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1、培訓(xùn)確認(rèn)單項目名稱：建設(shè)單位：培訓(xùn)單位：培訓(xùn)內(nèi)容簡述：接受培訓(xùn)單位：接受培訓(xùn)人員接受培訓(xùn)人確認(rèn)簽名：年月日培訓(xùn)人確認(rèn)簽名：年月日第1頁共3頁加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立良好師表形象第2頁共3頁陶行知先生曾經(jīng)說過：“學(xué)高為師，身正為范。”為加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，不斷加強(qiáng)自身的行為修養(yǎng)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，提高教師自身修養(yǎng)，樹立教師形象，開學(xué)依始，政教主任李金山對樹林學(xué)校全體教職工進(jìn)行了“加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立良好師表形象”專題培訓(xùn)活動。活動之初李主任列舉了“范跑跑事件”、 “楊不管事件”以及其它體罰、歐打?qū)W生的事件，讓全體教師認(rèn)清形勢，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，認(rèn)識到加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。 并對此次培訓(xùn)提

2、出相關(guān)要求和布置了學(xué)習(xí)師德師風(fēng)內(nèi)容后寫心得、 寫感悟的任務(wù)。隨后，對全校教職工進(jìn)行了師德師風(fēng)專題培訓(xùn)， 與教師們一起討論體罰和變相體罰學(xué)生的真實案例， 給老師們講解體罰及變相體罰的危害性、 教師不宜有的行為、 目前我們師德值得反思的問題以及教學(xué)工作中暴露的愛崗敬業(yè)精神不強(qiáng)和自身修養(yǎng)不夠等問題， 引導(dǎo)教師們要做具有良好師德的教師，要學(xué)會去愛、學(xué)會尊重、學(xué)會寬容、學(xué)會嚴(yán)格、學(xué)會平等、學(xué)會合作、學(xué)會交流、學(xué)會支持，在實踐與反思中提升師德素養(yǎng)。同時，李主任引入魏書生的育人經(jīng)驗幫助廣大教師正確培育學(xué)生，使他們受益匪淺，得到了教師們的廣泛認(rèn)可。本次師德師風(fēng)培訓(xùn)活動的開展， 使全校教師感受到了作為人民教師的榮譽(yù)感和責(zé)任感。 教師們紛紛表示要認(rèn)真做好本職工作，統(tǒng)一思想認(rèn)識，進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)，貫徹師德規(guī)范準(zhǔn)則，努力鞭策自己，立足本職崗位， 用行動來塑造樹

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