃花流水鱖魚肥童孫未解供耕織停車坐愛楓林晚千樹萬樹梨花開粉骨碎身全不怕,要留清白在人間;生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄;(2)“遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,一株廣玉蘭就像為一個(gè)數(shù)世同堂.生生不息的大家族;”或“孕育著新生命的種子”(3) 清奇俊秀.濃妝淡抹.云霧縹渺.波
16、濤洶涌(4)一心只讀圣賢書家事國事天下事,事事關(guān)懷5精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載(5)三請(qǐng) 諸葛亮 .三進(jìn) 大觀園 .三打 祝家莊精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載(一)飄香人生其次部分閱讀懂得精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1.聯(lián)系短文內(nèi)容懂得詞語的意思;意思對(duì)即可;刻骨銘心:像鏤刻在骨頭和心上,形容感受深切,永久不忘;悵然如失:心情懊喪,像丟了什么東西似的;形容心情失落的樣子;2.品著暗香,我不由放慢腳步,腦海中又出現(xiàn)了讓我刻骨銘心的一段往事;3.我鐘愛桂花,不獨(dú)由于它的暗香,更由于它那毫不張揚(yáng)的純樸之心;4.意思概括對(duì)即可:高三那年、 門衛(wèi)大爺每天都多等我一個(gè)小時(shí)才關(guān)門;5.意思對(duì)即可;看門的老大爺看門的老大爺像桂花般純樸,能夠無私幫忙他人;6.現(xiàn)在我最終找到了答案,只有桂花,才為詩意的棲居;只有飄香的人生,才為永恒的追求;(二)蘭草 1.具有超強(qiáng)生命力(生命力極強(qiáng).堅(jiān)強(qiáng)拼搏,或其它相同意思的表達(dá));想見(蘭草) ;肅然起敬 ; 2.反襯或襯托(或?qū)Ρ龋?;3.驚喜.佩服;4.不斷地從與日俱增的污泥中掙
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