1、精選學習資料 - - - 歡迎下載寧波市興寧中學第一學期期中考試七年級語文試題一書寫（ 4 分）此題依據卷面書寫情形評分；請你在答題時努力做到書寫正確.工整；二積存運用（32 分）1. 讀下面這段文字,依據拼音寫出漢字；（2 分）夜晚,靜靜靜的,我躲開xun （1）鬧與繁華,獨自zh ù （ 2）立在鄉野的小徑上,jio 3潔的月光灑在我身上,秋風輕輕觸摸著我,花朵飄逸著沁人心脾的暗香,我頓覺心曠神yí4；2. 讀下面這段文字,依據要求完成題目；（3 分）大致,春日溶溶,秋波澹澹,而夏呢總為浸在苦澀的汗水里；有閑情逸至的人,自然不寵愛這種緊急的旋律；（ 1）在橫線上應加上的

2、標點為1分（ 2）這段文字中有兩個錯別字,請找出來加以改正：改為,改為精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載3.以下句子中加點的成語使用不正確的哪一項（）（ 2 分）精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載a她生性多愁善感 ,最聽不得凄慘的故事；b他為自己在這次考試中取得優異成果而怡然自得 ；c夏正值春華秋實 之間,自然應了這中性的黃色；d雛鳥慢慢長大,羽毛漸豐,一切都詳細而微 以后,我更寵愛它了；4. 以下句子沒有語病 的哪一項（） 2分a. 我們班同學參與了興致勃勃的運動會；b. 秋天的余姚為一個漂亮的季節；c. 今日的作業大約需要兩個小時左右的時間；d通過全班同學的共同努力

3、,我班的量化評比得了第一名；5. 校內內種植了一片綠草地,但常遭踐踏,同學會打算在草地邊插上一塊告示牌；請從以下告示語中選出最恰當的一句寫在告示牌上；（）（ 2 分） a踐踏草地,罰款10 元；b在草地上行走,絕不為好同學！ c嚴禁踐踏草坪！d小草也有生命,請愛惜每一棵小草！6. 以下選項中對課文懂得不當 的哪一項：（）（ 2 分）a. 在山的那邊一文中所說的“用信念凝成的海”,這里的“?！敝傅臑楸ж摰木秤?；b. 濟南的冬天一文中,作者先運用對比手法突出濟南的“溫晴”,贊譽它為個“寶地”,然后緊扣“山”和“水”,鋪展了一幅幅淡雅的山水畫；文中寫山景,先寫薄雪掩蓋下的山,次寫城外遠山,再寫陽光朗

4、照下的山；c.“抱負既為一種獲得,又為一種犧牲；”這句詩并不沖突,由于詩人所說的抱負,為崇高的社會抱負,為為社會進步,為多數人謀利益的抱負,擁有為這種抱負而奮斗的幸福感,為獲得,而這一切又為以犧牲個人利益為前提的,所以又為一種犧牲；d.童趣一文的主旨為寫作者兒時的“物外之趣”；作者通過自己的聯想和想象,將眼前的事物放大了千萬倍,從而享受到一種獨有的樂趣；7. 在橫線處續寫一個分句,結構要和劃線句子相像,內容要連貫：（2 分）書籍好比一架梯子,它能引導我們登上學問的殿堂；書籍猶如一把鑰匙,它能幫忙我們開啟心靈的聰慧之窗；,；8填空（ 1）（ 5）題必做,（ 6） 7 兩題選做一題 ） （ 10

5、分）精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載1 ,潭影空人心（常建題破山寺后禪院）精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載2 煙籠寒水月籠沙, ；（杜牧泊秦淮）（ 3）天凈沙秋思中說明游子漂泊在外思鄉悲情.點明主旨的句子為： 、 ；(4) 工作學習中,我們要“”,向先進人物學習,努力提高自己的的學識與修養；見到 不好的人與事,仍應“”來反省自己；（用論語十就一文中的語句回答）(5) 童趣選自 ,濟南的冬天作者為（ 6）請寫出古詩詞中描寫春天的句子；（寫出連續的兩句）,（ 7）請寫出古詩詞中描寫月亮的句子；（寫出連續的兩句）,9. 綜合性學習（7 分）請你參與下面的綜合性學習活動,完

6、成后面題目小文等幾位同學籌備創辦一個期望文學社,并預備編排文學小報期望,以此來團結一批文學愛好者,提高同學們對文學的愛好,推動校內文學的健康進展；（ 1）假如你為小文,你想得到老師和學校的支持,于為,你找到語文王老師,對王老師說：（2 分）（ 2）“期望文學社”預備第一組織一次讀書報告會,重點向同學們舉薦一部文學名著,請寫出你所推薦的一部作品的名稱和你所寵愛的人物,并與此人物相關的情節；作品名稱： 人精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載物： 情節（3 分）精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載（ 3）為了讓期望小報能夠深化人心,受到同學們的寵愛,文學社向同學們征集最能表達社刊

7、特點,而且最引人入勝.簡要易記的宣揚語；請你為期望社刊寫一句應征的宣揚語,不超過15 字；（ 2 分）三.閱讀懂得（44 分）（一）春節選（13 分）希望著,希望著,東風來了,春天的腳步近了；一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼；山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了；小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的；園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿為的；坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏；風輕靜靜的,草軟綿綿的；桃樹.杏樹.梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒；紅的像火,粉的像霞,白的像雪；花里帶著甜味兒；閉了眼,樹上似乎已經滿為桃兒.杏兒.梨兒；花下成千成百的蜜蜂嗡嗡

8、地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去；野花遍地為：雜樣兒,出名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,仍眨呀眨的；10. “坐著, 躺著, 打兩個滾, 踢幾腳球, 賽幾趟跑, 捉幾回迷藏” 寫這些人的動作.行為的目的為 （）（ 2 分）a.草地有人在活動,所以要寫；b.說明人們在春天到來時心情很開心c.為間接寫草地,突出草的嫩綠可愛d .寫了草,又寫人,構成一個畫面精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載11. 選文的第段寫的為“春草圖”,其中寫春草“質地”的詞語為 詞語為,寫春草旺盛長勢的句子為；（ 3 分）；寫春草“色澤”的精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載12第段寫的為“春花

9、圖”,而劃線的句子卻寫蜂蝶的多,作者這樣寫的用意為什么？（2 分）13本文語言生動形象,富有表現力和感染力,請加以賞析（可從詞語.修辭手法.表達成效等方面自選角度加以分析）；（4 分）（ 1）小草偷偷地從土里鉆出來（2 分）（ 2）紅的像火,粉的像霞,白的像雪（2 分） 14品讀春后,用一句話表達你的感受（2 分）精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載（二） 山就這么高（13 分） 仲利民 那年,他在學校的成果特別不抱負,他覺得無顏面對父母,為父母在外拼命地打工,積攢下來錢供他來城里的這所學校讀書,期望他將來能夠出人頭地,可為他現在的成果根本就沒有什么期望考上好的高校,至于將來的高考更

10、為他不敢想象的；他不敢對父母說：“我不想讀下去了；”那樣,即使父母什么也不說,僅僅為他們那掃興的眼神就會將他擊垮； 他想偷偷地出去打工,等到生米煮成熟飯再跟父母講明；他們嘆息也好,怒罵也罷, 隨他們去；經過一夜的摸索,他做了打算,這個星期正好父母從外地回家,他先陪他們過上一晚；或許,這個夜晚為一道分水嶺,從今就打算了他將來的人生方向；父親看到他回家,很熱忱地和他講外面的事情,母親就在廚房里忙著做他寵愛吃的一切；他在等父親問他的學習情形,可為父親就為不問；吃過晚飯, 父親少見地和母親陪著他一起去村莊西邊的小山腳下,父親說：“娃兒, 你看這山有多高？”他小時候爬過這山,由于山勢陡峭,荊棘叢生,從未

11、爬到過山頂,所以很難回答；沒有經受過,怎么會知曉呢？面對父親的提問,他不知如何作答；父親見兒子緘默,就說：“這山,說高也不高,努力去爬了,到達山頂就知道了；假如從未爬到過山頂, 你就永久也不知它有多高？”其時, 圓圓的月光灑下來,猶如白晝, 山在那里坦然地出現出它的身姿；父親說：“孩子,今日,你母親在山下看著,我們倆一起開頭爬山,看誰先到山頂？”他想不明白,父親今日為什么有閑心陪他來爬山,而且為晚上,以前,他很少有這樣的雅致啊！不過,他看了父親一眼,那個在他的眼里曾經高大的身體,現在已經有些蒼老了,他不信任會輸給父親；就答應了父親的要求；山雖然很陡峭,但為他熟識這座山的身材,哪里有坡,哪里有路

12、,仍有他年輕強健的身體,他信任自己會爬到山頂的；在母親的凝視下,他們父子倆開頭爬山,月光下,兩個身影用自己的方式向山頂攀去；腳下凹凸不平,手被刺破了,腿受了傷,胳膊擦破了皮,臉上仍劃了條傷口,雖然如此,他仍為爬上了山頂,這為他第一次到達山頂；他的心突然有了一份豪情,他真想大喊一聲,告知別人他內心的歡樂；看到父親也快爬到山頂了,他彎下腰,拉了一把父親；父親也到達了山頂；站在山頂上,父子倆一起大聲地對著夜空喊了起來：“噢,噢 ”整個小村都回蕩著他們的聲音；他對父親說：“山就這么高！”父親笑笑：“其實山就這么高；”他打算回校去好好讀書；任課的老師都感到古怪,他怎么像變了一個人,成果像雨后的竹筍,蹭蹭

13、地升了上來；后來,他考上了一所名牌高校,成了一位特別出名的律師；在他的心中,始終矗立著一句話：山就這么高；（選自大閱讀2021 年 5 月,有改動）15. 文中父親要“我”爬山的起因為什么？請你用簡潔的語言概括；（2 分）16. 結合上下文,體會以下加點詞的表達成效；（4 分）（ 1）月光下,兩個身影用自己的方式向山頂攀去；2 分（ 2）在他的心中,始終矗立著一句話：山就這么高；2 分17.本文與課文走一步,再走一步都為告知我們“如何對待困難”的問題,但又有區分,請你比較兩篇文章在對待困難上的不同之處；（4 分）（ 1 ）山就這么高：（ 2）走一步,再走一步：18. 你贊成這位父親的訓練方法嗎

14、？請聯系生活,簡述理由；（3 分）三 論語十就節選（10 分）子曰：“學而時習之,不亦說乎？有朋自遠方來,不亦樂乎？人不知而不慍,不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與伴侶交而不信乎？傳不習乎？”精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載子曰：“溫故而知新,可以為師矣；”子曰：“學而不思就罔,思而不學就殆；”子曰：“由,誨女知之乎！知之為知之,不知為不知,為知也；”19. 說明以下加點字的含義；（2 分）（ 1）學而時習之,不亦說 （）（2）學而不思就罔 （）20以下各組句中加點詞的意義和用法相同的哪一項（）（ 2 分）a. 人不知而不慍學而不思就罔b.可以為師矣徐噴以煙

15、c. 為人謀而不忠乎舌一吐而二蟲盡為 所吞d. 為之怡然稱快然后知松柏之后凋也21. 把下面的句子翻譯成現代漢語；（4 分）（ 1）溫故而知新,可以為師矣；（ 2）知之為知之,不知為不知,為知也；22. 在學習態度,學習方法和個人道德修養方面,你從本文中得到什么啟示？請挑選一點,談談自己的體會； （2 分）（四）學奕（ 8 分）弈秋,通國之善弈也；使弈秋誨 二人弈,其一人用心致志,惟弈秋之為聽；一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之；雖與之俱學,弗如之矣；為為其智弗如與？吾曰：非然也；23. 說明以下句中加點的詞；（2 分）（ 1）使弈秋誨二人弈（）（ 2）為為其智弗如與（）24. 以

16、下句中加點“之”的用法和例句不同 的哪一項（）（ 2 分）例句：雖與之俱學a. 觀之,興正濃b.故時有物外之趣c學而時習之d鞭數十,驅之別院25. 把以下句子翻譯成現代漢語；（2 分）弈秋,通國之善弈也；26. 為什么同樣為學下棋,一個能夠勝利,而另一個卻失敗了？（用原文回答）這件事對我們有什么啟示？（ 2 分）四.作文 40 分27. 請按以下要求完成作文；仍記得出門時被媽媽擋住逼你喝牛奶嗎？仍記得坐在電腦桌前被爸爸強行關機押回書桌嗎？仍記得你在大嚼田園漢堡時媽媽喝著紅茶微笑地凝視的神態嗎？仍記得你做錯事時老師嚴格的目光嗎？愛為絮 絮叨叨,瑣瑣碎碎,愛為微小末節,雞毛蒜皮請在橫線上填上爸爸或

17、媽媽或老師,使題目完整,然后作文；題目：,我明白了要求：（ 1）字數不少于500 字；文體不限,詩歌除外；（ 2）寫真事,訴真情,內容完整,字跡清楚；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載（ 3）文中涉及真實人名或班級請用“××”代替；答題卷一書寫（ 4 分）此題依據卷面書寫情形評分；請你在答題時努力做到書寫正確.工整；二.積存運用（32 分）1. （ 1）（ 2）34（ 2 分）2.（ 1）1分（2）改為,改為（ 2 分）3（）4. （） 5. （） 6. （）（挑選題每題2 分）7.,（ 2 分）8填空（ 10 分 、 每空一分）1 2 （ 3） _ 45 （

18、6）我選 填序號 9. （ 1）（ 2 分）（ 2） （ 3 分）（ 3）（2 分）三.閱讀懂得（44 分）精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載10. （）（ 2 分）11 （一）（ 13 分）（ 3 分）精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載12（ 2 分）13（ 1）（ 2 分）（ 2）（ 2 分）14（ 2 分）（二）（ 13 分）15.（ 2 分）16. （ 1）（ 2 分）精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載（ 2）（2 分）17. （ 1）（ 2 分）（ 2）（2 分）18.（ 3 分）三 （10 分）19. （ 2 分）（ 1）（）（ 2）（）20（）

19、（ 2 分）21. （ 1）（ 2 分）（ 2）（2 分）22.（ 2 分）（四）（ 8 分）23. （ 2 分）（ 1）（）（ 2）（）24.（）（ 2 分）25.（ 2 分）26.（ 2 分）四.作文 40 分27.請按以下要求完成作文；仍記得出門時被媽媽擋住逼你喝牛奶嗎？仍記得坐在電腦桌前被爸爸強行關機押回書桌嗎？仍記得你在大嚼田園漢堡時媽媽喝著紅茶微笑地凝視的神態嗎？仍記得你做錯事時老師嚴格的目光嗎？愛為絮 絮叨叨,瑣瑣碎碎,愛為微小末節,雞毛蒜皮請在橫線上填上爸爸或媽媽或老師,使題目完整,然后作文；題目：,我明白了要求：（ 1）字數不少于500 字；文體不限,詩歌除外；（ 2）寫真事

20、,訴真情,內容完整,字跡清楚；（ 3）文中涉及真實人名或班級請用“××”代替；參考答案一書寫（ 4 分）此題依據卷面書寫情形評分；二.積存運用（32 分）1.（ 1）喧（ 2）佇（ 3）皎（ 4）怡（2 分,每空0.5 分）精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載2. 1,（ 1 分）（ 2）溶改融,至改致（ 2 分）3. b（2 分） 4.d（ 2 分）5.d（2 分）6.b 2分7. 例：書籍好像一盞路燈,它能指引我們前進的道路；（2 分,結構和劃線句子相像,內容連貫即可）8. （ 1）山光悅鳥性（ 2）夜泊秦淮近酒家（ 3）夕陽西下,斷腸人在天際（ 4）見賢思齊

21、,見不賢而內自省也（ 5）浮生六記老舍（ 6）例：幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀（ 7）例：舉頭望明月,低頭思家鄉我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西（10 分,每空一分, （ 6）7兩題為選做題,所填詩句切合主題即可）9. （ 1）例：王老師,我們幾個文學愛好者想籌備創辦一個期望文學社,以此來提高同學們對文學的愛好,推動校內文學的健康進展,在以后的活動中,期望能得到您的指導和支持；2 分,語言流暢,符合要求即可（ 2）例：西游記孫悟空三打白骨精（ 3 分,符合要求即可（ 3）例：抱負在這里起飛,期望在這里實現（2 分,符合宣揚語的要求即可）三.閱讀懂得（44 分）（一

22、）（ 13 分）10.c（ 2 分）11.嫩嫩地綠綠地園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿為的；（ 3 分）12.間接寫花的多.艷.甜,烘托出各種花兒競相開放的喧鬧場景,；（ 2 分,意思符合即可）13.1“偷偷地”寫出了春草在不經意間已悄然而出的情形和作者驚喜的感覺,“鉆”寫出了小草破土而出的擠勁；或本句運用擬人的修辭手法,給小草給予人的情感,表達小草堅強的特點；2分,意思符合即可2 運用比如.排比的修辭手法,形象生動地寫出了春花的顏色艷麗,突出它們開得繁密喧鬧；（2 分,修辭 1 分,作用1 分）14. 例：春天為一縷輕輕吟唱的暖風,和著聲聲動聽的鳥語；春天為最富有詩意的,“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍” ；春天為一位精湛的化妝師,把花草樹木.峰巒田